Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Geografia. / Made available in DSpace on 2012-10-24T12:25:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 263811.pdf: 7683593 bytes, checksum: 7c2101acc366cc19318f3ffce19e1763 (MD5) / Esta tese busca apreender os fatores que contribuem na construção do risco a eventos pluviais intensos numa cidade de pequeno porte. Realiza-se estudo aplicado na Bacia do Arroio Castelhano com ênfase na cidade de Venâncio Aires, localizada na porção centro-oriental do estado do Rio Grande do Sul. Das proposições teóricas de Mendonça (2004) e Pigeon (2005) estabeleceu-se que, para compreender as inundações e seus impactos numa cidade, além de avaliar fatores como localização, distâncias, mudanças nas condições ecológicas associadas às características demográficas do ambiente construído, é preciso investigar a história de sua produção, o modelo de desenvolvimento urbano e os padrões internos de diferenciação social na cidade. A análise procurou decifrar as dinâmicas natural e social presentes na materialidade dos espaços da bacia e da cidade. A identificação dessa presença foi registrada através do uso de diversas ferramentas relacionadas às geotecnologias e apresentada em diferentes planos de informação. Além da leitura e do cruzamento de planos de informação, a tese busca avançar nas reflexões sobre as interações possíveis entre estes planos e sobre as diferenciações ocorridas no processo de transformação espacial. O recorte temporal se apresentou em duas dimensões escalares: uma mais genérica, que se estende aos primórdios da povoação ainda no século XIX; outra, de avaliação mais detalhada, conduzida a partir da década de 1970. Observaram-se em mapas, fotografias aéreas e no terreno que a dinâmica natural do Arroio Castelhano e de seus afluentes está marcada na paisagem pela forma original de seus cursos fluviais. Esta forma, porém, foi alterada pela dinâmica social; os cursos de água foram encurtados e mudaram de posição, consequentemente, a alteração na dinâmica fluvial. A partir da década de 1970 se intensificaram as intervenções na organização do espaço estudado. A drenagem das várzeas propiciou o aumento das áreas agricultáveis, no entanto, implicou na necessidade de desobstrução permanente do canal fluvial a jusante. A urbanização e a intensificação do uso da terra que a acompanharam, também alteram o processo físico de escoamento superficial. Registrou-se por mapeamento a ampliação da ocupação urbana sobre a planície de inundação. Também foi constatado um tratamento desigual quanto à regulamentação urbanística para ocupação de áreas inundáveis, na comparação com a desigualdade socioambiental constatada pela espacialização dos dados do Censo 2000 do IBGE, agregados por setor censitário. A tese resgatou ainda a interferência humana sobre os cursos de água urbanos ao longo do tempo e os caminhos naturais da água superficial que foram desaparecendo sob a cidade. Os resultados, por um lado, demonstram o potencial da "Espacialização-periodização" como apoio ao desenvolvimento de estudos integrados do problema das inundações em pequenas cidades, pois ajudam a identificar as variáveis que criam risco e, por outro, levantam questões fundamentais sobre o futuro da cidade.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:59:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000416330-Texto+Completo-0.pdf: 5372088 bytes, checksum: b0ac8f826e3ebd6361883612ef7ceaa1 (MD5) Previous issue date: 2009 / The research developed in this dissertation analyses the Museum of Venâncio Aires in the light of the community history, focusing on its identity references linked to associativism. The interpretation on the reasons which led to the donation of pieces to the formation of the museum heritage collection was emphasized, as well as the financial donations to the purchase of the Museum head office building, these actions were established in the second semester of 1994, growing bigger in the following years. The issues related to the memory were taking into consideration, on a perspective associated to the community and history, as a means of understanding the conservation processes which took place in the mentioned town. Thus, a theoretical base on the historical process linked to conservation was sought, as well as the understanding of the town history and the study of the museological institution through alternative focus towards the factual reflection. The present study focused on some estimation topics related to the museum building (head office building), as well as understanding the representations of part of pieces collection maintained by the institution. / A pesquisa desenvolvida na presente dissertação analisa o Museu de Venâncio Aires à luz da história da comunidade, voltando-se para suas referências identitárias ligadas ao associativismo. Privilegiou-se a interpretação sobre as motivações que levaram às doações de peças para a formação do acervo museológico, bem como às doações financeiras para a aquisição de um edifício-sede para o Museu, sendo estas ações iniciadas no segundo semestre de 1994, tendo alcançado proporções ao longo dos anos seguintes. Levou-se em consideração as questões vinculadas à memória, numa perspectiva relacionada à comunidade e à história, como forma de entendimento dos processos de preservação ocorridos no referido município. Para tanto, buscou-se o embasamento teórico acerca do processo histórico ligado à preservação, bem como o entendimento da história do município e a análise da instituição museológica através de focos alternativos à reflexão factual. Centrou-se a presente análise em alguns pontos de apreciação ligados à casa (edifício-sede), bem como o entendimento das representações de parte do acervo custodiado pela instituição.

BRANDERBURG, Cristine. Biografia de Josef Umann: memórias e contribuições educacionais de um imigrante alemão em terras brasileiras (03/11/1850 - 13/08/1927). 2015. 160f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2015. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-04-30T15:02:40Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_cbranderburg.pdf: 10268151 bytes, checksum: acb8abd1c4bc1208f23b5acf9cb9ab0c (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-05-04T17:38:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dis_cbranderburg.pdf: 10268151 bytes, checksum: acb8abd1c4bc1208f23b5acf9cb9ab0c (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-04T17:38:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dis_cbranderburg.pdf: 10268151 bytes, checksum: acb8abd1c4bc1208f23b5acf9cb9ab0c (MD5) Previous issue date: 2015 / This research asks how Josef Umann contributed to the economic, social and educational development of Cecilia line community, in the city of Venancio Aires, in the state of Rio Grande do Sul. The objective was biografar Josef Umann, German migrant who immigrated to Brazil in the second half of the nineteenth century, due to the European crisis triggered from the industrialization process, highlighting the economic, social and educational context of Cecilia line community. This scope was awarded through the oral narratives of Hugo Umann, Jaeger Standard, Nilda Umann, respectively, grandson, granddaughter and daughter of Josef Umann, Hilda Agnes Hübner Flowers, historian of the German immigration theme in Rio Grande do Sul, acquired with the methodology of oral history complemented by other documentary and image sources as: minutes, photographs, gravestones, museum pieces, poems, books and other media accessed during the research. The primary argument was to consider that Josef Umann was an immigrant and settler Cecilia line that greatly contributed to its development, precursor in promoting reading and education. Data analysis was performed by: a transcription of the interviews recorded in digital equipment, transcription and validation; document analysis; and the comparison of survey results with the official story. The findings of this demonstrate the importance of Josef Umann Cecilia in line community in the educational , economic and social nature . The immigration issue in Brazil has been much discussed , however, permeate the process of integration into the culture, education and identity of the people " Brazilian" still deserves to be a natural source of studies and research. / Esta pesquisa questiona como Josef Umann contribuiu para o desenvolvimento econômico, social e educacional da comunidade de Linha Cecília, situada na cidade de Venâncio Aires, no estado do Rio Grande do Sul. O objetivo foi biografar Josef Umann, retirante alemão que imigrou para o Brasil, na segunda metade do século XIX, em decorrência da crise europeia desencadeada a partir do processo de industrialização, ressaltando o contexto econômico, social e educacional da comunidade de Linha Cecília. Esse escopo foi contemplado por intermédio das narrativas orais de Hugo Umann, Norma Jaeger, Nilda Umann, respectivamente, neto, bisneta e nora de Josef Umann, Hilda Agnes Hübner Flores, historiadora sobre o tema imigração Alemã no Rio Grande do Sul, adquiridas com a metodologia da história oral temática complementada com outras fontes documentais e imagéticas como: atas, fotografias, lápides de túmulos, peças de museus, poesias, livros e demais suportes acessados ao longo da pesquisa. O argumento preliminar consistiu em considerar que Josef Umann foi um imigrante e colonizador de Linha Cecília que muito contribuiu para seu desenvolvimento, percursor no fomento a leitura e educação. A análise dos dados foi realizada mediante: a transcrição das entrevistas gravadas em equipamento digital, transcrição e validação; a análise documental; e a confrontação dos resultados da pesquisa com a história oficial. Os achados deste demonstram a importância de Josef Umann na comunidade de Linha Cecília no cunho educacional, econômico e social. O tema da imigração no Brasil já foi muito discutido, entretanto, permear o processo de integração na cultura, educação e identidade do povo “brasileiro” ainda merece ser uma singular fonte de estudos e pesquisa.