Spelling suggestions: "subject:"socialiniai mokslas"" "subject:"socialiniai moksle""
1 |
Nekilnojamojo turto bendrovės veiklos ekonominis įvertinimas (UAB ŠVR pavyzdžiu) / Economical evaluation of the activity of real estate company (by the example of UAB SVR)Mirkienė, Irena 03 June 2005 (has links)
Activity evaluation problems of a real estate company have been raised, evaluation methods of a service company suggested by foreign authors have been explored and systematized, activity evaluation peculiarities of a real estate company have been formulated in the Master’s thesis. Theoretical evaluation aspects of service rendering companies have been summarised in the thesis. The real estate company UAB ŠVR has been analysed applying a method of evaluation the enterprise in 6 parameters. Having evaluated the specifics of the real estate company activity it was ascertained that the method used for service company activity evaluation may be also employed in real estate company evaluation.
|
2 |
Administracinės teisės sąveikos su kitais socialiniais mokslais poreikis ir perspektyvos / Administrative law’s and other social science’s interaction, requirements and perspectivesJuodviršytė, Ieva 27 December 2006 (has links)
Šiandien Lietuva, kaip ir kitos posovietinės valstybės, vis dar išgyvena gana sudėtingą ir prieštaringą socialinį, ekonominį ir teisinį pokyčių laikotarpį, susidurdama su anksčiau nepatirtomis problemomis. Nauja teisinė bazė kuriama praktikoje nepasiteisinusių teisės normų pagrindu, be to, nuolat kintantys visuomeniniai santykiai reikalauja pastovaus darbo administracinės teisėkūros srityje. Socialinė–ekonominė šalies plėtra posovietiniu laikotarpiu reikalauja naujų valdymo formų, veiksmingų sprendimų, todėl pastaraisiais metais itin didelio dėmesio sulaukia vykdomosios valdžios institucijų sistema, jos tobulinimo gairės. Tačiau net teisinės doktrinos nuolatinis tobulinimas ir naujų idėjų kūrimas iki galo neišsprendė egzistuojančių problemų, kadangi buvo nuolat bandoma iškilusias problemas spręsti vien tik teisinėmis priemonėmis, taip užsidarant nuo galimai teigiamo kitų socialinių mokslų poveikio. Socialinių mokslų integracija parodė administracinei teisei neregėtą naują tyrinėjimų plotmę, kadangi jie padeda atskleisti naujų ir pakitusių visuomeninių santykių turinį, taip administracinei teisėkūrai nubrėžiant naujas gaires ir suteikiant galimybę savo normoms priartėti prie realiai susiklosčiusių visuomeninių santykių. Šiame darbe nagrinėjama administracinės teisės ir kitų socialinių mokslų sąveika, poreikis ir perspektyvos. / Today Lithuania is experiencing complicated and contradictory period of social, economical and legal changes as other post-soviet states. Lithuania deals with problems it has not experienced before. A new legal basis is created on legal norms which are not confirmed in practices. Also every moment changing public relations require constant work on legal norms in administrative law. Social-economical development of state in post-soviet period requires new governance forms, effective decisions. However, constant improvement of legal doctrines and creation of new ideas did not solve existing problems, because every arising problem was tried to be solved just in legal means, closing up from other social science’s impact. The integration of social science has shown administrative law as a new social research, which helps to improve a new process of public relations, legal administrative law and come up with legal norms by real public relations. Administrative law’s and other social science’s interaction, requirements and perspectives are analyzed in this work.
|
3 |
Vilniaus pedagoginio universiteto akademinio humanitarinių ir socialinių mokslų personalo kvalifikacijos kėlimo sistemos tobulinimas / The Improvement of Qualification Development System of Humane and Social Sciences Academic Employees in Vilnius Pedagogical UniversityKundrotaitė, Lina 18 June 2009 (has links)
Baigiamojo darbo tema: Vilniaus pedagoginio universiteto akademinio humanitarinių ir socialinių mokslų personalo kvalifikacijos kėlimo sistemos tobulinimas. Darbo tikslas: Ištirti ir patikrinti Vilniaus pedagoginio universiteto akademinių humanitarinių ir socialinių mokslų darbuotojų kvalifikacijos kėlimo sistemą ir pateikti pasiūlymus šios sistemos tobulinimui. Darbo uždaviniai: 1. Išanalizuoti Vilniaus pedagoginio universiteto vidinę bei išorinę aplinkas, atlikti įstaigos SWOT analizę bei identifikuoti problemą; 2. Atlikti empirinį tyrimą, kurio tikslas nustatyti VPU akademinio humanitarinių ir socialinių mokslų personalo kvalifikacijos kėlimo poreikius, esamus tobulinimosi būdus, bei pageidaujamus kvalifikacijos kėlimo būdus; 3. Atlikus tyrimą, gautus rezultatus išanalizuoti bei pateikti vadybinius sprendimus. Tyrimo metodika: pasirinkta atlikti apklausą raštu anoniminių klausimynų pagalba. Pasirinktas empirinis kiekybinis tyrimo metodas. Darbo rezultatai: 1. Išanalizuotos VPU vidinės bei išorinės aplinkos, identifikuota problema. 2. Atliktas empirinis tyrimas, kurio metu išsiaiškinti VPU HSM akademinio personalo kvalifikacijos kėlimo poreikiai, esami tobulinimosi būdai bei nustatytos pageidaujamos kvalifikacijos kėlimo priemonės. 3. Išanalizavus tyrimo rezultatus pateikti vadybiniai sprendimai, kaip galima būtų patobulinta kvalifikacijos kėlimo sistemą. / Bachelor’s graduation thesis topic: The improvement of qualification development system of humane and social sciences academic employees in Vilnius pedagogical university. Main goal: To examine the qualification development system of humane and social sciences academic employees in Vilnius pedagogical university and to propose the suggestions for system improvement. Goals: 1. To analyze the internal and external environment of Vilnius pedagogical university and to determine the existing problem; 2. To do an empirical research that aim is to ascertain the qualification improvement demand of humane and social sciences academic employees of Vilnius pedagogical university, also to ascertain the existing qualification development methods and the desirable methods for qualification improvement; 3. To analyze the received data; and to propose the managerial solutions. The methodology of research: Survey was performed by anonymous paper questionnaires. The empirical quantitative method was chosen for research. Results: 1. Analyzed internal and external environment of Vilnius pedagogical university; 2. Accomplished empirical research that revealed the demand for qualification development, existing methods for qualification development, also ascertained the desirable qualification development methods. 3. After analyzing the research data, the managerial solution were given, how to improve the qualification development system.
|
Page generated in 0.0643 seconds