Magistro baigiamajame darbe nagrinėjami socialinio darbuotojo veiklos sąlygos kaimo bendruomenėje. Darbe aptariami ne tik bendri socialinio darbuotojo veiklos principai, žinios, įgūdžiai, funkcijos, veiklos sritys, bet ir nagrinėjami kaimo bendruomenės bruožai, apibūdinama socialinio darbuotojo veiklos svarba bei vieta kaimo bendruomenėje. Siekiant atskleisti ir išnagrinėti socialinio darbuotojo veiklos sąlygas kaimo bendruomenėje bei ištirti sunkumus su kuriais susiduria socialiniai darbuotojai, magistro darbe atliekama mokslinės literatūros analizė ir tyrimo analitinė apžvalga, pateikiamai tyrimo duomenys apie socialinių darbuotojų materialines darbo sąlygas kaime, saugumą, santykius su klientais ir darbo organizavimą. Justina Lenkevič Socialinio darbuotojo veiklos sąlygos kaimo bendruomenėje: socialinio darbo magistro studijų baigiamasis darbas / mokslinis vadovas: prof. Habil. Dr. M. Taljūnaitė Vilniaus pedagoginis universitetas, Socialinės komunikacijos institutas, Socialinės sanglaudos katedra. – Vilnius, 2009. – p. 75. / In Master’s final work the circumstances of social worker’s activities in terms of rural communities are being analyzed. Final work includes not only the description of general principles of a social worker’s activities, knowledge, skills, functions, activities’ fields, but also of characteristics of rural communities. Social worker’s activity’s importance as well as workers role in rural communities is being described too. In order to identify and examine the social worker’s activities circumstances in the rural community and to explore the difficulties faced by social workers, in the Master’s final work analysis of scientific literature and analytical review of the investigation is being carried out; research data on social workers work’s material conditions in rural areas, safety, relations with clients and work’s organization is being presented. Justina Lenkevič Circumstances of social worker work in the rural community: Master’s studies final work in Social work / Scientific supervisor: prof. hab. dc. M. Taljūnaitė. – Vilnius Pedagogical University, Social communication institute, Department of Social Cohesion. – Vilnius, 2009. – p. 75.