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Inquiétudes excessives et anxiété généralisée chez les femmes primipares en période périnatale

Viau-Guay, Laurence January 2011 (has links)
Les troubles anxieux, dont le trouble d' anxiété généralisée (TAG), représentent une portion importante des troubles se manifestant au cours de la période périnatale. Toutefois, très peu d'études ont porté sur l'anxiété et les inquiétudes excessives chez les femmes primipares, ainsi que sur leurs répercussions sur l'adaptation à la maternité. La présente étude vise à comprendre si les mécanismes cognitifs comportementaux généralement associés au TAG prédisent les inquiétudes vécues dans la période périnatale. Elle vérifie également les liens existant entre les inquiétudes, les mécanismes cognitifs comportementaux [intolérance à l'incertitude, attitude négative face aux problèmes et évitement cognitif] et les difficultés d'adaptation chez 173 mères en période postpartum et ce, en contrôlant pour les variables sociodémographiques. Ces trois variables cognitives-comportementales permettent de prédire significativement la tendance à s'inquiéter, qu'elle soit générale ou spécifique à la maternité pendant la grossesse. Seules les variables d'intolérance à l'incertitude et d'attitude négative face aux problèmes peuvent prédire les inquiétudes au cours de la période postpartum.Les inquiétudes mesurées pendant la grossesse et la période postpartum prédisent les difficultés d'adaptation des mères. Pendant la grossesse, l'intolérance à l'incertitude et l'attitude négative face aux problèmes mais non l'évitement cognitif prédisent les difficultés d'adaptation postpartum. Après l'accouchement, l'attitude négative face aux problèmes, l'évitement cognitif et quelques sous-échelles d'une mesure d'intolérance à l'incertitude prédisent la présence de difficultés d'adaptation à la maternité. En somme, les résultats appuient le fait que les inquiétudes périnatales ne découlent pas uniquement de cet événement de vie marquant et sont associées à des difficultés d'adaptation, indépendamment des différents facteurs sociodémographiques.
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Mécanismes psychologiques liés aux symptômes du tag à l’adolescence : intolérance à l’incertitude et pleine conscience

Lepage, Marie Claire January 2014 (has links)
Le trouble d'anxiété généralisée (TAG) constitue une problématique fréquente chez les adolescents. Ses conséquences négatives sont nombreuses et atteignent plusieurs sphères de fonctionnement de l’adolescent. Il est donc fondamental de mieux comprendre les facteurs ou mécanismes psychologiques qui amènent certains adolescents à présenter les symptômes de cette problématique. Bien que plusieurs modèles explicatifs aient été proposés chez l’adulte, peu ont été validés auprès de la population adolescente. Dans une perspective développementale et intégrative, cette thèse se penche sur deux facteurs de prédiction du TAG reconnus chez l’adulte et centraux à certains modèles avancés, soit l’intolérance à l’incertitude et un faible niveau de pleine conscience. Elle vise à clarifier les liens entre ces variables et les symptômes du TAG auprès d’une population adolescente. Au total, 152 adolescents francophones, âgés entre 12 et 17 ans, ont été invités à remplir une batterie de questionnaires. Des analyses de corrélation de Pearson, de régressions multiples et de médiation (avec méthode de bootstrapping) ont été conduites afin de répondre aux hypothèses de l’étude. Les résultats confirment l'existence de liens entre la pleine conscience et les symptômes du TAG ainsi qu’entre l'intolérance à l'incertitude et la pleine conscience. De plus, la pleine conscience joue un rôle de médiation partielle dans la relation entre l'intolérance à l'incertitude et les symptômes somatiques du TAG et dans la relation entre l’intolérance à l’incertitude et l’évitement expérientiel. La discussion explique comment la pleine conscience favoriserait les mécanismes de « reperception », d’autorégulation et d’exposition pouvant atténuer l’impact de l’intolérance à l’incertitude sur la manifestation de symptômes du TAG à l’adolescence et l’évitement.

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