Naujausi tyrimai rodo, o ir kiekvienas informacijos gavėjas pastebi, kad informacijos teikėjas labai dažnai nesugeba atsiriboti nuo subjektyvumo. Taip atsitinka todėl, kad kiekvienas informacijos koduotojas turi skirtingus patyrimus, interesus, įvairias nuomones apie įvykius, jį supantį pasaulį, požiūrį į vieną ar kitą situaciją, dalyką ir pan. Tyrimo tikslas – atpažinti žiniasklaidos tekste vartojamus vertinamuosius elementus, suklasifikuoti juos ir aprašyti, kaip, pasitelkus vertinamuosius elementus, atspindima autoriaus pozicija, požiūris, nuomonė apie žinomą įvykį, realų faktą ar įvykusią situaciją. Šio mokslinio darbo objektas – vertinamieji elementai, vartojami Lietuvos interneto žiniasklaidos tekstuose. Siekiant užsibrėžto tikslo buvo numatyti 6 uždaviniai, apibendrintai jie yra tokie: apžvelgti atliktus mokslinius tyrimus ir jų rezultatus bei metodus pritaikyti lietuvių kalbos interneto žiniasklaidos tekstuose vartojamiems vertinamiesiems elementams tyrinėti; pagal sudarytą pagrindinių ir šalutinių vertinamųjų parametrų schemą atpažinti, suklasifikuoti vertinamuosius elementus, juos išanalizuoti ir aprašyti; pristatyti darbo metu kilusias problemas ir sunkumus, ypač susijusius su vertinamųjų elementų atpažinimu; atlikti apklausą-eksperimentą ir aptarti rezultatus. Atlikus vertinamųjų elementų, vartojamų interneto žiniasklaidos tekstuose, tyrimą, patvirtinta kelta hipotezė, kad pasitelkęs vertinamuosius elementus teksto autorius gali perteikti asmeninę poziciją... [toliau žr. visą tekstą] / Both the latest studies and the opinion of information receivers show that information providers are often unable to distance themselves from subjectivity. This happens because every information addresser has particular experiences and interests, various opinions about the events and environment, different view to one or another situation, and etc. The aim of the thesis is to identify the evaluative elements used in media discourse, to classify them and, with the help of evaluative elements, to describe how author’s position on the event, actual fact or situation is reflected. The object of this work is the evaluative elements, used in the texts of Lithuanian media websites. In order to achieve the object, six tasks were set: to overview the carried out scientific researches and their results and to adapt the methods to the exploration of evaluative elements used in the texts of Lithuanian media websites; to identify, classify, then analyze and describe evaluative parameters, according to the main and secondary evaluative parameters scheme; to present problems and challenges arisen, particularly those related to evaluative elements recognition; to carry out an experiment-survey and to discuss the results. After a study of evaluative elements used the discourses of media websites, the following the hypothesis was confirmed: with the help of evaluative elements, the author of the text can convey a personal attitude and shape reader’s opinion. There are various categories to... [to full text]