Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Este trabalho descreve a experiência de uma pesquisa em psicologia social sobre a prática da burla dentro do ambiente da tecnologia da informação. Segue caminhos que essa prática percorre em meio a minha própria experiência de ator participativo desde seus momentos iniciais, passando pelo crescimento do uso da tecnologia e as suas construções e articulações. Ao usar o método de seguir os atores construtores da prática no campo, a teoria se funde com a prática e as ferramentas do método vão se performando dentro da escrita descritiva do texto. Todas as questões envolvidas são vistas por perspectivas variadas, fugindo da dicotomização do certo ou errado. / This paper describes the experience of research in social psychology about the practice of possible ways within the environment of information technology. Follow ways that this practice runs through my own experience of participatory actor since his initial moments, through the increased use of technology and its buildings and joints. By using the method of builders to follow the actors in the field of practice, theory merges with the practical tools and method will be performing in the descriptive writing of the text. All the issues involved are viewed by different perspectives, escaping the dichotomy of right and wrong.

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Este trabalho descreve a experiência de uma pesquisa em psicologia social sobre a prática da burla dentro do ambiente da tecnologia da informação. Segue caminhos que essa prática percorre em meio a minha própria experiência de ator participativo desde seus momentos iniciais, passando pelo crescimento do uso da tecnologia e as suas construções e articulações. Ao usar o método de seguir os atores construtores da prática no campo, a teoria se funde com a prática e as ferramentas do método vão se performando dentro da escrita descritiva do texto. Todas as questões envolvidas são vistas por perspectivas variadas, fugindo da dicotomização do certo ou errado. / This paper describes the experience of research in social psychology about the practice of possible ways within the environment of information technology. Follow ways that this practice runs through my own experience of participatory actor since his initial moments, through the increased use of technology and its buildings and joints. By using the method of builders to follow the actors in the field of practice, theory merges with the practical tools and method will be performing in the descriptive writing of the text. All the issues involved are viewed by different perspectives, escaping the dichotomy of right and wrong.