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Moderne Gesundheitskommunikation: Effekte der Suggestion auf Gesundheitsüberzeugung und Gesundheitshandeln

Gauß, Sören, January 2007 (has links)
Ulm, Univ., Diss., 2007.
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Beyond the war : mental health among civilian survivors of war /

Morina, Nexhmedin. January 2008 (has links)
University, Diss.--Jena, 2008.
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Psychische Gesundheit von alleingeflüchteten tibetischen Flüchtlingsjugendlichen /

Tacke, Reiko. January 2004 (has links)
Universiẗat, FB Medizin, Diss.--Hamburg, 2005.
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Darf es etwas mehr sein? Neuroenhancement im Studium – eine Befragung an Würzburger Hochschulen / Can it be a little more? Neuroenhancement during studies - a survey at Würzburg universities

Hajduk, Maurice Martin January 2024 (has links) (PDF)
Neuroenhancement (NE) bezeichnet die Einnahme psychotroper Substanzen mit dem Ziel der geistigen Leistungssteigerung oder Beruhigung. NE wird durch gesunde Perso- nen genutzt. Es besteht somit keine Indikation zur Einnahme psychotroper Wirkstoffe. Zum NE genutzte Substanzen sind z.B. Koffeintabletten, verschreibungspflichtige Medi- kamente oder illegale Substanzen. Die bisherige Forschung findet Hinweise auf einen Zusammenhang zwischen NE und ADHS-Symptomen, einigen Aspekten psychischer Gesundheit, sowie Substanzkonsum. Bisher gibt es keine Forschung zu NE am Hoch- schulstandort Würzburg. Es wurde eine anonyme online Querschnittsbefragung im ersten Quartal 2021 durchge- führt. Eingeladen waren 5600 Studierende der Julius-Maximilians-Universität Würzburg und der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg Schweinfurt. Der Frage- bogen bestand aus 53 Items und enthielt u. a. die folgenden validierten Messinstrumente: ASRS, PSS-10, PHQ-4 und AUDIT-C. Die Response Rate lag bei 18% (n = 1011). Das Wissen über NE war weit unter den Stu- dierenden verbreitet. Die Prävalenz für Neuroenhancement im Studium lag bei 12.7%. Die drei meistgenannten Substanzen waren Koffeintabletten (6.6%), Cannabis (4.5%) und Methylphenidat (4.3%). Häufigster Anlass für NE war die Prüfungsvorbereitung. Es zeigten sich deutliche Unterschiede zwischen den Fachbereichen, u.a. hinsichtlich der Prävalenz von NE. ADHS-Symptomen, Stress, Ängstlichkeit, und Depressivität waren positiv mit NE assoziiert. Ein stärkerer Effekt ergab sich für den Zusammenhang zwi- schen NE und riskanten Alkoholkonsum bzw. Tabakkonsum. Diese Ergebnisse wurden durch eine binomial logistische Regression bestätigt. Die konsumierten Substanzen, das Wissen über NE, die Prävalenz von NE und die Gründe für dessen Nutzung fügen sich nahtlos in die bisherige Forschung ein. Auch die Assoziation zwischen ADHS-Symptomen, Stress, Ängstlichkeit, Depressivität, riskan- tem Alkoholkonsum und Tabakkonsum bestätigt bisherige Forschungsergebnisse. Es konnte gezeigt werden, dass rund ein Zehntel der Studierenden NE bereits genutzt haben. In Anbetracht der gesundheitlichen Gefahren, die mit NE einhergehen ist die Etab- lierung bzw. der Ausbau von Aufklärung-, Beratungs- und Hilfsangeboten für Studie- rende anzustreben sowie weitere Forschung zum Thema indiziert. / Neuroenhancement (NE) refers to the use of psychotropic substances with the aim of increasing mental performance or calming down. NE is used by healthy people. There is therefore no indication to take psychotropic substances. Substances used for NE include caffeine tablets, prescription drugs or illegal substances. Research has found evidence of a link between NE and ADHD symptoms, some aspects of mental health, and substance use. Up to now there has been no research on NE at the Würzburg university site. An anonymous online cross-sectional survey was conducted in the first quarter of 2021. 5,600 students from Julius-Maximilians-Universität Würzburg and the University of Applied Sciences Würzburg Schweinfurt were invited to participate. The questionnaire consisted of 53 items and included the following validated screening instruments: ASRS, PSS-10, PHQ-4 and AUDIT-C. The response rate was 18% (n = 1011). Knowledge about NE was widespread among the students. The prevalence of neuroenhancement during studies was 12.7%. The three most frequently mentioned substances were caffeine tablets (6.6%), cannabis (4.5%) and methylphenidate (4.3%). The most common reason for NE was exam preparation. There were clear differences between the subject areas, especially with regard to the prevalence of NE. ADHD symptoms, stress, anxiety and depression were positively associated with NE. A stronger effect was found for the relationship between NE and risky alcohol consumption or tobacco use. These results were confirmed by binomial logistic regression. The substances consumed, the knowledge about NE, the prevalence of NE and the reasons for its use fit in seamlessly with previous research. The association between ADHD symptoms, stress, anxiety, depression, risky alcohol consumption and tobacco consumption also confirms previous research findings. It was shown that around a tenth of students have already used NE. In view of the health risks associated with NE, the establishment or expansion of educational programs, counseling and support services for students is desirable and further research on the topic is indicated.
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Veränderung der seelischen Gesundheit durch arbeitsmarktpolitische Maßnahmen : eine Analyse am Beispiel des Jugendsofortprogramms JUMP /

Behle, Heike. January 2007 (has links) (PDF)
Zugl.: Konstanz, Univ., Diss., 2006.
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Psychische Belastung bei jungen Migranten (18-35 Jahre) aus der ehemaligen UdSSR in einer Allgemeinpraxis /

Levit, Olga. January 2004 (has links)
Universiẗat, Diss.--Hamburg, 2004.
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Starke Eltern - starke Lehrer - starke Kinder wie psychische Gesundheit von Eltern und Lehrern Kindern hilft

Fäh, Barbara January 2008 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008
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Die Bedeutung individueller Sinnkonstruktionen für die seelische Gesundheit Psychotherapeuten und Psychotherapieklienten im Vergleich

Löffler, Sabine Pöhlmann, Karin January 2009 (has links)
Zugl.: Diplomarbeit S. Löffler
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Laufen und Psyche /

Caflisch-Haslinger, Doris. January 2006 (has links) (PDF)
Zweite Studienarbeit Hochschule für Angewandte Psychologie Zürich, 2006.
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Vater-Erleben, integrative Kompetenzen und Wohlbefinden eine quer- und längsschnittliche Studie an 40 deutschen Vätern 19-20 Monate alter Kinder /

Eickhorst, Andreas. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2005--Osnabrück.

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