Este trabalho de mestrado apresenta a modelagem, a prototipação e os resultados do desenvolvimento de um middleware para composição dinâmica de Web Services denominado DWSC-M (Dynamic Web service Composition Middleware). O objetivo principal desse middleware é permitir que serviços sejam compostos dinamicamente considerando aspectos de qualidade de serviço na escolha dos serviços que fazem parte de um fluxo de composição. Para complementar o funcionamento do middleware DWSC-M foram propostos dois algoritmos para seleção de Web Services: o primeiro utiliza seleção aleatória e o segundo utiliza distância Euclidiana para seleção de serviços e considera, para tal finalidade, os parâmetros de QoS enviados pela requisição do cliente do serviço / This work presents the modeling, the prototype and the results of the developing of a middleware for dynamic composition of Web Services named DWSC-M (Dynamic Web Service Composition Middleware). The main focus of this middleware is to allow services being dynamically composed, considering aspects of quality of service in the choice of services that are part of the composite flow. Complementing the operation of the DWSC-M middleware two algorithms were proposed for Web Services selection : the first one uses Random selection and the second one uses Euclidean Distance for the selection of services and considers for this purpose the QoS parameters sent by the client service request

O mercado global dos sistemas educacionais Web (WES, do inglês, Web Educational Systems) continua a mudar, crescer e evoluir em todo o mundo, impulsionado por diversos fatores, entre eles, pelas novas tendências em tecnologias emergentes e ferramentas que dão suporte aos WES e, ainda, ao papel crescente da aprendizagem social como prioridade para o processo de desenvolvimento de tais sistemas. Os Sistemas Educacionais baseados em Web Semântica (SWBES, do inglês Semantic Web-based Educational Systems) são plataformas educacionais Web desenvolvidas para resolver diversos problemas enfrentados pelos alunos e outros usuários, como dificuldades relacionadas à busca, compartilhamento e reutilização de recursos educacionais. SWBES têm sido frequentemente usados como motores de busca para plataformas MOOC e Sistemas Tutores Inteligentes (STI). Portanto, é necessário garantir a qualidade desses sistemas para possibilitar melhores experiências de ensino e aprendizagem. No entanto, a avaliação da qualidade dos SWBES é uma tarefa complexa, uma vez que requer um amplo conhecimento sobre as tecnologias da Web Semântica, Educação a Distância, Engenharia de Software, além das normas e padrões utilizados para a Avaliação da Qualidade de Software. O problema identificado foi a ausência de uma abordagem de avaliação de qualidade desses sistemas a partir dos elementos da arquitetura do sistema, ou seja, a atuação e estruturação dos agentes inteligentes, ontologias, objetos de aprendizagem, repositórios, metadados etc. Nesse contexto, o objetivo dessa tese foi desenvolver uma abordagem para a avaliação de qualidade de SWBES. Para atingir o objetivo proposto, foram necessários identificar os critérios de qualidade utilizados na avaliação de qualidade de software, de WES (incluindo recursos educacionais, tais como os objetos de aprendizagem), das tecnologias da Web Semântica (tais como ontologias). Esses critérios foram classificados, analisados e ajustados, com base nos requisitos de qualidade dos SWBES apontados na literatura. Em seguida, um conjunto de fatores de qualidade foi estabelecido, com subfatores e critérios que serão utilizados como diretriz geral para avaliar e comparar a qualidade de SWBES. Foram definidos os avaliadores responsáveis de acordo com os papéis que representam no sistema. Estabeleceu-se também quais os artefatos do SWBES que devem ser avaliados pela abordagem, de modo que o processo de avaliação seja simplificado. A abordagem foi automatizada em uma ferramenta Web e validada por meio de estudos de caso, por meio de especialistas no domínio da Web Semântica, Informática e Educação. Espera-se que a abordagem desenvolvida possa contribuir com profissionais, desenvolvedores e outros usuários (professores, educadores, alunos, mediadores, tutores e gestores) que desejam ou necessitam adquirir e utilizar SWBES, de forma que possam efetuar a aquisição adequada às suas necessidades e objetivos. Além disso, espera-se poder colaborar no processo de desenvolvimento de SWBES, a partir dos fatores de qualidade estabelecidos para a abordagem, e promover a garantia de qualidade desde o início do processo do desenvolvimento. Como trabalhos futuros, pretende-se ampliar os fatores de qualidade e estender a abordagem para permitir a avaliação de outros Sistemas baseados em Web Semântica, em outros domínios do conhecimento. / The Web education systems (WES) global community is in continuous change, growth and evolve all around the world, driven by several factors, including new trends in emerging technologies and tools that support WES, and even the growing role of social learning as a priority for the development process of such systems. Semantic Web-based Educational Systems (SWBES) are Web-based educational platforms designed to address a variety of problems faced by students and other users, such as difficulties in finding, sharing, and reusing educational resources. SWBES have often been used as search engines for MOOC platforms and Intelligent Tutoring Systems (ITS). Therefore, ensuring the quality of these systems is necessary to enable better teaching and learning experiences. However, SWBES quality assessment is a complex task, since it requires extensive knowledge about Semantic Web technologies, Web Educational Systems, Software Engineering, and software quality assessment standards. The problem identified was the absence of a quality evaluation approach of these systems from the elements of the system architecture, ie, the role and structure of intelligent agents, ontologies, learning objects, repositories, metadata etc. In this context, the purpose of this thesis was to develop an approach for the quality evaluation of SWBES. In order to achieve the proposed objective, it was necessary to identify the quality criteria used in software quality assessment, WES (including educational resources, such as learning objects), Semantic Web technologies (such as ontologies). These criteria were classified, analyzed and adjusted, based on the quality requirements of SWBES in the literature and named as factors. Next, a set of quality factors was established, with subfactors and criteria that will be used as a general guideline to evaluate and compare the quality of SWBES. The evaluators designated to evaluate the SWBES were defined according to the role they represent in the systems. It was also established which SWBES artifacts should be evaluated by the approach, in order of making the evaluation process simplified. It was developed a Web tool to automate the approach developed which were validated through case studies by specialists in the related research fields. It is expected that the approach will contribute with professionals, developers and other users (teachers, educators, students, virtual tutors and managers) in acquiring and using SWBES, so that they can choose the appropriate system to fill out their needs and goals. In addition, it is expected to collaborate in the SWBES development process, based on the quality factors established, and promoting quality assurance since the beginning of the development process. As future work, it is intended to broaden the quality factors and extend the approach allowing the evaluation of other Semantic Web-based Systems in other knowledge domain.

The human effort in large-scale web data extraction significantly affects both the extraction flexibility and the economic cost. Our work aims to reduce the human effort required by web data extraction tasks in three specific scenarios. (I) Data demand is unclear, and the user has to guide the wrapper induction by annotations. To maximally save the human effort in the annotation process, wrappers should be robust, i.e., immune to the webpage's change, to avoid the wrapper re-generation which requires a re-annotation process. Existing approaches primarily aim at generating accurate wrappers but barely generate robust wrappers. We prove that the XPATH wrapper induction problem is NP-hard, and propose an approximate solution estimating a set of top-k robust wrappers in polynomial time. Our method also meets one additional requirement that the induction process should be noise resistant, i.e., tolerate slightly erroneous examples. (II) Data demand is clear, and the user's guide should be avoided, i.e., the wrapper generation should be fully-unsupervised. Existing unsupervised methods purely relying on the repeated patterns of HTML structures/visual information are far from being practical. Partially supervised methods, such as the state-of-the-art system DIADEM, can work well for tasks involving only a small number of domains. However, the human effort in the annotator preparation process becomes a heavier burden when the domain number increases. We propose a new approach, called RED (abbreviation for 'redundancy'), an automatic approach exploiting content redundancy between the result page and its corresponding detail pages. RED requires no annotation (thus requires no human effort) and its wrapper accuracy is significantly higher than that of previous unsupervised methods. (III) Data quality is unknown, and the user's related decisions are blind. Without knowing the error types and the error number of each type in the extracted data, the extraction effort could be wasted on useless websites, and even worse, the human effort could be wasted on unnecessary or wrongly-targeted data cleaning process. Despite the importance of error estimation, no methods have addressed it sufficiently. We focus on two types of common errors in web data, namely duplicates and violations of integrity constraints. We propose a series of error estimation approaches by adapting, extending, and synthesizing some recent innovations in diverse areas such as active learning, classifier calibration, F-measure estimation, and interactive training.

El constante crecimiento de los equipos informáticos en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo ha llegado al punto de no poder llevar el control de forma manual, sumándose la situación la comunicación que el personal trasmite para la atención de los equipos, la que se da de forma verbal, y no tienen algún sustento formal para la validación del mismo. Con la implementación de una aplicación web, se mejorarían la gestión y control del parque informático. La importancia de sistematizar la información, ejecutando un proceso de ingeniería de software, fue asegurar un producto de calidad y flexibilidad. El proceso unificado rational (RUP) aplica la guía para conducir las actividades durante el desarrollo del producto. El proyecto aplica estos conceptos para mejorar el control del parque informático, teniendo como lenguaje de programación a PHP y MYSQL como manejador de base de datos que admiten disponer de una página dinámica para mostrar a información. La implementación demuestra que los procesos de control del parque informático fue menor usando el sistema propuesto, con tiempo ganado de 63.16% en la gestión de equipos; 83.88% y 88.46% en el mantenimiento correctivo y preventivo respectivamente, un 50 % en el proceso de casos registrados y un 92.78% se realizó en menos tiempo en comparación con el sistema anterior. / Tesis

Nos últimos anos, tornou-se muito mais fácil para os usuários criarem e disseminarem seus dados na Web. Neste contexto, uma grande quantidade de dados dos usuários é criada e utilizada de forma distribuída entre várias aplicações web. Essa distribuição de dados criou novas necessidades para o usuário, que agora precisa gerenciar dados que estão hospedados em diferentes sites e compartilhar dados entre sites de forma protegida. Entretanto, os mecanismos existentes na Web hoje não conseguem atender a essas necessidades e o usuário se vê obrigado a utilizar mecanismos que consomem muito tempo, causam replicação de dados, não são suficientemente seguros ou fornecem apenas um controle limitado sobre os seus dados. Assim, o objetivo deste trabalho é propor uma arquitetura centrada no usuário para gerenciamento de dados na Web e compartilhamento desses dados com aplicações web. A proposta dessa arquitetura é baseada em uma especificação detalhada dos requisitos do sistema usando um método específico para o ambiente Web. Para assegurar que o sistema proposto é seguro, é realizada uma análise para identificação das vulnerabilidades e das ameaças do sistema e geração um plano de mitigação. A viabilidade técnica de implementação da arquitetura proposta é mostrada por meio da implementação de um protótipo como prova de conceito. Ao final, mostra-se por meio desse protótipo que o sistema cumpre os objetivos e requisitos propostos. / In recent years, it became much easier for users to create and disseminate their data on the Web. In this context, a large amount of user data is created and used in a distributed way across multiple web applications. This data distribution has created new needs for the user, who now needs to manage data that is hosted on different sites and to securely share data between sites. However, existing mechanisms on the Web cannot meet these needs and the user is forced to use mechanisms that are time consuming, cause data replication, are not sufficiently secure or provide limited control over their data. The objective of this thesis is to propose a user-centric architecture for data management in the Web and data sharing across web applications. The proposed architecture is based on a detailed system requirements specification, which uses an appropriate method for the Web environment. To ensure system security, a threat and vulnerability analysis is performed and a mitigation plan is generated. The technical feasibility of implementing the proposed architecture is shown through the implementation of a proof of concept prototype. Finally, this prototype helps to show that the system meets the proposed objectives and requirements.

<p> An online survey was utilized where 31 participants answered questions about their Facebook usage and activities. In addition, information was provided about their partner and issues that stemmed from Facebook such as relationship strain and depressive symptoms. Moreover, time spent on Facebook was also examined. Results indicated a correlation between Facebook activities and levels of depression, meaning that participants reported experiencing depressive symptoms after engaging in Facebook activities and viewing their partner&rsquo;s Facebook profile. In addition, the results revealed that there was no significant association between time spent on Facebook and levels of depression. In other words, those who reported spending more time on Facebook did not report experiencing increased depressive symptoms or relationship strain. The social comparison theory posits that if individuals cannot evaluate themselves using physical standards, they will attempt to do it using social standards, especially when they experience uncertainty about their attitudes and opinions. Results revealed that individuals were less likely to access Facebook when they were unsure of their own thoughts, feelings, and intuition about the relationship. The results of this study indicated that Facebook activities can negatively affect relationships and cause individuals to experience depressive symptoms. More attention should be paid to Facebook usage and to the activities and behaviors of its users. Despite the positive effects of utilizing social network sites, negative experiences can occur due to the nature of the environment.</p><p>

Pesquisas na área de biodiversidade são, em geral, transdisciplinares por natureza. Essas pesquisas tentam responder problemas complexos que necessitam de conhecimento transdisciplinar e requerem a cooperação entre pesquisadores de diversas disciplinas. No entanto, é raro que duas ou mais disciplinas distintas tenham observações, dados e métodos em formatos que permitam a colaboração imediata sobre hipóteses complexas e transdisciplinares. Hoje, a velocidade com que qualquer disciplina obtêm avanços científicos depende de quão bem seus pesquisadores colaboram entre si e com tecnologistas das áreas de bancos de dados, gerenciamento de workflow, visualização e tecnologias, como computação em nuvem. Dentro desse cenário, a Web Semântica surge, não só como uma nova geração de ferramentas para a representação de informações, mais também para a automação, integração, interoperabilidade e reutilização de recursos. Neste trabalho, uma infraestrutura semântica é proposta para a integração de dados científicos sobre biodiversidade. Sua arquitetura é baseada na aplicação das tecnologias da Web Semântica para se desenvolver uma infraestrutura eficiente, robusta e escalável aplicada ao domínio da Biodiversidade. O componente central desse ambiente é a linguagem BioDSL, uma Linguagem de Domínio Especifico (DSL) para mapear dados tabulares para o modelo RDF, seguindo os princípios de Linked Open Data. Esse ambiente integrado também conta com uma interface Web, editores e outras facilidades para conversão/integração de conjuntos de dados sobre biodiversidade. Para o desenvolvimento desse ambiente, houve a participação de instituições de pesquisa parceiras que atuam na área de biodiversidade da Amazônia. A ajuda do Laboratório de Interoperabilidade Semântica do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) foi fundamental para a especificação e testes do ambiente. Foram pesquisados vários casos de uso com pesquisadores do INPA e realizados testes com o protótipo do sistema. Nesses testes, ele foi capaz de converter arquivos de dados reais sobre biodiversidade para RDF e interligar automaticamente entidades presentes nesses dados a entidades presentes na web (nuvem LOD). Num experimento envolvendo 1173 registros de espécies ameaçadas, o ambiente conseguiu recuperar automaticamente 967 (82,4%) entidades (URIs) da LOD referentes a essas espécies, com matching completo para o nome das espécies, 149 (12,7%) com matching parcial (apenas um dos nomes da espécie), 36 (3,1%) não tiveram correspondências (sem resultados nas buscas) e 21 (1,7%) sem registro das especies na LOD. / Research in the area of biodiversity is, in general, transdisciplinary in nature. This type of research attempts to answer complex problems that require transdisciplinary knowledge and require the cooperation between researchers of diverse disciplines. However, it is rare for two or more distinct disciplines to have observations, data, and methods in formats that allow immediate collaboration on complex and transdisciplinary hypotheses. Today, the speed which any discipline gets scientific advances depends on how well its researchers collaborate with each other and with technologists from the areas of databases, workflow management, visualization, and internet technologies. Within this scenario, the Semantic Web arises not only as a new generation of tools for information representation, but also for automation, integration, interoperability and resource reuse. In this work, a semantic infrastructure is proposed for the integration of scientific data on biodiversity. This architecture is based on the application of Semantic Web technologies to develop an efficient, robust and scalable infrastructure for use in the field of Biodiversity. The core component of this infrastructure is the BioDSL language, a Specific Domain Language (DSL) to map tabular data to the RDF model, following the principles of Linked Open Data. This integrated environment also has a Web interface, editors and other facilities for converting/integrating biodiversity datasets. For the development of this environment, we had the participation of partner research institutions that work with Amazon biodiversity. The help of the Laboratory of Semantic Interoperability of the National Institute of Amazonian Research (INPA) was fundamental for the specification and tests of this infrastructure. Several use cases were investigated with INPA researchers and tests were carried out with the system prototype. In these tests, the prototype was able to convert actual biodiversity data files to RDF and automatically interconnect entities present in these data to entities present on the web (LOD cloud). In an experiment involving 1173 records of endangered species, the environment was able to automatically retrieve 967 (82.4%) LOD entities (URIs) for these species, with complete matching for the species name, 149 (12.7%) with partial matching (only one of the species names), 36 (3,1%) with no matching and 21 (1,7%) no have records at LOD.

Tese de mestrado integrado. Engenharia Informática e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2009

Estágio realizado na DEAves-II e orient. pela Prof.ª Doutora Maria da Conceição Silva Portela / Tese de mestrado integrado. Engenharia Informátca e Computação. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2008

Tese de mestrado. Tecnologia Multimédia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 2005