• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 5446
  • 4305
  • 1143
  • 582
  • 473
  • 251
  • 213
  • 202
  • 116
  • 91
  • 90
  • 74
  • 60
  • 50
  • 48
  • Tagged with
  • 14635
  • 2341
  • 2079
  • 1678
  • 1528
  • 1486
  • 1297
  • 1263
  • 1185
  • 1170
  • 1166
  • 1005
  • 961
  • 864
  • 858
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
161

Möjligheter till lärande för inhyrda konsulter : utifrån tre motivationsarenor

Isberg, Linn, Andersson, Annie January 2015 (has links)
ABSTRAKTLinnéuniversitetetInstitutionen för pedagogikArbetslivspedagogik15hpTitelMöjligheter till lärande för inhyrda konsulter –utifrån tremotivationsarenorEngelsk titelLearning opportunities for externalconsultants–from three sources of motivationFörfattareAnnie Andersson, Linn IsbergHandledareStefan SellbjerDatum8januari 2015Antal sidor29NyckelordLärande, inre motivation, yttre motivation, konsultStudien syftade till att undersöka hur konsulternaupplevde sinamöjlighetertill lärande i förhållande till studiens tre framträdande motivationarenor; individen, bemanningsföretaget och kundföretaget. Den berörde ävenvilken betydelse dessaarenenorhade för konsulternas lärande. Fyra konsulter intervjuades genom semistrukturerade intervjuer.Transkriberingen bearbetades systematiskt genomen innehållsanalys, vilket bidrog tillresultatdelenstematiseringar. Empirin analyserades och sattes i relation till tidigare forskning. Studiens resultat påvisade att samtliga konsulter uppfattade lärande som en möjlighet. Det åskådliggjordes även hur motivationsarenorna påverkade konsulters lärande i en varierande utsträckning. Slutligenkonstaterades hur motivationsarenan individenupplevdes som den mest avgörande arenan för att ett lärande ska uppstå. Idenna aspekt inkluderades individuella mål, framtidssyn, personligt intresse och egen vilja. Vidarehadedetvarit av intresse att studera hur tillsvidareanställda på kundföretaget upplever möjligheter till lärande, för att därmed åskådliggöra om motivationsarenan individ utgör den största anledningen till lärande även hos tillsvidareanställda.
162

The emotional experience of the adult learner /

Burns, Stephanie A. January 1998 (has links)
Thesis (Ed.D.) -- University of South Australia, 1998.
163

Motivation to write in grades to three to six /

Brenner, Shosh, January 2005 (has links)
Thesis (M.A.)--University of Toronto, 2005. / Includes bibliographical references (leaves 90-95).
164

The effects of temperament and schooling on achievement motivation in first-grade children

Patel, Dhvani M., January 2008 (has links)
Thesis (Ph.D.)--George Mason University, 2008. / Vita: p. 168. Thesis director: Elyse B. Lehman. Submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Psychology. Title from PDF t.p. (viewed Jan. 11, 2009). Includes bibliographical references (p. 158-167). Also issued in print.
165

Teacher praise for student effort, achievement, and ability

Meilahn, Angie. January 2007 (has links) (PDF)
Thesis PlanA (M.S.)--University of Wisconsin--Stout, 2007. / Includes bibliographical references.
166

Pauline motivations a comprehensive study of the motivational characteristics in the Pauline epistles /

Chow, Thomas Ru-wen, January 1998 (has links)
Thesis (D. Min.)--Western Seminary, Portland, Or., 1998. / Abstract. Includes bibliographical references (leaves 202-206).
167

Affect of incentives on motivation of hotel workers a case study of the Grand Hotel Europe, St. Petersburg, Russia /

Sverdlin, Oleg. January 1998 (has links) (PDF)
Thesis--PlanA (M.S.)--University of Wisconsin--Stout, 1998. / Includes bibliographical references.
168

Women at work motivational factors to career advancement in a production setting /

Hoebbel, Don. January 1998 (has links) (PDF)
Thesis--PlanB (M.S.)--University of Wisconsin--Stout, 1998. / Includes bibliographical references.
169

The relationship between children's self-regulatory development and teachers' class management orientations /

Spencer, Michael January 1990 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Washington, 1990. / Vita. Includes bibliographical references (leaves [187]-196).
170

A modified Scanlon Plan for oral hygiene motivation a thesis submitted in partial fulfillment ... in dental hygiene education ... /

Deo, Barbara Ann. January 1969 (has links)
Thesis (M.S.)--University of Michigan, 1969.

Page generated in 0.1205 seconds