Bakgrund: Psykisk ohälsa ökar bland befolkningen och är en betydande riskfaktor för fullbordad suicid. Genom att arbeta förebyggande med suicidpreventiva program kan resultera i att minska suicid i framtiden. Därför är det viktigt att implementera och vidmakthålla beprövade insatser som ger önskad effekt. Youth Aware of Mental Health [YAM] är ett suicidpreventivt medvetarprogram som utförs bland ungdomar och påvisas ge effekt att minska försök till suicid i framtiden. Syfte: Syftet med studien är att undersöka instruktörernas erfarenheter vid genomförandet av det skolbaserade programmet Youth Aware of Mental Health [YAM] samt vidmakthållande av programmet i Sörmland. Metod: För att studera genomförandet samt vidmakthållande av det skolbaserade programmet YAM, valdes en kvalitativ intervjumetod för att undersöka instruktörernas upplevelser och erfarenheter av programmet. Urvalet i studien är utbildade YAM-instruktörer som deltagit under ett eller flera programtillfällen med högstadieelever i Sörmland. Insamlade intervjudata analyserades genom innehållsanalys och resulterade i tre huvudkategorier för att besvara studiens syfte. Huvudkategorierna i studien är; programmets utformning, genomförandet av programmet samt förbättringspotential och vidmakthållande av programmet. Resultat: Resultatet visar att instruktörerna upplevde en bestämd struktur med hjälp av programmets manual om hur programmet skall genomföras bland högstadieeleverna. Dock upplevde instruktörerna att det bör finnas tydligare riktlinjer om hur programmet skall förverkligas för att kunna nå en förbättrad effekt. Förbättringspotentialen som instruktörerna upplever är att förbättra samverkan mellan instruktörerna, kommunen och Region Sörmland för att vidmakthålla programmet i Sörmland. Slutsatser: För att kunna lyckas med programmet är det betydelsefullt att ge instruktörerna förutsättningar att kunna genomföra programmet samt skapa en god samverkan mellan instruktörerna, kommunen och Region Sörmland. Om detta görs kan det leda till förbättrat genomförande samt vidmakthållande av programmet bland samtliga högstadieskolor i Sörmland.

Background: Youth Aware of Mental Health (YAM) is a universal and school-based suicide prevention program for young people. The introduction of YAM is spreading among Swedish municipalities, but there is still a lack of research on the introduction of YAM in Sweden and what the supportive factors are behind a successful implementation. Purpose: The purpose of this study was to increase knowledge about factors that promote the introduction process in schools based on the experiences of introducing YAM in Sweden. Method: During the spring of 2023, nine semi-structured interviews were conducted with employees in regions and municipalities in Sweden. The interviews were recorded, transcribed and analyzed with content analysis. Results: The analysis resulted in two themes. Theme one was about Supporting organization with two subthemes: Forward planning, Division of responsibility and Anchoring. Theme two was about Collaboration with school staff with two subthemes: Functioning logistics and Responsiveness and openness. Conclusion: Throughout the results, a need is expressed for good cooperation between different parties within the region, the municipality and school, and that the individual parts needed for a successful implementation have a great impact on each other. Continued research needs to focus on increasing knowledge about school staff and students' acceptance of implementation. This increases the understanding of the responsiveness of doing YAM. / <p>Betyg i Ladok 230530.</p>