Šiuolaikinės visuomenės žmogus neįsivaizduoja savo gyvenimo be darbo. Darbas yra žmogaus gyvenime esmė. Gera savijauta darbe, darbuotojų sauga ir sveikata negali būti charakterizuojama vien nelaimingų atsitikimų darbe ar profesinių ligų nebuvimu, bet ir gera fizine, moraline ir socialine savijauta, kuri pasiekiama gerinant darbo kokybę, atsižvelgiant į įvykusius pokyčius visuomenėje. Organizacijos klimatas ir darbuotojų savijauta yra tiesiogiai susiję. Šio darbo tikslas - ištirti organizacijos mikroklimato įtaką asmens savijautai socialines paslaugas teikiančiose institucijose. Uždaviniai: išanalizuoti organizacijos klimato sampratą bei darančius įtaką jam veiksnius.Pateikti asmens savijautos darbe teorinį pagrindimą; apibūdinti socialinio darbuotojo vaidmenį formuojant palankų mikroklimatą socialinėje institucijoje; ištirti ir apibendrinti organizacijos mikroklimatą ir asmens savijautą socialines paslaugas teikiančiose institucijose; Parengti išvadas, rekomendacijas. Darbo metodika, padėjusi išspręsti minėtus uždavinius, susideda iš mokslinės literatūros analizės (atlikta siekiant išsiaiškinti organizacijos mikroklimato ir darančių jam įtaką veiksnių mokslinį pagrindimą, darbuotojo savijautos sampratą, socialinio darbuotojo įtaką geram mikroklimatui formavimuoti); dokumentų analizės (atlikta siekiant išsiaiškinti socialinių darbuotojų funkcijas, jų veiklos aspektus nagrinėjamu klausimu; anketinės apklausos (socailines paslaugas teikiančiose institucijose darbuotojų... [toliau žr. visą tekstą] / A person of modern society cannot imagine his or her life without work. Work holds a central place in human life. Well-being, security and health of workers can be characterized not only by absence at work and professional diseases but also by improving quality of working conditions. It should be done taking into account changes of society, which have taken place. Climate of organization and well - being of workers are directly connected. The purpose of this paper is to reveal the impact of organizational microclimate on well - being of a person at institutions providing social services. The objectives are: to analyze the concept of organizational climate and factors affecting; to give theoretical justification of personal well-being at work; to characterize the role of social worker forming favorable microclimate at institutions providing social services; to give conclusions. Methodology of the paper, which helped to attain the above objectives, consist of analysis of scientific literature (it was done with a view to giving a scientific justification of organizational microclimate and factors influencing it. Also, the aim was to reveal the concept of well-being of workers and the influence of a social worker on forming a good microclimate); analysis of documents (it was done to show functions of social workers, the aspects of their activity concerning the relevant issue); questionnaire surveys (the surveys were carried out at institutions providing social services). The... [to full text]

Santrauka Socialinio darbuotojo veikla dirbant su rizikos grupės paaugliais Mokyklos nelankantys vaikai yra priskiriami ,,rizikos grupei”. Šiems vaikams reikalingas išskirtinis dėmesys, kadangi yra ,,neatsparūs” socialinės rizikos veiksniams, tad pagrindinis darbas su ,,rizikos grupės” paaugliais tenka socialiniam darbuotojui. Socialinis darbuotojas dirbdamas su šiais paaugliais susiduria su daugeliu priežasčių dėl kurių ,,rizikos grupės” nelanko mokyklos arba ,,bėga” iš pamokų, todėl tikslinga išsiaiškinti dėl kokių priežasčių ,,rizikos grupės” paaugliai nelanko mokyklos, kokią įtaką tyčinis pamokų praleidinėjimas turi šių paauglių elgsenai. Remiantis socialinio pedagogo pareigine instrukcija, kurioje nurodoma, kad mokyklose gali dirbti ir socialiniai darbuotojai, šiame darbe labiau analizuosime būtent socialinio pedagogo darbą su mokyklos nelankančiais ,,rizikos grupės” mokiniais. Taigi darbo tikslas - atskleisti 14-17 metų rizikos grupės paauglių interesų ir motyvacijos sąsajas ir nustatyti prevencijos poreikį šiame kontekste. Tyrimas atskleidė kad kuo daugiau paauglys patiria neigiamos draugų įtakos, tuo labiau jis linkęs savo laisvalaikį praleisti lauke, būdamas su draugais, mažiau domėtis mokslais, blogiau elgtis pamokos metu bei susidurti su policijos pareigūnais nei paaugliai, kurie patiria mažesnę neigiamą draugų įtaką. Taip pat nustatyta, kad didžioji dalis socialinių pedagogų dirba prevencinį darbą su mokyklos nelankančiais ,,rizikos grupės” mokiniais. Šio... [toliau žr. visą tekstą] / Summary Social educator’s activities and work with teenagers, who belongs to “risk group” If teenagers do not attend the school, they are assigned to the “risk group”. The special attention is required to work with those teenagers, because they are “not resistant” in the social environment and that is main work for the social educator. During that work, this is handling by social educator, many different reasons shows up why teenagers do not attend the school or skip the lessons. And those reasons are very important to understand what kind of influence has this kind of behavior for teenagers moral. According to social educator official position instructions, social educators could have the job in the traditional school and because of that this work will mainly analyze social educator’s work with “risk group” teenagers. In others words, the main task of this work is to discover 14-17 years teenagers interests and motivations links and estimate and prevention demands in that contexts. The analysis showdown that more negative influence the teenagers get from friends, more they are ready to spend theirs free time outside with friends, less care about lessons and school, more negative behavior during lessons, the chance to face with police is higher than teenagers who have less negative influence from friends. It is already clear, that main party of social educators works prevention work with “risk group” teenagers. They are using different methods in theirs work: ones make... [to full text]

Magistro darbas susideda iš įvado, 3 skyrių, išvadų, rekomendacijų. Jį rašant išanalizuoti 46 literatūros šaltiniai lietuvių ir užsienio kalbomis. Darbą sudaro 64 puslapiai (be priedų). Darbas papildytas 4 priedais. Gauti rezultatai pateikiami 1 lentelėje ir iliustruojami 24 paveikslais. Darbui atlikti iškelti trys uždaviniai. Jų siekiant buvo naudoti šie tyrimo metodai: teoriniai – mokslinės ir metodinės literatūros analizė. Sociometrinio tyrimo metodai – anketinė apklausa. Taip pat atliktos Statistikos departamento duomenų ir Nusikalstamų veikų žinybinio registro duomenų antrinės analizės. Matematiniai duomenų skaičiavimai atlikti kompiuterine programa SPSS. Rezultatai išreikšti procentais (proc.). Aprašomaisiais metodais buvo aprašomi, analizuojami ir interpretuojami tyrimo rezultatai. Remdamasi empirinio tyrimo rezultatais, autorė analizuoja socialinių darbuotojų veiklą ir būdus, kuriuos jie taiko spręsdami šeimose kilusius agresijos proveržius. Tyrimas atskleidė, kad agresija šeimose pasireiškia dėl tam tikrų priežasčių, t. y. alkoholizmo, bedarbystės, narkomanijos. Nuo šio reiškinio nukenčia ne tik šeimos nariai, bet ir jiems norintys padėti socialiniai darbuotojai. Tyrimo metu paaiškėjo, kad dažniausiai apie agresyviai besielgiančius asmenis šeimose, socialiniai darbuotojai sužino iš trečių asmenų, o jų pagalbos efektyvumą užtikrina geras profesinis išsilavinimas ir kvalifikacijos kėlimas. Socialiniai darbuotojai, norėdami eliminuoti agresiją šeimoje, taiko įvairius... [toliau žr. visą tekstą] / Work conists of Introduction, 3 chapters, conclusion and recomendations. 46 literature sources in Lithuanian and foreign languages were analized in the progress. The work consists of 69 pages (exluding additions). It is supplemented by 3 additions. The received results are presented in table 2 and illustrated with 24 pictures. To do the work 3 tasks were raised. In achieving them these research methods were used: theoretical – scientific and methodical literature analysis. Social research methods – questionnaire inquest. Also the secondary analysis of the department of Statistics data and Criminal action departamental registry data. Mathematical data calculations were done using SPSS software. The results are expressed in per cents. In descriptive methods the reserch results were described, analized and interpreted. On behalf of empirical research result, the author is analyzing social workers activity and nature which they apply in resolving agrresive breakthrough happening in the family. Research shows that agrresion in the family arrises for specific reasons i.e. alkohol, unemployment, drugs. Not only family members but also willing to help social workers suffer from this occurrence. During research it became clear that ususally social workers find out about agresively behaving family members from third parties and that the effectivenes of their help is ensured based on their good profesional education and raising qualifications. Social workers use various methods to... [to full text]

Magistro baigiamajame darbe nagrinėjami socialinio darbuotojo veiklos sąlygos kaimo bendruomenėje. Darbe aptariami ne tik bendri socialinio darbuotojo veiklos principai, žinios, įgūdžiai, funkcijos, veiklos sritys, bet ir nagrinėjami kaimo bendruomenės bruožai, apibūdinama socialinio darbuotojo veiklos svarba bei vieta kaimo bendruomenėje. Siekiant atskleisti ir išnagrinėti socialinio darbuotojo veiklos sąlygas kaimo bendruomenėje bei ištirti sunkumus su kuriais susiduria socialiniai darbuotojai, magistro darbe atliekama mokslinės literatūros analizė ir tyrimo analitinė apžvalga, pateikiamai tyrimo duomenys apie socialinių darbuotojų materialines darbo sąlygas kaime, saugumą, santykius su klientais ir darbo organizavimą. Justina Lenkevič Socialinio darbuotojo veiklos sąlygos kaimo bendruomenėje: socialinio darbo magistro studijų baigiamasis darbas / mokslinis vadovas: prof. Habil. Dr. M. Taljūnaitė Vilniaus pedagoginis universitetas, Socialinės komunikacijos institutas, Socialinės sanglaudos katedra. – Vilnius, 2009. – p. 75. / In Master’s final work the circumstances of social worker’s activities in terms of rural communities are being analyzed. Final work includes not only the description of general principles of a social worker’s activities, knowledge, skills, functions, activities’ fields, but also of characteristics of rural communities. Social worker’s activity’s importance as well as workers role in rural communities is being described too. In order to identify and examine the social worker’s activities circumstances in the rural community and to explore the difficulties faced by social workers, in the Master’s final work analysis of scientific literature and analytical review of the investigation is being carried out; research data on social workers work’s material conditions in rural areas, safety, relations with clients and work’s organization is being presented. Justina Lenkevič Circumstances of social worker work in the rural community: Master’s studies final work in Social work / Scientific supervisor: prof. hab. dc. M. Taljūnaitė. – Vilnius Pedagogical University, Social communication institute, Department of Social Cohesion. – Vilnius, 2009. – p. 75.

Pertvarkant vaikų globos įstaigų tinklą, siekiama gerinti vaiko gyvenimo kokybę. Aktualu periodiškai tirti globos įstaigos vaikų ir globėjų santykių ypatumus. Darbo tikslas: ištirti globojamų vaikų santykius su personalu ir įvertinti vaikų dalyvavimo priimant sprendimus galimybes. Tyrimo metodika. 2008.09.09 - 2008.09.12 laikotarpiu Valkininkų vaikų globos namuose „Spengla“ buvo atliekama anketinė globotinių apklausa. Statistinė duomenų analizė atlikta SPSS 11 versijos programiniu paketu. Išvados atskleidžia, kad dauguma įstaigos vaikų palankiai vertina personalo veiklą, tačiau jų nuomonė į sėkmigo pasirengimo savarankiškam gyvenimui galimybes yra neigiama: tik kas dešimtas vaikas (9,4 proc.) žino, ką veiks pabaigęs mokyklą ; nei vienas vaikas nepaminėjo šeimos kaip gyvenimo vertybės; mokslas ir profesija svarbi tik kas trisdešimtam apklaustajam (2,8 proc.). Toks požiūris sumažina globotinių sėkmingos socializacijos galimybes. Daugiau savarankiškumo turi vaikai, kurie aktyviai dalyvauja visuomeniniame gyvenime. Kas trečias vaikas, dalyvaujantis priimant sprendimus dėl savo gyvenimo sąlygų, turi galimybę savarankiškai vertinti savo darbą. Tai didina sėkmingos socializacijos galimybes. / Restructuring of the children’s foster home network aims at improving the children’s quality of life. Periodic studies of the peculiarities of the relationships between children’s foster home inmates and caregivers are relevant. The aim of this study was to analyze the relationships between children in foster homes and the personnel, and to investigate the possibilities for children’s participation in decision-making. The methods of the study. Between September 09, 2008 and September 12, 2008 we performed a questionnaire-based inquiry of children in Valkininkai children’s foster home “Spengla”. Sta¬tis¬ti¬cal data analysis was performed using the SPSS 11 statistical software package. The analysis of the findings showed that the majority of the studied children positively evaluated the personnel’s activity, but their opinion about possibilities for successful preparation for independent was negative – only every-tenth child (9.4%) knew what they would do after finishing school, none of the children mentioned family as a value in life, and only every thirtieth child (2.8%) was interested in studies and profession. Such attitudes reduce the children’s possibilities for successful socialization. A greater level of independence was observed in children who actively participate in social life. Two-thirds (61.5%) of children who had not made up their mind concerning their future life did not participate in making decisions about the living conditions in the foster home. Meanwhile... [to full text]

Šio magistrantūros studijų baigiamojo darbo tyrimo tikslas yra išanalizuoti socialinio darbuotojo pagalbą rizikos grupės šeimoms. Tyrimo objektas – tai rizikos grupės šeimų problemos ir socialinio darbuotojo pagalba joms. Tyrimui atlikti buvo panaudotos anketos, kurios buvo skirtos dviem tiriamom grupėm, t. y. socialinės rizikos šeimoms bei socialiniams darbuotojams. Tyrimo metu buvo apklaustos 63 rizikos grupės šeimos, gyvenančios Lazdijų rajono savivaldybėje ir 31 socialinis darbuotojas, dirbantis su tomis šeimomis. Gauti rezultatai buvo apdoroti SPSS 15.0 programa. Tyrimo metu paaiškėjo, kad socialinės rizikos grupės šeimos dažniausiai susiduria su tokiomis problemomis, kaip alkoholizmas, bedarbystė, vaikų elgesio problemomis. Tai patvirtina ir atlikta socialinių darbuotojų apklausa. Be to, didžioji dalis rizikos grupės šeimų, kreipiasi pagalbos į socialinius darbuotojus ir priima jų teikiamą pagalbą, tikėdamiesi surasti savo problemų sprendimą. Socialinių darbuotojų pagalba yra svarbi šioms šeimoms. Pasak jų, dirbdami su rizikos grupės šeimomis, dažniausiai naudoja individualų darbo metodą bei teikia kompleksinę pagalbą ir įgyvendina specialias programas, skirtas šioms šeimoms. Be to, tyrimo metu paaiškėjo, kad minėtieji specialistai turi laikytis konfidencialumo principo, taip pat dalyvauja seminaruose, kurių temos yra siejamos su socialinės rizikos grupės šeimomis ir jų problemomis. Tačiau kaip paaiškėjo, kad ne visi gautas žinias pritaiko praktinėje veikloje. ... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of this master's thesis is to analyse the help of social worker to risk group families. The subject of research – problems of risk group families and help of social worker to them. The were used questionnaires to fulfill this research, which were appointed to two researched groups, i.e. social risk families and socoal workers. During the research there were surveyed 63 risk group families, living in Lazdijai region municipality and 31 social worker, who work with these families. Final results were worked up by program SPSS 15.0. During the research there was foud out that the families of social risk group most often cope with these problems: alcoholism, unemployment, children behaviour problems. It is also approved by the fulfilled survey of social workers. Moreover, the biggest part of risk group families resort to the help od social workers and receive aid in hope to find the solution to their problems. The help of social workers is important to these families. According them, during working with these families they often use individual working method and provide complex help and implement special programs which are appointed to these families. Besides, during the research it turned out that these specialists have to follow the confidentiality principle; they also participate in seminars which themes are related with social risk group families. But as it turned out, not all of them adapt acquired knowledge. Key words: social worker, family of social risk... [to full text]

Perdegimo sindromas akivaizdžiausiai pastebimas socialinių darbuotojų tarpe ir yra viena aktualiausių problemų. Lietuvoje trūksta tyrimų, kurie nagrinėtų socialinio darbo kontekstus, kuriuose formuojasi socialinių darbuotojų profesinio perdegimo prielaidos ir tyrimų, kurie nustatytų socialinių darbuotojų naudojamas profesinio perdegimo įveikos strategijas, kurių pagalba darbuotojai sėkmingai įveikia profesinį perdegimą. / The burnout syndrome is most distinctly observed among social workers. This syndrome causes fatigue, lethargy, mental and emotional exhaustion, frustration, conflicts with clients and colleagues. There is lack of studies and research in Lithuania about social work burnout syndrome and the contexts in which we could find new coping strategies.

Visoje Lietuvoje nedarnios, asocialaus elgesio, socialinės rizikos šeimos yra viena skaudžiausių problemų, nes tokiose šeimose auga vaikai, kuriems reikalinga ypatinga apsauga ir priežiūra. Svarbu yra padėti vaikams, augantiems socialiai pažeistose šeimose. Šiame darbe nagrinėjamos socialinės rizikos šeimų problemos, nes jos itin skaudžiai išgyvena pokyčius ir atsiduria sudėtingoje situacijoje. Šis darbas aktualus, kadangi aptariama socialinės rizikos šeimoms ir jose augantiems vaikams teikiamos socialinės paslaugos socialinio darbuotojo veiklos kontekste. Darbo objektas – socialinio darbuotojo, dirbančio su socialinės rizikos šeimomis, veiklos analizė. Tyrimo tikslas – išanalizuoti socialinių darbuotojų taikytų metodų vertingumą. Darbo uždaviniai: 1. Pateikti socialinės rizikos šeimų ir jose augančių vaikų sampratą, apžvelgti socialinės rizikos šeimoje kylančias problemas. 2. Atskleisti socialinio darbuotojo veiklai būdingus bruožus ir veiksnius. 3. Išanalizuoti Utenos rajono socialinių paslaugų centro socialinių darbuotojų veiklą. 4. Ištirti socialinių darbuotojų taikytų metodų vertingumą. Teorinėje darbo dalyje analizuota socialinės rizikos šeimos samprata; problemos (giminės tęsimo, jaunosios kartos auklėjimo ir socializavimo, šeimos ūkio tvarkymo, įgūdžių stokos ir kt.); aptartos socialinių darbuotojų funkcijos (prevencinė, paramos, diagnostinė, informacinė mokomoji); socialinio darbo metodai (individualus, darbo su šeima ir bendruomenėje); veikla, teikiant... [toliau žr. visą tekstą] / In all Lithuania uncoordinated, asocial, social risk families are one of severe problems, because these families have children, who need the special protection and care. It is important to help the children growing in socially affected families. In this work are analyzed the problems of social risk families, because they notably painfully experience changes and get into the complicated situations. This work is actual because there are discussed the social risk families and the social services given in the context of activity of social worker for children growing there. Object of work – analysis of activity of social worker dealing with social risk families. Purpose of survey – to analyze the value of methods applied for the social workers. Goals of work: 5. To give the conception of social risk families and children growing there, to view the problems rising in social risk families. 6. To open the characteristics and features specific for the activity of social worker. 7. To analyze the activity of social workers of The Center of social services of Utena region. 8. To survey the value of methods applied by social workers. In the theoretic part of work are analyzed the conception of social risk family; problems (family continuation, upbringing and socialization of junior generation, family economy management, lack of skills, etc.); discussed the functions of social workers (preventive, supportive, diagnostic, informational educational); methods of social work (individual... [to full text]

Senatvė – paskutinis žmogaus gyvenimo tarpsnis. Visuomenėje didėjantis pagyvenusių ir senų žmonių skaičius verčia atkreipti dėmesį į šios amžiaus grupės ypatumus. Senstant žmogaus gyvenimas įgauna tam tikrų bruožų, ir ne visada malonių: socialinių ryšių siaurėjimas, susvetimėjimas, mirties baimė, užimtumo trūkumas, silpnėjanti sveikata ir pan. Išėjimas į pensiją, sumažėjusios pajamos – tai veiksniai, keičiantys žmogaus gyvenimo ritmą. Laikas, kuris anksčiau buvo skiriamas darbinei veiklai, dabar tampa asmeninėms reikmėms skiriamu laiku – laisvalaikiu. Vyresnio amžiaus žmonių laisvalaikis – svarbi ir mažai tyrinėta tema. Taip pat ji yra ir problemiška, nes būdami vieni ir nieko neveikdami seni ir pagyvenę žmonės dažnai išgyvena vienišumo jausmą, gyvenimo prasmės praradimą, sunkiai prisitaiko prie naujų gyvenimo sąlygų ir vaidmenų. Apskritai pagyvenusių ir senų žmonių laisvalaikiui organizuoti – kaip pozityvios socializacijos senatvėje procesui – skiriama pernelyg mažai dėmesio. Socialiniai darbuotojai – tai žmonės, kurie daugiausia rūpinasi pagyvenusių ir senų žmonių, gyvenančių globos įstaigoje, laisvalaikio organizavimu. Nuo jų gebėjimų ir kompetencijos priklauso laisvalaikio organizavimo pagyvenusiems ir seniems žmonėms paslaugų kokybė. Tyrimo tikslas: atskleisti pagyvenusių ir senų žmonių laisvalaikio organizavimo ypatumus globos įstaigose. Tyrimo objektas – pagyvenusių ir senų žmonių laisvalaikio organizavimas. Tyrimo metodai: • interviu su socialiniais... [toliau žr. visą tekstą] / Old age – the last phase of human being life. The growing number of elderly and old people forces us to pay atention to the peculiarities of this age group. Comming old age brings some features to a man‘s life and they are not always pleasant: decreasing of social contacts, fear of death, a lack of occupation, weakening of health, etc. Retiring from work, decreasing of incomes – these are the factors changing the rythm of human being life. The time which was alloted to working activity now becomes the time alloted to personal needs, i.e. freetime. Freetime of elderly people is a very important and not enough analysed topic. Also it is a problematic topic, as lonely elderly and old aged people often experience a feeling of loneliness, lost of life meaning, and they hardly adapt to new conditions and roles of life. There is paid too lees attention to organizing a freetime of elderly and old aged people – it could help to positive socializing process of old aged paople. Social workers are people who really care about organizing freetime of elderly and old aged people living in old people houses. The quality of organizing freetime of elderly and old aged people depends on abilities and competencies of social workers. The aim of this study is to disclose the peculiarities of organizing a freetime of elderly and old aged people in old people house. The object of this master thesis is the organization of a freetime of elderly and old aged people. Methods of... [to full text]

Tema: socialinių darbuotojų profesinių kompetencijų tobulinimas tęstinių studijų metu. Darbo tikslas: išanalizuoti socialinių darbuotojų profesinių kompetencijų tobulinimą tęstinių studijų metu. Darbo objektas: socialinių darbuotojų profesinių kompetencijų tobulinimas tęstinių studijų metu. Hipotezė: tęstinių socialinės pedagogikos studijų universitetuose metu studentai tobulina socialinių darbuotojų ir plėtoja socialinio pedagogo profesines kompetencijas. Raktiniai žodžiai: socialinis darbuotojas, kompetencija, profesinė kompetencija, profesinės kvalifikacijos tobulinimas tęstinės studijos, formalus mokymasis, formalusis profesinis rengimas, kompetentingumas, kvalifikacija. Socialinis darbas tai veikla, skirta teikti pagalbą žmonėms, kuriems jos reikia ir kurie negali be kitų pagalbos išspręsti savo gyvenimo problemų. Socialinis darbas kaip praktinė veikla turi santykiškai gerą teisinį pagrindą, sukurta socialinių paslaugų teikimo ir socialinio darbo infrastruktūra, profesija gana populiari. Socialinis darbuotojas siekia socialinio teisingumo ir teigiamų pokyčių visuomenėje, socialinės gerovės didinimo, valdžios ir piliečių didesnės atsakomybės, asmens, šeimos ir bendruomenės palaikymo sprendžiant socialines problemas ir vykdant jų prevenciją. Socialinis darbas atliepia bendruomenių, žmonių grupių, turinčių bendrų interesų, taip pat individų poreikius ir problemas ir kaip praktinė veikla turi santykiškai gerą teisinį pagrindą, sukurta socialinių paslaugų teikimo ir... [toliau žr. visą tekstą] / Topic: improvement of social workers’ professional competencies during continuing studies. Objective: to analyze improvement of social workers’ professional competencies during continuing studies. Object: improvement of social workers’ professional competencies during continuing studies. Hypothesis: during continuing social pedagogy studies at the universities, students improve their social workers’ and develop social pedagogues’ professional competencies. Kew words: social worker, competence, professional competence, the improvement of professional competence, continuing studies, formal learning, formal professional training, qualification. Social work is the activity to provide help to people, who need that help and who are not able to deal with their problems and life difficulties without the help of others. Social work as the practical activity has relatively good juridical basis, created provision of social services and infrastructure of social work, profession is quite popular. Social worker is seeking the social justice and positive changes in the society, the social welfare increase, bigger responsibility from citizens and government, support of individual, family and community solving social problems and pursuing prevention. Social work reflects the needs and problems of communities, people with the common interests groups and individuals Social work trend’s education is acquired after further education studies or basic also integral social work studies in... [to full text]