Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Derecho Procesal y Solución de Conflictos para optar el grado académico de Maestro en Derecho Procesal y Solución de Conflictos en el Programa de Maestría en Derecho Procesal y Solución de Conflictos. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Dirección de Marketing y Gestión Comercial para optar el grado académico de Maestro en Dirección de Marketing y Gestión Comercial en el Programa de Maestría en Dirección de Marketing y Gestión Comercial. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información para optar el grado académico de Maestro en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información en el Programa de Maestría en Dirección de Sistemas y Tecnologías de la Información. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Dirección Estratégica del Factor Humano para optar el grado académico de Maestro en Dirección Estratégica el Factor Humano en el Programa de Maestría en Dirección Estratégica el Factor Humano. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Dirección y Gestión de Negocios Inmobiliarios para optar el grado académico de Maestro en Dirección y Gestión de Negocios Inmobiliarios en el Programa de Maestría en Dirección y Gestión de Negocios Inmobiliarios. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Plantilla para elaborar Trabajo de investigación de Maestría en Gestión y Docencia en Alimentación y Nutrición para optar el grado académico de Maestro en Gestión y Docencia en Alimentación y Nutrición en el Programa de Maestría en Gestión y Docencia en Alimentación y Nutrición. Escuela de Postgrado. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

Determina los conocimientos del personal de enfermería sobre las barreras protectoras de riesgos biológicos en el servicio de emergencia del Hospital Nacional María Auxiliadora durante el año 2015. El estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo y utiliza el método descriptivo de corte transversal. La población está conformada por todo el personal de enfermería que labora en el área de trauma shock y la unidad de cuidados especiales (UCE) del servicio de emergencia. La técnica es la encuesta y el instrumento el cuestionario. Concluye que el personal de enfermería conocer sobre las barreras protectoras físicas, químicas y biológicas. / Trabajo académico

Determina las medidas de bioseguridad que aplica el profesional de Enfermería en el centro quirúrgico de la Clínica San Pablo – Surco. Es un estudio de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población está constituida por el total de enfermeras que laboran en el centro quirúrgico. La técnica es la observación y el instrumento una lista de chequeo. / Trabajo académico

Determina la satisfacción laboral del enfermero del centro quirúrgico del Hospital Dos de Mayo en el año 2015. El estudio es de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método descriptivo de corte transversal. La población está conformada por 34 profesionales de enfermería. La técnica es la encuesta y el instrumento una escala de Likert validado por Sonia Palma Carrillo (2004), el cual es aplicado previo consentimiento informado. Obtiene que del 100% (34), 53% (18) es medio, 26% (9) bajo y 21% (7) alto. En la dimensión condiciones físicas y/o material 53% (18) medio, 24% (8) bajo y 24% (8) alto; en la dimensión beneficios laborales y remunerativos 71% (24), 26% (9) alto y 3% (1) bajo, en la dimensión políticas administrativas 68% (23) medio, 18% (6) bajo y 15% (5) alto; en la dimensión relaciones sociales 71% (24), 24% (8) bajo y 6% (2) alto; en la dimensión desarrollo personal 68% (23), 21% (7) alto y 12% (4) bajo, en la dimensión desempeño de las tareas 65% (22), 26% (9) alto y 9% (3) bajo, en la dimensión relación con la autoridad 65% (22), 21% (7) alto y 15% (5) bajo. Los ítems de satisfacción medio están referidos a que 47% (16) manifiestan que el sueldo que recibe es bajo en relación a la labor que realizan, 44% (15) sienten que reciben por parte de la institución un mal trato; bajo ya que 24% (8) menciona que el horario de trabajo les resulta incómodo, 24% (8) dicen que es grato cuando su jefa le consulta sobre el trabajo; y lo alto porque 29% (10) se sienten complacidos con la labor que realizan. Concluye que la mayoría manifiesta la satisfacción laboral del enfermero en centro quirúrgico es de medio a bajo referido a que el sueldo que reciben es menor en relación a la labor que realizan, sienten que reciben un mal trato por parte de la institución; seguido por un mínimo porcentaje significativo alto de personas que se sienten complacidas con la labor que realizan. / Trabajo académico

Determina los conocimientos de las madres primíparas sobre los cuidados del recién nacido en el hogar es decir, valora las necesidades educativas de este grupo poblacional para que se consideren acciones educativas para la madre dentro de los programas de educación para la salud con la participación del equipo multidisciplinario de salud, entre ellos principalmente el profesional de enfermería, encaminadas a evitar y/o disminuir los índices de morbi - mortalidad en recién nacidos e incrementar conocimientos en las madres primíparas tomando en cuenta una perspectiva sociocultural, formulando así una alternativa para el cuidado de la salud aplicando el conocimiento de enfermería. / Trabajo académico