Global ETD Search

61	Jag syns alltså finns jag : Bildens roll i ungdomars identitetsskapande / I’m visible therefore I am : The significance of images in the creating of identity in youths Olsson Friberg, Hanna January 2014 (has links) Syftet med uppsatsen är att diskutera vilken roll bilden spelar i ungdomars identitetsskapande, på vilket sätt den används och i vilket syfte. Frågeställningarna är som följer: Vilka bildmedier används? Finns det en medvetenhet kring användandet av bildmedierna? Varför används dessa bildmedier? Hur används dessa bildmedier? Hur upplever eleverna bildens roll i sina liv? Metoden för uppsatsen är kvalitativ i form av fokusgrupper och deltagande observation. Det studien har kommit fram till är att bilden spelar en mycket komplex och viktig roll när det gäller inte bara ungdomars identitetsskapande utan hela deras kommunikation med varandra, samhället och världen. Hela oskrivna regelverk kring bildanvändandet existerar och de flesta är väl insatta i dem. Bilden i alla dess former används dels som bevis på vad man gjort, dels som kommunikator för att mestadels medvetet men också omedvetet sända olika budskap. Dessa budskap handlar främst om identitet och marknadsföringen av denna men också om relationer och bekräftelse. Identitet Identitetsskapande Bild Bildmedier Ungdomar
62	Om genuskonstruktioner i bildundervisning på högstadiet. Podgorska, Hanin January 2014 (has links) Syftet med studien har varit att diskutera olika motiv som pojkar och flickor skapar utifrån en reklamvideo. Studien har även analyserat på vilket sätt elever skapar könsidentitet i bilderna och hur de har uppfattat sin identitet i teckningen. Undersökningen har baserats på bilder som elever från högstadiet har gjort. I metoden har elever skapa en bild, utifrån en reklamvideo och med hjälp av tre ord kommenterat videon. Metoden består av kvalitativa intervjuer och materialet har sammanställts i kvantitativa tabeller. Resultatet för den här studie visade att det vanligaste motivet som eleverna skapade, blev figurer som föreställer människor. Genom att rita tydliga könsmarkörer skapar elever könsidentitet i bilderna, men också genom att rita könlösa eller neutrala figurer visar elever att könet inte har en betydande roll i bilden. Sammanfattningsvis är eleverna medvetna om vilka motiv de skapar och hur de framställer sig själva, men också andra. Genus poststrukturalism pedagogik identitet bild.
63	Traditionen visuellen Erzählens in Japan eine paradigmatische Untersuchung der Entwicklungslinien vom Faltschirmbild zum narrativen Manga Köhn, Stephan January 2004 (has links) Zugl.: Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2004 Literatur Text Bild Manga Japanisch
64	Bilder in der Tagespresse : die "Saarbrücker Zeitung" und die FAZ im Vergleich (1955-2005) / Hoppe, Nicole. January 1900 (has links) Thesis--Universität des Saarlandes, 2007. / Includes bibliographical references (p. [144]-152) and index.
65	Bilder im Wechsel der Töne Hölderlins Elegien und "Nachtgesänge" Degner, Uta January 2007 (has links) Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007
66	Ästhetik der Objektivität Genese und Funktion eines wissenschaftlichen und künstlerischen Stils im 19. Jahrhundert Zimmermann, Anja January 2005 (has links) Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 2005
67	Das Bildzitat im Internet Barabash, Igor January 2010 (has links) Zugl.: München, Univ., Diss., 2009.
68	Bilder in der Tagespresse die "Saarbrücker Zeitung" und die FAZ im Vergleich (1955-2005) / Hoppe, Nicole. January 1900 (has links) Thesis--Universität des Saarlandes, 2007. / Includes bibliographical references (p. [144]-152) and index.
69	Wahrnehmungspsychologische Evaluation eines dreidimensionalen Visualisierungssystems Cours, Nina. Unknown Date (has links) Universiẗat, Diss., 2004--Kassel.
70	Bildämnets förändring : - En läroplanshistorisk analys av bildämnets kursplaner 1962 – 2011 Helén, Johanna January 2016 (has links) No description available. Ämneshistoria bild läroplansteori ämnestraditioner kursplaner.

Search results