Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-01-09T16:49:48Z No. of bitstreams: 1 fernandojosesoares.pdf: 3346177 bytes, checksum: 19036e1618d0763638146e9dc1f7d44a (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-02-07T13:36:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandojosesoares.pdf: 3346177 bytes, checksum: 19036e1618d0763638146e9dc1f7d44a (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-02-07T14:08:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandojosesoares.pdf: 3346177 bytes, checksum: 19036e1618d0763638146e9dc1f7d44a (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-07T14:08:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fernandojosesoares.pdf: 3346177 bytes, checksum: 19036e1618d0763638146e9dc1f7d44a (MD5) Previous issue date: 2016-08-16 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Neste trabalho, é apresentado uma proposta para a aprendizagem sobre a matemática financeira na educação básica. Ela trabalha situações do mundo financeiro com as quais o aluno terá de lidar nas tomadas de decisões econômicas familiares; seja no seu presente ou em um futuro próximo. O objetivo desse trabalho é estimular o aluno para o aprendizado maisprazerosoerealpormeiodamatemáticafinanceira,presenteemseucotidiano. Oaluno quando exposto às situações do mundo financeiro, como: financiamentos e amortizações, aplicaçõesfinanceiras,taxasdejuros,empréstimoseinflação;ficaráinteressadoemaprender e a praticar os conteúdos escolares. A simulação de algumas situações do mundo financeiro tornará o aprendizado mais significativo e prazeroso. Ao final desse trabalho, espera-se que o aluno esteja capacitado para exercer sua cidadania de maneira mais consciente, quanto às tomadas de decisões financeiras. / This work, a proposal for learning is presented on matematics financial in basic education. It works in the financial world situations where student will have to deal with making family economic decisions, whether in its present or in a near future. The objective of this work is to encourage the student to learn more pleasurable and real through financial mathematics, present in their daily lives. The student when exposed to situations of the financial world, such as: financing and amortization, financial investments, interest rates, loans and inflation; you will be interested in learning and practice learning contents. The simulation of certain situations in the financial world become the most significant and enjoyable learning. At the end of this work, it is expected that the student will be able to exercise their citizenship in a more conscious way, as the acquisition of financial decisions.