Detta skriftliga arbete inom konstnärligt självständigt examensarbete undersöker vilka metoder man kan använda sig av vid ett interpretationsarbete och vad som kan vara viktigt att ta hänsyn till när denna interpretation ska presenteras för en publik. Syftet med studien var att skapa en ökad förståelse och större medvetenhet kring interpretation, för att som musiker på ett bättre och mer övertygande sätt kunna nå ut med musikens budskap till åhöraren. Arbetet inkluderar litteraturstudier kring interpretation och musikkommunikation, samt en analys av Sonatine pour trompette (1950) av kompositören Jean Françaix (1912-1997) både på ett teoretiskt och ett gehörsmässigt plan. Arbetet resulterade i en bredare kunskap kring interpretation samt en tydligare bild av hur man kan jobba för att på ett tydligt sätt kunna nå publiken med sitt musikaliska budskap. Genom analys av stycket uppnåddes en god grund på vilken medvetna musikaliska val kunde göras och även en förståelse för hur olika tolkningar skiljer sig åt och kan ge dig som musiker inspiration för din egen tolkning. Det är genom interpretation, den egna tolkningen av musiken, som musikern kan ge något av sig själv och dela med sig av ett budskap till lyssnaren. Genom en tydlig bild av vilka medel som kan användas för att förstärka ens musikaliska intentioner kan detta bli ännu tydligare och mer övertygande både för musikern och publiken.

Syftet med mitt konstnärliga examensarbete är att som klassisk gitarrist utveckla mitt musikskapande. Det har i studien implementerats genom att fördjupa mig i kompositören och gitarristen Roland Dyens (1955-2016) verk Libra Sonatine med särskilt fokus på första satsen I. India (1986). Därigenom har jag undersökt och utvärderat metoder för att tillämpa gitarren som kompositionsverktyg. Min egna komposition har jag baserat på berättelsen om Dr Jekyll och Mr Hyde (1886), en kortroman skriven av den brittiske författaren Robert Louis Stevenson (1850-1894). Stycket jag skrivit är för gitarr och violin och framförs på min examenskonsert den 1a juni 2023 i Nathan Milstein-salen på Kungl. Musikhögskolan i Stockholm. Roland Dyens är en stor inspirationskälla för gitarrister likaså kompositörer. Hans klangfilosofi och förmåga att med fria tyglar skapa ett musikaliskt verk där bara fantasin begränsar honom blir mycket tydlig i hans stycke Libra Sonatine där rytmik, harmonik och melodik delar lika stor betydelse. / The purpose of my artistic degree project is to develop my music making as a classical guitarist. It has been implemented in the study by immersing myself in composer and guitarist Roland Dyens’ (1955-2016) work Libra Sonatine with a particular focus on the first movement I. India (1986). In doing so, I have researched and evaluated methods for applying the guitar as a compositional tool. I have based my own composition on the story of Dr Jekyll and Mr Hyde (1886), a short novel written by the british author Robert Louis Stevenson (1850-1894). The piece I’ve written is for guitar and violin and is being performed at my graduation concert on the 1st of June 2023 in the Nathan Milstein-hall at the Royal College of Music in Stockholm. I consider Roland Dyens a great source of inspiration for guitarists as well composers. His sound-philosophy and ability to paint a musical piece with only his fantasy as a limit becomes clear in his piece Libra Sonatine, where rhythm, harmony and melody share equal importance. / <p>Due Canzoni Lidie, 1. Espressivo - Nuccio D'Angelo</p><p>Nocturne - Mathias Duplessy </p><p>Valseana - Sergio Assad </p><p>Dr. Jekyll &amp; Mr. Hyde (a strange case) - Loella Marcimain Klintberg </p><p>Libra Sonatine - Roland Dyens </p><p>God Only Knows - Beach Boys (arr. Loella Marcimain Klintberg) </p><p></p><p>Medverkande: </p><p>Loella Marcimain Klintberg - gitarr</p><p>Kevin Huang - violin</p>

This dissertation proposes that the Sonatine broadly unfolds a kinetic structure that stems from the traditional tension-relief model and, consequently, its dependence on tradition proves much deeper than Boulez would acknowledge.

Diss. Univ. Basel, 2005. / Im Buchh.: Bern etc. : P. Lang. Register. Literaturverz.