Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

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Dissertação de Mestrado em Ciência de Computadores, apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

Dissertação de Mestrado em Ensino da Matemática apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

Dissertação de Doutoramento em Física apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

Dissertação de Doutoramento em Ciências Empresariais, área de especialização em Marketing, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade do Porto

Tese de doutoramento--Antropologia--São Paulo. / Pour le dépouillement, voir au titre.

Submitted by Emanuela Argolo (emanuelargolo@hotmail.com) on 2016-06-29T16:09:12Z No. of bitstreams: 1 EISU_EmanuelaArgolo..pdf: 1157239 bytes, checksum: 018a40246fdd5faf779dd46a12eedee4 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva (sivalda@ufba.br) on 2016-06-30T01:49:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 EISU_EmanuelaArgolo..pdf: 1157239 bytes, checksum: 018a40246fdd5faf779dd46a12eedee4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-06-30T01:49:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EISU_EmanuelaArgolo..pdf: 1157239 bytes, checksum: 018a40246fdd5faf779dd46a12eedee4 (MD5) / CAPES / O presente trabalho tem como objetivo central suscitar a reflexão a cerca dos elementos que formam a paisagem sonora e ambiência conjugando-os com conforto acústico em ambiente universitário. Assim, foi realizada uma revisão da literatura referente aos ambientes universitários, e ao estudo das condições em que os processos de aprendizagem se desenvolvem, no que diz respeito às características acústicas do ambiente e as características percebidas pelos sujeitos que vivenciam tais espaços, aspectos esses que contribuíram para a formação de um acervo teórico e verificação do estado da arte, direcionando para a necessidade de estudo aprofundado e ampliação do olhar para a relação dinâmica entre os sons e o ambiente onde acontecem os processos de aprendizagem. / This dissertation is mainly aimed to elicit reflection about the elements that make up the soundscape and ambience combining them with acoustic comfort in the university environment. Thus, a literature review regarding the university environment was conducted, and the study of conditions under which learning processes are developed, with regard to the acoustic characteristics of the environment and the characteristics perceived by the subjects who experience such spaces, aspects that contributed to the formation of a theoretical collection and verification of the state of the art, directing the need for further study and extension of looking at the dynamic relationship between sounds and the environment where learning processes take place.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, da Faculdade UnB/Planaltina - FUP, Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2015. / Submitted by Tania Milca Carvalho Malheiros (tania@bce.unb.br) on 2016-02-11T15:34:22Z No. of bitstreams: 1 2015_IvonaldoVieiraNeres.pdf: 646637 bytes, checksum: 9c44bf05d6d3346025bcc7b4158987db (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-02-12T10:54:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_IvonaldoVieiraNeres.pdf: 646637 bytes, checksum: 9c44bf05d6d3346025bcc7b4158987db (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-12T10:54:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_IvonaldoVieiraNeres.pdf: 646637 bytes, checksum: 9c44bf05d6d3346025bcc7b4158987db (MD5) / A Faculdade UnB de Planaltina - FUP tem se deparado com o desafio de preencher diminuir o alto índice de evasão na unidade. Desde a sua criação e até o 2o semestre de 2014, a FUP formou 597 alunos e contou com 768 alunos evadidos, alcançando um número de evadidos cerca de 30% maior ao número de egressos. Além disso, não existe nenhuma pesquisa do egresso da FUP e nada se sabe sobre a inclusão profissional dos mesmos. Assim, o objetivo do trabalho foi analisar as causa da evasão nos cursos de graduação da FUP, bem como, analisar e comparar a situação do aluno egresso com o evadido. Os dados da pesquisa foram obtidos por meio da aplicação de questionário eletrônico, alcançando uma amostra de 239 egressos e 150 evadidos. O instrumental analítico empregado foi a regressão logística e testes não paramétricos para comparação de grupos. Os resultados indicaram que as principais causas da evasão estiveram relacionadas com dificuldades econômicas e a falta de interesse dos alunos ao longo de sua formação. Os resultados para empregabilidade dos alunos da FUP foram preocupantes, demonstrando um alto número de alunos desempregados e, entre os empregados, poucos trabalham na sua área de formação. / The UnB Faculty of Planaltina - FUP has faced the challenge of filling reduce the high dropout rate in the unit. Since its inception and until the second half of 2014, the FUP graduated 597 students and had 768 students escaped, reaching a number of escaped about 30% greater than the number of graduates. In addition, there is no egress of the research FUP and nothing is known about the professional inclusion of same. The objective of the study was to analyze the cause of the circumvention in undergraduate courses of FUP as well as analyze and compare the situation of the graduate student with the escapee. Survey data were obtained through the electronic questionnaire application, reaching a sample of 239 graduates and 150 escaped. The analytical tool used was the logistic regression and non-parametric tests for comparison groups. The results indicated that the main causes of dropout were related to economic hardship and lack of interest of students throughout their training. Results for FUP employability of the students were not positive, demonstrating a high number of unemployed students and, among employees, few work in their training area.

Dissertação (mestrado)–Universidade de Brasília, Universidade UnB de Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-02-11T15:24:52Z No. of bitstreams: 1 2015_LauraCristinaMenezesNunes.pdf: 970842 bytes, checksum: f4c7ea8f4ad228747a525d824821258a (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-02-12T20:44:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_LauraCristinaMenezesNunes.pdf: 970842 bytes, checksum: f4c7ea8f4ad228747a525d824821258a (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-12T20:44:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_LauraCristinaMenezesNunes.pdf: 970842 bytes, checksum: f4c7ea8f4ad228747a525d824821258a (MD5) / Esta pesquisa propõe aplicar a teoria agente/principal nas relações entre os servidores que possuem bens móveis sob sua responsabilidade, denominados agentes patrimoniais e a Universidade de Brasília (UnB). Utilizou-se o conceito fornecido pela Teoria da Agência que abrange os conflitos de interesses nas relações entre o agente, que no caso em questão são os agentes patrimoniais e o principal, que é a UnB, com enfoque no estudo dos mecanismos de incentivos e controle. Pretende-se construir conhecimento para solucionar ou minimizar os conflitos existentes entre o agente e o principal e consequentemente, melhorar a gestão patrimonial da UnB. Foi realizada pesquisa de campo com a aplicação de questionários e pesquisa documental com os inventários patrimoniais oriundos do setor de patrimônio. A análise desses instrumentos permitiu identificar diversos comportamentos indesejáveis por parte dos agentes patrimoniais, dificuldades de controle e monitoramento e diversos problemas na administração patrimonial, causada pela má gestão institucional. Os resultados indicam que a gestão patrimonial necessita de melhorias e inovações nos modelos atualmente empregados que produzam incentivos positivos e negativos aos agentes patrimoniais até a uma mudança na política institucional. Nesse sentido, concluiu-se pela necessidade de prover o setor de patrimônio de recursos materiais, humanos e financeiros como forma de minimizar essa perda patrimonial. / This research proposes to apply the agent / principal theory in relations between the servers that have movable property under its responsibility, called property agents and the University of Brasilia (UnB). We used the concept provided by the Agency Theory covering conflicts of interest in the relationship between the agent, which in this case are the property agent and the principal, which is the UNB, focusing on the study of incentives and control mechanisms. It is intended to build knowledge to solve or minimize conflicts between the agent and the principal and consequently, improve asset management at UnB. Field research was conducted with the use of questionnaires and desk research with heritage inventories arising from the heritage sector. Analysis of these tools allowed us to identify several undesirable behavior by property agents, difficulties in monitoring and control and various problems in asset management, caused by poor institutional management. The results indicate that the asset management needs improvement and innovations in models currently used to produce positive and negative incentives to the economic agents to a change in institutional policy. In this sense, it was concluded by the need to provide the industry's heritage of material resources, human and financial in order to minimize this financial losses.