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Performance da resistencia muscular de membros inferiores em praticantes da modalidade esportiva voleibol, atraves do salto vertical

Galdi, Enori Helena Gemente, 1953- 02 January 1999 (has links)
Orientador: Antonia Dalla Pria Bankoff / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-24T20:38:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Galdi_EnoriHelenaGemente_D.pdf: 4364073 bytes, checksum: 2281640c0f08de0f12c0645f0e00433a (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: As pesquisas científicas no desporto, incluindo suas diversas formas, têm sido reconhecidas como a Ciência do Esporte, na qual a interação entre várias áreas é necessária para a obtenção de uma maior eficiência na prática e no treinamento das diferentes modalidades esportivas. A prática desportiva possui diferentes objetivos, que vão desde a busca da saúde até o desenvolvimento de alta qualidade técnica; por isso, as pesquisas, nesta área, visam a ampliar o conhecimento do treinamento, para aproxima-lo das especificidade das diferentes modalidades esportivas. Nesta perspectiva, o presente estudo tem a finalidade de analisar, através do teste de saltos verticais consecutivos de um minuto (TSVC 1 min), a resistência muscular de membros inferiores (RMMI). Os sujeitos desta pesquisa são atletas da categoria infanto-juvenil, pertencentes a três equipes do Estado de São Paulo, do gênero masculino, treinados na modalidade esportiva voleibol, e que utilizam em grande quantidade, o movimento de salto vertical, em diferentes momentos de seus fundamentos, durante um jogo. Através da plataforma eletrônica, denominada Plataforma de Salto Vertical, PSV-20, foram registrados todos os saltos executados; as informações foram armazenadas em um microcomputador, com um programa especialmente desenvolvido para este estudo. De todo estudo realizado, depreende-se o seguinte: 1) as características antropométricas e composição corporal não foram determinantes, no desempenho das alturas atingidas no TSVC 1 min... Observação: O resumo, na íntegra, poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: The scientifics research on sport, including their many forms, have been recognized as Sport Science, where the interaction between many areas is necessary to obtain a greater efficiency on practice and training of different sportive modalities. The sportive practice has different objectives, which begins since the search of health until the development of a high technical quality; therefore,the searches in this area, seeks to increase the training knowledge to get close to the different sportive modalities specifically. In this perspective, the present study has as purpose to analyze through consecutive vertical jumps test during one minute (TSVC I min), the muscular resistance of lower members (RMMI). The subjects of this research are athletes of infanto-juvenile category, belonged to three males volleyball groups of São Paulo State, that use very much the vertical jump in different moments of their fundaments during the games. Through the electric platform called Vertical Jump Platform PSV-20, were recorded all the jumps executed, the informations were stored in a computer with a software developed specifically to this research. From this study, we can stand out the followings: 1) the anthropometrical characteristics and corporal composition were not determinants of high acting achieved in TVSVC 1min... Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations / Doutorado / Atividade Fisica, Adaptação e Saude / Doutor em Educação Física
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Dicas de aprendizagem fornecidas pelo professor e formuladas pelas crianças no ensino de toque e saque por baixo do voleibol

Okazaki, Natália Kopp January 2012 (has links)
Orientador : Prof. Dr. Iverson Ladewig / Dissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Biológicas, Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao Física. Defesa: Curitiba, 15/03/2011 / Bibliografia: fls. 84-91 / Área de concentraçao: Exercício e esporte / Resumo: o voleibol é um jogo esportivo coletivo que ocupa um lugar de destaque na cultura desportiva mundial. No processo de aprendizagem das habilidades motoras, diversos fatores devem ser levados em consideração tais como a metodologia de ensino, a motivação e a estratégias utilizadas.Este estudo teve por objetivo verificar a eficácia do uso de dicas de aprendizagem no processo de ensino-aprendizagem de dois fundamentos técnicos do voleibol, toque e saque por baixo. Participaram da pesquisa 38 meninas na faixa etária de 9 á 10 anos, estudantes de 3 escolas da prefeitura de Curitiba, novatas na modalidade. A amostra foi dividida aleatoriamente em três grupos experimentais: G1 com dicas de aprendizagem fornecidas pelo professor, G2 sem dicas de aprendizagem e G3 com dicas de aprendizagem formuladas pelas próprias crianças. O tratamento da pesquisa foi composto por 10 aulas, de uma hora por dia, sendo destas, sete aulas de toque e três aulas de saque, durante 10 dias corridos. Foram aplicados pré e pós-teste e um teste de retenção uma semana após as aulas, com o objetivo de avaliar a aprendizagem dos fundamentos técnicos toque e saque por baixo e a capacidade de atenção nos três grupos experimentais. Os resultados permitiram verificar que, uma tendência de uma maior aprendizagem dos fundamentos técnicos pelos grupos que receberam dicas de aprendizagem em relação ao grupo controle, porém não foram encontradas diferenças significativas para nenhum dos grupos. Quanto á influência da capacidade de atenção na aprendizagem dos fundamentos, houve homogeneidade intra grupos, e melhora na capacidade de atenção após a intervenção, embora esta variável não tenha interferido na aprendizagem. / Abstract: volleyball is a collective game that has a special place in worldwide sports culture. In the learning of motor skills, many factors should be considered, like methodologies of learning, motivation and different kinds of strategies. The aim of this study was to verify the efficacy of learning hints in the learning of two techinal fundamentals of volleyball, dig and serve. The sample of this research were 38 girls, 9 to 10 years old, students from tree public schools of Curitiba, without experience in the sport. The sample were divided in tree experimental groups: G1 Learning hints from the teacher, G2 Control group (no learning hints) and G3 with Learning hints from the children. The treatment was 10 sessions, one hour a day, seven of this sessions were dig and tree were serve, in ten days in a roll. The treatment had a pre-test, post test and a retention test that happened 1 week after the pos-test, for all the variables of this study. The results showed a tendency of higher levels of learning for the groups with Learning hints, but it was not found significant difference. In the influence of the attention in the learning, there was homogeneity intra group, higher levels of attention after treatment, but this variable didn't influenced the learning.
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Teste "W" 20 metros : proposta computadorizada para analise da performance especifica em atletas de voleibol

Souza, Solon Jose Gonçalves de 22 March 2000 (has links)
Orientador: Idico Luiz Pellegrinotti / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-26T18:45:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_SolonJoseGoncalvesde_M.pdf: 4665454 bytes, checksum: 360470395228cb389a824e874914d8ff (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: O presente estudo teve como objetivo propor um teste respeitando as especificidades dos deslocamentos e ações do voleibol e desenvolver um instrumento computadorizado para sua análise. Durante a execução do teste, os atletas cumpriram o maior número de vezes o percurso composto de três bloqueios, cinco mudanças de direção e deslocamento de 20 metros completando um estágio, que foi repetido por um período de 6 (seis) minutos. O desenvolvimento do instrumento computadorizado para monitorar o teste foi feito através de microprocessadores compostos por hardware e software, com uma central para elaboração dos dados. O instrumento é composto por uma interface, cabos, conectores, plataformas de saltos e sensores fotoelétricos infravermelhos, todos distribuídos na dimensão do teste. Os sensores fazem a captação das passagens do indivíduo e das mudanças de direção, enquanto os bloqueios realizados são registrados pelas plataformas de salto. Os sinais registrados são transformados em pulsos elétricos e enviados para a interface. O software desenvolvido em linguagem "C" (Q Basic e Visual Basic) compreende um programa onde se encontram todas as variáveis do teste, .permitindo a monitoração contínua do equipamento Para análise do teste acima descrito foi realizado um experimento com de 13 indivíduos infanto-juvenis das equipes: Clube fonte São Paulo de Campinas-SP. e Objetivo Carrefour Sorocaba-SP, participantes do Campeonato Paulista da federação Paulista de Voleibol (FPV). Os resultados das variáveis observacionais pretendidas pelo teste e o instrumento foram quantificadas através de médias e desvios padrão. Conclui mos que a distância percorrida teve uma média igual a 703,07 e o desvio 'padrão igual a 38,36; em relação à velocidade m/s a média foi de 1,95 e o desvio padrão de 0,11, já a média do número de mudanças de direção foi de 175, 85 e o desvio padrão 5,58, e o número de bloqueios teve a média 105,54 e o desvio padrão de 5,87 / Abstract: The present study had as objective to propose a test respecting the specifities of the shifts and actions of the volleyball and to developed na, computorized equipment to its analysis. During the execution the ,athletes accomplished the largest number of times the route composed by three blocks, tive direction changes and a shift of 20 meters, finishing one stage, which was repeated during 6 minutes. The development of the computerized equipment in order to attend the test was made through microprocessors composed by hardware and sofiware, with a central to work out the data. The equipment is composed by na i nterface , cables, conectors, jump platforms and infrared photoeletric sensors, ali of them distributed at the test dimensions. The sensors realize the passages captation of the directions, whereas the blocks are recorded' by the jump platforms. The recorded signals are transformed into eletric pulses and sent to the interface. The software developed in C language (Q Basic and Visual Basic) comprises a program in which are ali the test variables allowing the continued atendance of the equipment. For the test assay above described an experiment was carried out employing 13 infanto-juvenile individuais from the volleyball teans: Clube Fonte São Paulo, from Campinas, São Paulo State and Objetivo Carrefour, from Sorocaba, São Paulo State, participants of the Paulista Championship of the Paulista Federation of Volleyball (PFV). The results ofthe observed variables as well as the equipment were quantitied by both medium and standard deviation. We concluded that the careered distance had a medium of 703.07 and a standard deviation of 38.36; in relation to the speed (m/s), a medium of 1.95 and a standard deviation of 0.11; on the other hand the direction changes number medium and the standard deviation were 175.85 and 5.58, respectively, and the blocks number had a medium of 105.54 and a standard deviation of 5.87 / Mestrado / Mestre em Educação Física
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Reserva atual de adaptação de força explosiva em atletas das categorias de base da seleção brasileira de voleibol feminino em dois macrociclos consecutivos de preparação

Jabur, Marcelo Nogueira 29 July 2018 (has links)
Orientador: Paulo Roberto de Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-29T04:44:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jabur_MarceloNogueira_M.pdf: 1934951 bytes, checksum: da4dc576e6be3f758cdcec51b2bdd1f3 (MD5) Previous issue date: 2001 / Mestrado
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Validade de equipamento eletronico informatizado para analise de movimentos tecnicos do voleibol : um estudo na categoria juvenil

Sousa, Solon Jose Gonçalves de 28 February 2005 (has links)
Orientador: Idico Luis Pellegrinotti / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-04T21:53:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sousa_SolonJoseGoncalvesde_D.pdf: 6794180 bytes, checksum: dcb0ceb7f8f85487ea465d70d95d9c51 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Neste estudo, objetiva-se analisar a validade do equipamento eletrônico em uma bateria de testes de movimentos técnicos do voleibol, na zona de ataque. Trata-se de uma pesquisa descritiva, transversal, quantitativa de dados primários. atletas de voleibol. A amostra constou de 12 indivíduos do sexo masculino, na faixa etária de 14 a 17 anos, participantes de clubes e grêmios esportivos. As variáveis estudadas foram: calibração, freqüência e velocidade de pulsos, variação dos pulsos gerados e detectados, velocidade de deslocamento, deslocamento entre os pontos de passagem durante o percurso dos setores esquerdo, direito e central, saltos (cortadas e bloqueios), distância total percorrida na corrida, velocidade da bola na cortada. No plano analítico utilizaram-se o pacote estatístico SPSS versão 8.0 com estatística descritiva de média, desvio padrão, máximo e mínimo; planilha Excel 7.0 versão 98 para cálculo do grau de amplitude da carta de controle das variáveis, com base nas repetições dos testes na verificação da repetibilidade e reprodutibilidade; estatística inferencial com teste de Anova One Way para medidas repetidas, Wilcoxon, coeficiente de correlação "r" de Pearson e Sperman, teste "t" de Student, para amostras independentes, coeficiente de correlação Intraclasse (CCI), com nível de significância de 5%; intervalos com 95% de confiança. A análise foi realizada através de gráficos e tabelas. Os resultados foram analisados inicialmente pela calibração do instrumento. Não se encontraram diferenças significativas entre as medições das alturas dos dois saltos (setores esquerdo, direito e central) (p =0,606), nem para o percurso do atleta (p = 0,577). Os coeficientes foram elevados com correlação r=1,00 e Spearman=0,999, para alturas dos saltos e r= 0,998 e Spearman= 0,999, para o percurso, mostrando uma linearidade entre os dois processos de medição. Quanto ao CCI, encontraram-se valores acima de 0,61 para todos os setores e a análise de variância (ANOVA) não apresentou significância nas variáveis passagens, saltos, distância percorrida e velocidade média com valores de p=0,115 a p=0,994 para as medidas repetidas dos avaliadores A e B. Todas as medições intra-avaliadores ficaram dentro dos limites superiores e inferiores de controle. Concluiu-se que entre os avaliadores, as medidas se apresentaram com reprodutibilidade e repetibilidade favoráveis ao estudo de validação nos setores esquerdo, central e direito, com linearidade entre os dois processos de medição. As passagens, os saltos, a distância total percorrida e a velocidade da bola, mesmo analisados sob as mesmas condições, apresentaram-se diferentes em cada setor, com CCI satisfatórios, sendo que o setor esquerdo é o que mais encontra associações e correlações aceitáveis. Todas as correlações estão acima de 0,90 e os CCI de 0,60, indicando que o processo de validação é pertinente / Abstract: In this study, objective to analyse the validity of the eletronic equipment in a tests batery of tecnical moviments of voleyball, in the attack zone. It treat of a decriptive research, transversal, quantitative of primary data. The sample was of 12 young men, in the band age of 14 to 17 years old, participants of clubs and sportive guilds. The studied variables was: calibration, frequency and speed of pulses, varion of the produced and detected pulses, deslocation speed, deslocation between the passage points during the route of the left sector, right and central, jumps (spikes and blocks), total distance roted in the running, ball speed in the spike. In the analitic plan were used the statistic pacakage SPSS version 8.0 with descriptive statistc of mean, Standard desviation, maximun and minimum; Excel streadsheet 7.0 version 98 to the calculus of the amplitude degree of the control map of the variables, based in the tests repetition in the verification of the reliability and reprodutibility; inferencial estatistic with Anova One Way test for repeated measurements, Wilcoxon, correlation coeficient "r" of Pearson and Sperman, Student "t" test , for independents samples, Intraclass correlation coeficient (ICC), with significance levei of 5%; intervals with 95% of confiance. The analise was made by graphics and tables. The results was analyseds inicialy at the instrument calibration. It wasn't found significants diferences between the high of the two jumps measurement (Ieft setor, right and central) (p = 0,606), neigther to the athlete rout (p = 0,577). The coeficients were high with correlation r=1,00 and Spearman=0,999, to the jumps high and r=0,998 e Spearman= 0,999, to the route, showing a linearity between the two processes of measurement. For the ICC, it was found values above of 0,61 for ali the sectors and the varianace analyse (ANOVA) didn't present significance in the variables passage, jumps, routed distance and average spees with values of p=0,115 a p=0,994 for the repeated measures of the evaluators A and B. All the measures intra-evaluator stayed into the high and low limits of control. It follows that between tha evaluators, the measurements presented reliability and reprodutibility favourable to the study validation in the left sector, central and right, with linearity between the two processes of measurement. The passages, the jumps, the total routed distance and the ball speed, even though analyseds in the same conditions, presented diferences in each sector, with satisfatory ICC, however the left sector ifind more associations and aceptable correlations. All the correlations are above of 0,90 and the ICC of 0,60, indicating that the validation process is pertinent / Doutorado / Ciencia do Desporto / Doutor em Educação Física
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Analise das ações de jogo e suas implicações para o treinamento tecnico-tatico da categoria infanto-juvenil feminina (16 e 17 anos)

Gouvea, Fabio Luiz 02 February 2005 (has links)
Orientador : Marcelo Belem Silveira Lopes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-04T02:44:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gouvea_FabioLuiz_M.pdf: 479743 bytes, checksum: 16dadd39262e3e6ec2bcfe01e290fc30 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: A prática da preparação física em desportos coletivos contempla metodologias cientificamente bem estruturadas e com referenciais teóricos sólidos. Por outro lado, nas preparações técnica e tática não se percebe os mesmos procedimentos, ou seja, as intervenções são realizadas simplesmente de acordo com aquilo que os técnicos consideram necessário em um dado momento. Os estudos acerca da performance e suas demandas acabam sendo uma opção interessante para viabilizar uma racionalização dos treinamentos nos aspectos citados acima que são tão importantes, mas que não recebem a devida abordagem científica. Neste estudo foram filmados 16 jogos de voleibol da categoria Infanto-Juvenil feminina (56 sets) e as ações foram analisadas de forma quantitativa (através de totais e percentuais) e qualitativa (através de índices de erro, eficácia e eficiência). Desenvolveu-se um instrumento para realizar essas análises, validado por meio do Índice Estatístico Kappa. Utilizou-se também da estatística Qui-Quadrado para avaliar se as ações (fundamentos) realizadas pelas jogadoras nesses jogos apresentavam diferenças significativas entre si. Os resultados evidenciaram que as jogadoras Ponta tem uma demanda maior em relação ao ataque, enquanto as jogadoras Oposto tiveram índices melhores nesse fundamento. No bloqueio ficou evidenciada a maior necessidade de um treinamento que enfatize o aspecto tático e coletivo desse fundamento, uma vez que todas as jogadoras apresentaram resultados muito semelhantes em todas as análises. Na defesa e recepção ficaram evidentes as maiores demandas e melhores índices das jogadoras Libero. Esses dados, de maneira geral, mostram que as jogadoras dessa categoria começam a apresentar algumas características de especialização visíveis em atletas de alto nível, ou seja, o treinamento técnico-tático ao qual são submetidas segue para essa especialização, sendo que a literatura sobre o tema não faz muitas objeções nesse sentido, afirmando que muitos indicadores dessas atletas favorecem um treinamento com essas características sem maiores prejuízos para elas / Abstract: The practice of physical training in team sports contemplates scientifically structured methodologies and solid theorical referential. Otherwise, the same proceedings cannot be noted on technical and tactical training, either, the interventions are realized simply in agreement with that the coaches believe being essential in a right time. The studies about performances and its demands became a good option to reach the training optimization on the aspects above mentioned, which are very important but did not yet obtain enough scientific approach. In this study, 16 volleyball matches (56 games) from the women-under 17 class were filmed, and all the actions were analyzed in quantitative (totals and percentages) and qualitative forms (indexes of errors, efficiency and efficacy). It was developed a specific instrument for these analysis, validated by the Kappa Statistical Index. The Chi-Square was also used to test if there were significantly differences among the actions realized by the players in these games. The results evidenced that the Receiver-Hitters has a higher demand on spike, and the Universal-Spikers has the best indexes in this drill. On block it was evidenced the need for a training that aims the tactical and collective aspect of this drill, thus all the players had very similar results in all analysis. On defense and reception it was clearly evident the higher demands and the best indexes of Liberos. These data show that the players analyzed begins to show some specialization characters visible in high level volleyball athletes, either the technical and tactical training which they are submitted takes to this specialization, and the literature about the theme don¿t do many objections about it, asserting that many of their indicators support a training with these characteristics with no great harm or losses for them / Mestrado / Ciencia do Desporto / Mestre em Educação Física

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