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Die Komplexe Leistung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen: Handreichung26 August 2024 (has links)
Die Handreichung richtet sich an sächsische Schulleitungen und Lehrkräfte an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen. Sie beschreibt Ziele, Qualitätskriterien und rechtliche Grundlagen und unterstützt bei Organisations-, Themenfindungs- sowie Bewertungsprozessen. Weiterhin werden Beispielthemen für verschiedene Fächer und Klassenstufen benannt. Ein orientierender Kriterienkatalog zur Bewertung hilft Lehrerinnen und Lehrern bei prozess- und anwendungsbezogenen Formen der Leistungsermittlung und Bewertung.
Redaktionsschluss: 31.07.2024
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