Syftet med den här uppsatsen är att få kunskap om, och i så fall hur, Lindenbaums bilderbok Vitvivan och Gullsippan kan förstås som en åldersöverskridande crossoverbilderbok. Genom en kvalitativ textanalys undersöks ikonotextens intertextuella referenser och de teman som dessa skapar, för att undersöka i vilken utsträckning de kan uppfattas som kontroversiella. I analysen framkommer att flera av de för crossoverböcker typiska drag finns i boken så som intertextualitet, parodi, ironi och kulturella referenser. Bokens intertextuella referenser gör med crossoverterminologi boken både komplex och existentiell och den överskrider på så sätt de traditionella gränser och koder som finns för bilderboksgenren. De intertextuella referenser som framträder vid denna läsning gör att bokens teman i viss utsträckning kan uppfattas som kontroversiella. Bokens jämlika tilltal möjliggör dock för barnläsare att skapa mening på egna villkor trots bokens komplexa och kontroversiella innehåll.