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Contribuições para desenvolvimento da pesquisa e da avaliação em política e gestão educacional com uso de novas tecnologias: desenvolvimento de bases de dadosMaziero, Breno Vicente [UNESP] 13 February 2008 (has links) (PDF)
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maziero_bv_me_arafcl.pdf: 434927 bytes, checksum: bb07f64e08e35e819028d9ca0857047c (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este trabalho, em abordagem interdisciplinar, procura discutir contribuições de diferentes áreas do conhecimento para a fundamentação e o desenvolvimento de aplicativos que permitam a coleta e o tratamento eletrônico de informações relevantes e confiáveis em projetos de pesquisa e avaliação em política e gestão educacional. Inicialmente, é feita uma análise da legislação vigente e de principais referências para caracterização do sistema educacional de acordo com os novos paradigmas de gestão, com ênfase na gestão democrática. A seguir são consideradas as possibilidades oferecidas pela Informática para apoio à pesquisa e à avaliação. São então descritas duas das possibilidades consideradas, formulários para coleta eletrônica de dados e digitalização de acervos documentais. Nas considerações finais é feita uma análise das possibilidades e das contribuições para a pesquisa e avaliação em política e gestão educacional. / This work, in interdisciplinary approach, has as main idea discuss contributions of knowledge´s different areas to support the development of data base to enable the collection of relevant and reliable electronic information in research projects and evaluation in educational policy and management. Initially, it presents an analysis of the current legislation and key references for the educational system characterization in accordance with the new management paradigms. Following, are considered the possibilities offered by Informatics to support the research and evaluation. Then, are described two of the considered possibilities, forms for the data collection and electronic scanning of documentary collections. The final consideration is over bases analysis and possibilities of free software to support research and evaluation in the educational policy and management area.
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Contribuições para desenvolvimento da pesquisa e da avaliação em política e gestão educacional com uso de novas tecnologias : desenvolvimento de bases de dados /Maziero, Breno Vicente. January 2008 (has links)
Orientador: Cláudio Benedito Gomide de Souza / Banca: Ricardo Ribeiro / Banca: Domingos Alves / Resumo: Este trabalho, em abordagem interdisciplinar, procura discutir contribuições de diferentes áreas do conhecimento para a fundamentação e o desenvolvimento de aplicativos que permitam a coleta e o tratamento eletrônico de informações relevantes e confiáveis em projetos de pesquisa e avaliação em política e gestão educacional. Inicialmente, é feita uma análise da legislação vigente e de principais referências para caracterização do sistema educacional de acordo com os novos paradigmas de gestão, com ênfase na gestão democrática. A seguir são consideradas as possibilidades oferecidas pela Informática para apoio à pesquisa e à avaliação. São então descritas duas das possibilidades consideradas, formulários para coleta eletrônica de dados e digitalização de acervos documentais. Nas considerações finais é feita uma análise das possibilidades e das contribuições para a pesquisa e avaliação em política e gestão educacional. / Abstract: This work, in interdisciplinary approach, has as main idea discuss contributions of knowledge's different areas to support the development of data base to enable the collection of relevant and reliable electronic information in research projects and evaluation in educational policy and management. Initially, it presents an analysis of the current legislation and key references for the educational system characterization in accordance with the new management paradigms. Following, are considered the possibilities offered by Informatics to support the research and evaluation. Then, are described two of the considered possibilities, forms for the data collection and electronic scanning of documentary collections. The final consideration is over bases analysis and possibilities of free software to support research and evaluation in the educational policy and management area. / Mestre
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