Idag är det vanligt att reklamen du tar del av online är riktad. Genom att använda din personliga information och sökhistorik online kan företag rikta reklam efter din målgrupp. Medvetenheten om att detta sker varierar mycket och beror oftast på utbildning och intresse för området. Denna studie var ämnad att undersöka attityden mot riktad reklam hos målgruppen medieteknikstudenter på Kungliga Tekniska högskolan. Med en utbildning inom medieteknik får dessa studenter en större insikt i relationen mellan människa och medier, vilket kan komma att vara intressant för studien. Tidigare undersökningar visar nämligen att det finns ett samband mellan kunskap och attityd när det gäller riktad reklam, studien undersöker om detta stämmer inom målgruppen medietekniker. Med inspiration från opinionsundersökningar använde denna studie sig av både enkäter och intervjuer för att besvara dess frågor. Under den kvalitativa delen av studien lyfte de svarande fram ett bredare perspektiv inom området vilket visade på en djupare förståelse för ämnet. Resultatet visade att attityden hos medietekniker på KTH skiljer sig internt, även om kunskapen inom riktad reklam är hög så var målgruppen övervägande positiv. Denna studie bekräftade därför inget samband mellan kunskapsnivå och attityd inom den målgrupp som undersökts. Vidare inleddes då en vidare analys i vad som också kunde komma att spela roll i utformningen av sin attityd mot riktad reklam. Vilket landade i att inställningen till huruvida Internet är ett offentligt eller privat forum var en viktig faktor. Det som även var en viktig aspekt är vad personen anser är privat information i allmänhet samt hur inställningen till reklam ser ut generellt. / Today it is common that the advertising you take part of online is targeted towards you. Using your personal information and online history, companies can target advertising for your audience. The awareness of this fact varies greatly and depends mostly on education and interest in the area. This study is aimed to investigate the attitude of targeted advertising in the target group media technology students at the Royal Institute of Technology. With an education in media technology, these students have a greater understanding of the relationship between man and media, which is interesting for the study. Previous studies show that there is a correlation between knowledge and attitude regarding targeted advertising, the study examines whether this is true within the target group media technologies. This study use both questionnaires and interviews to answer its questions. In the qualitative part of the study the respondents presented a broader perspective in the field which indicates a deeper understanding of the subject. The results show that the attitude of media technology students at the Royal Institute of Technology differ internally. Although knowledge about targeted advertising is high, the target group was predominantly positive. This study confirms no correlation between knowledge and attitude within the target group surveyed. This initiated a further analysis of what also may play a role in shaping their attitudes towards targeted advertising. Which lands in the attitude towards whether the Internet is a public or private forum, what the person believes is private and how attitudes to advertising looks in general.

Studien diskuterar hur spelifierad reklam, ett så kallat advergame som kombinerar spel ochreklam, kan påverka användarnas engagemang på en plattform såsom Youtube. En prototypskapades med målet att illustrera hur spelifierad reklam på en videoplattform kan se ut. Studiensavsikt är att få en förståelse för hur användarnas attityd till reklam påverkar och influerar derasengagemang till att interagera med ett advergame på en videoplattform. Vidare är studiens syfteatt utvärdera vilka spelelement som påverkar användares engagemang i ett advergame. Studienanvände sig av kvalitativa metoder samt prototyputveckling. Prototypen utvecklades under tvåiterationer och det genomfördes även fyra användbarhetstester för att förbättra prototypen.Därefter testades prototypen i en fokusgrupp och i tre par-intervjuer. Intervjuerna genomfördespå plats i två städer i sydvästra Skåne. Resultatet bidrog med insikter om hur personerinteragerar med digital reklam och deras tankar kring ett advergame. Responsen frånintervjuerna indikerade att det inte är lämpligt att använda advergames på en videoplattform pågrund av att det stör användarens intention till varför de är på Youtube. Vidare dras slutsatsenatt spelelement som ledartavla, poäng och medaljer främjar engagemang och uppmuntraranvändaren till att interagera med ett advergame. För att få ett tydligare resultat hade det krävtsytterligare prototyputveckling samt tester och intervjuer. / The study discusses how gamified ads, a so-called advergame that combines game andadvertising, can affect user engagement on a platform like Youtube. A prototype was createdwith the aim of illustrating how gamified advertising on a video platform can be portrayed. Thepurpose of the study is to gain a better understanding regarding users' attitude towardsadvertising and how it influences their engagement to interact with an advergame on a videoplatform. Further, the intention of the study is to evaluate which game elements affect users’engagement on an advergame. The study consisted of qualitative methods and prototypedevelopment. The prototype was developed over two iterations and four usability tests were alsoconducted to improve the prototype. The prototype was then tested in a focus group and in threeinterviews made up of pairs. The interviews were held on site in two cities in southwest Skåne.The result contributed insights into how people interact with digital advertising and theirthoughts about an advergame. The response from the interviews indicated that it is notappropriate to use advergames on a video platform because it interferes with the user's intentionas to why they are on Youtube. Furthermore, it is concluded that game elements such asleaderboards, points and medals promote engagement and encourage the users to interact withan advergame. To get a clearer result, further prototype development as well as tests andinterviews are required.