Orientador: Ingedore Grunfeld Villaça Koch / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-06T15:07:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Penna_MariaAngelicadeOliveira_M.pdf: 1883569 bytes, checksum: ddd3a0bd653d8a14414fd999c8ed9225 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir a função das formas nominais referenciais para a manutenção do tópico discursivo e, portanto, para a progressão textual. Toma como pressuposto básico a referenciação como "atividade discursiva" (Koch e Marcuschi) interativa e defende a tese de que, se a manutenção em estado conceptual ativo, de um dado objeto introduzido no texto, é a maior responsável pela manutenção tópica, as formas nominais referenciais terão, aí, papel privilegiado, uma vez que são grandes representantes das escolhas a que os usuários procedem por ocasião da construção de "objetos-de-discurso" (Mondada & Dubois, 1993) e conseqüente progressão de um dado texto. Serão analisadas neste estudo, portanto, algumas estratégias discursivas das quais os usuários lançam mão para cumprirem seus projetos de dizer. Desse modo, serão analisados alguns processos remissivos, quer sejam correferenciais , quer se realizem por associação ou inferenciação [portanto, de alguma forma ancorados ou no cotexto ou no contexto sociocognitivo] e também processos de categorização e recategorização de referentes que estejam ancorados apenas no conhecimento partilhado pelos interlocutores. As hipóteses que se levantam aqui encontram respaldo teórico na teoria sociocognitivista da linguagem para a qual o conhecimento partilhado pelos coenunciadores é fundamental para a construção dos sentidos, uma vez que estes são construídos colaborativamente, pois resultam de uma inserção sócio-históricocultural dos interlocutores. Para a análise, foram escolhidos artigos de opinião do jornal Folha de São Paulo e da revista Veja. A escolha por artigos opinativos se deu por pretendermos focar textos de maior teor argumentativo. Este trabalho conta com o financiamento da CAPES - CoordenaçãQ de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. / Abstract: This work aims to discuss the function of referential nominal forms in the maintenance of the discoursive topic, and by consequence, of the textual progression. It considers referentiation as an interactive discoursive activity and defends the thesis that if the maintenance of an object introduced in the text in an active conceptual situation is most responsible by the topic maintenance, referential nominal forms will represent a vel}! important role, since theyare representatives of the language users' choices to construct "discourse objects" (Mondada & Dubois, 1993) and contribute to textual progression. In this work, we reflect on some discoursive strategies which are used by the speakers/hearers in order to accomplish their "project of saying". In this way, we analyze some remissive processes, i.e. correferential or those accomplished by association or inferenciation, and also categorization and recategorization processes of referents which are anchored' only in the knowledge shared by the interlocutors. These are the main points discussed here. The hypotheses presented here are based on the socio-cognitive theory of language, which postulates that the knowledge shared by the co-enunciators is fundamental for the production of meaning (sense), sililce they are collaborative/y constructed as a result of socio - historical and cultural insertior.1 of the interlocutors. Our corpus consists of 'opinative' articles extracted from the newsp,aper Folha de São Paulo and from the magazine Veja. TAis choice was motivated by our interest in focusing texts with major argumentative content. This work was supported by CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamentq de Pessoal de Nível Superior). / Mestrado / Mestre em Linguística

Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-20T10:52:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_AdilsonVenturada_D.pdf: 684068 bytes, checksum: 5142c40b49f9e2d22bc5f4eba2201bda (MD5) Previous issue date: 2012 / Resumo: Este trabalho tem por objetivo discutir o modo como a poesia é tratada nas Ciências da Linguagem, observando a obra de um conjunto de cientistas da linguagem do século XX, tomados em virtude do fato de que fazem parte dos autores que de algum modo tocaram nesta relação. Para esse estudo, vamos, em cada autor, apresentar uma síntese de seu pensamento, trazendo conceitos centrais, procurando o lugar em que aparece a poesia, levando em conta a distinção feita por Austin entre a linguagem ordinária, que é o uso comum, e a linguagem não-ordinária, que é o uso da linguagem em situações especiais. Além dessa discussão teórica, nos situaremos na perspectiva da Semântica do Acontecimento para analisar a palavra poesia em obras específicas de cada autor. Desse modo nos valeremos de dois procedimentos, a reescritura e a articulação, que estabelecem o Domínio Semântico de Determinação (DSD) que, segundo Guimarães (2004), apresenta o sentido das palavras, isso levando em consideração que o sentido das palavras se dá na sua relação enunciativa com outras dos textos em que funcionam. Assim, através dessas análises que iremos produzir, poderemos ter um quadro significativo do modo como a poesia é tratada nas Ciências da Linguagem / Abstract: This work aims discuss how poetry is treated in the Language Sciences, noting the work of language group of scientists of the twentieth century, taken by virtue of the fact that part of the authors who somehow played in this relationship. For this work, we will, in each author, to show a synthesis of his thinking, bringing central concepts, to looking for the place it appears in the poetry, considering Austin's distinction between ordinary language, which is the common use, and non-ordinary language, which is the use of language in special situations. Beyond that theoretical discussion, we will establish in the context of the Semantic Event to analyze the word poetry in specific works of each author. This way we will enforce two procedures, the rewriting and the articulation, establishing the Semantic Domain of Determination (DSD) that, second Guimarães (2004), presents the meaning of words, so considering that the meaning of words is given in relation to other expository texts in which they operate. So, through these analyzes that we will produce, we can have a significant part of the way poetry is treated in the Language Sciences / Doutorado / Linguistica / Doutor em Linguística