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[pt] A DIMENSÃO LÚDICA DA CATEQUESE / [es] LA DIMENSIÓN LÚDICA DE LA CATEQUESISOSMAR DE OLIVEIRA BRAIDO 02 April 2024 (has links)
[pt] A nossa pesquisa teve como objetivo o diálogo do lúdico na catequese,
propondo a Iniciação à Vida Cristã, utilizando o lúdico como ferramenta no
processo querigmático e mistagógico. O lúdico é uma abordagem valiosa na
catequese, pois atrai, envolve, desperta e estimula a imaginação na transmissão da
fé. Abordamos um conteúdo que reflete uma evolução na catequese: inicialmente
uma perspectiva doutrinária, após o Concílio Vaticano II, adquiriu um sentido mais
antropológico e eclesiológico. No Brasil, o documento Catequese Renovada de
1983, marcou esse momento, enfatizando a Sagrada Escritura como livro central da
catequese, ressaltando a importância da transmissão da Doutrina e do Magistério da
Igreja. O Novo Diretório para a Catequese, e no Brasil o documento 107,
reforçaram a Iniciação à Vida Cristã e estimularam reflexões catequéticas. Dessa
forma, nossa pesquisa centrou-se em três capítulos. No primeiro demonstramos a
catequese a serviço da Iniciação à Vida Cristã, traçando um resgate histórico teológico para compreendermos a trajetória percorrida. Enfatizamos a catequese
como método para que as pessoas adiram Jesus Cristo, a Sagrada Escritura, a
Doutrina e Tradição da Igreja. No segundo capítulo, buscamos iluminar-nos com a
dimensão lúdica no ser humano e a Iniciação à Vida Cristã, tomando consciência
da importância do lúdico na catequese. Abordamos o lúdico no ser humano com
uma visão teológica-pastoral. No terceiro, refletimos a forma de agir e praticar em
nossa ação pastoral, tendo como o lúdico um caminho envolvente que se integra ao
itinerário na Iniciação à Vida Cristã. A presença do catequista é crucial para o
crescimento do catequizando. A união entre catequese e liturgia é insubstituível.
Assim, o lúdico inserido nesse processo ajudará na experiência sensorial, sendo
utilizado na liturgia, nas mídias sociais, enfrentando o desafio de anunciar o
Evangelho, proporcionando reflexão, pelo estilo de inspiração catecumenal. / [es] Nuestra investigación tuvo como objetivo entablar un diálogo lúdico en la catequesis, proponiendo la Iniciación a la Vida Cristiana, utilizando el juego como herramienta en el proceso kerigmático y mistagógico. El juego es un enfoque valioso en la catequesis, ya que atrae, implica, despierta y estimula la imaginación en la transmisión de la fe. Abordamos contenidos que reflejan una evolución de la catequesis: inicialmente una perspectiva doctrinal, después del Concilio Vaticano II adquirió un significado más antropológico y eclesiológico. En Brasil, el documento Catequese Renovada de 1983 marcó este momento, destacando la Sagrada Escritura como libro central de la catequesis, destacando la importancia de transmitir la Doctrina y el Magisterio de la Iglesia. El Nuevo Directorio para la Catequesis, y en Brasil el documento 107, reforzaron la Iniciación a la Vida Cristiana y estimularon reflexiones catequéticas. Por ello, nuestra investigación secentró en tres capítulos. En el primero, demostramos la catequesis al servicio de la Iniciación a la Vida Cristiana, esbozando una revisión histórico-teológica para comprender la trayectoria seguida. Enfatizamos la catequesis como método para que las personas se adhieran a Jesu cristo, la Sagrada Escritura, la Doctrina yTradición de la Iglesia. En el segundo capítulo buscamos iluminarnos con la dimensión lúdica en el ser humano y la Iniciación a la Vida Cristiana, tomando conciencia de la importancia del juego en la catequesis. Abordamos la lúdica en elser humano con una visión teológico-pastoral. En el tercero, reflexionamos sobre el modo de actuar y practicar en nuestra acción pastoral, con el juego como camino participativo que se integra en el itinerario de Iniciación a la Vida Cristiana. La presencia del catequista es crucial para el crecimiento de la persona catequizada. La unión entre catequesis y liturgia es insustituible. Así, la lúdica inserta en este proceso ayudará a la experiencia sensorial, siendo utilizada en la liturgia, en las redes sociales, enfrentando el desafío de anunciar el Evangelio, brindando reflexión, através del estilo de inspiración catecumenal.
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[en] THE ITINERARY CHRISTIAN INITIATION OF ADULT S FAITH IN URBAN CONTEXTS: FROM THE CONVERSION PASTORAL TO THE INITIATION CATECHIZE / [pt] O ITINERÁRIO DA INICIAÇÃO CRISTÃ DA FÉ DE ADULTOS EM CONTEXTOS URBANOS: DA PASTORAL DE CONVERSÃO À CATEQUESE DE INICIAÇÃOLEONARDO FELIPE DE OLIVEIRA RIBAS 08 September 2005 (has links)
[pt] Os desafios sócio-culturais e religiosos do contexto
urbano hodierno
requerem uma revisão teológica da ação pastoral da Igreja
católica. A
fragmentação do universo religioso brasileiro marca as
lógicas de ação e a prática
religiosa nos diversos perfis de catolicismo. De um lado,
temos o imperativo do
subjetivismo; e, de outro, uma pastoral ainda pré-urbana,
que se apresentam como
desafios para responder às demandas deste contexto. Nossa
dissertação busca
redescobrir a Iniciação Cristã de Adultos e o seu
potencial evangelizador.
Partimos da hipótese de que se redescobrirmos o caráter
primordial do
catecumenato como função essencial da Igreja e, se
redescobrirmos uma iniciação
e re-iniciação da fé cristã de adultos, pautada em um
relacionamento pessoal e
permanente, tendo como referência o Reino e a prática da
justiça, teremos daí um
novo modelo eclesial que poderá revigorar toda a vida da
Igreja em nossos
tempos. Nossa tese fundamental é que, se não muda a
Igreja, não muda a
catequese e vice-versa. Somente uma catequese com adultos
pode ajudar a fazer
nascer uma Igreja adulta. Acreditamos que o Ritual da
Iniciação Cristã de Adultos
(RICA) é um instrumento privilegiado da Igreja para
auxiliar àqueles e àquelas
que chegam, ou que retornam, a mergulhar na totalidade do
mistério pascal de
Cristo, por meio da globalidade da experiência pastoral
que envolve (bíblica,
litúrgica, comunitária, pastoral e solidária). Por fim,
afirmamos que a Igreja é o
ambiente definitivo onde este encontro e reencontro com
Cristo pode ser
realizado. / [en] The sociocultural and religious challenges in our present
day urban
context require a theological revision in the Catholic
Church s pastoral action.
The fragmentation of the Brazilian religious universe has
marked the logic of
action and religious practice in different branches of
Catholicism. On the one
hand, we may find the imperative of subjectivism; on the
other hand, a pre-urban
pastoral. Both of them are posed as challenges to meet the
demands of this
context. This dissertation aims at redescovering the
adults Christian initiation and
its potential for evangelization. It departs from the
principle that if we rediscover
the fundamentals of the catecumenate as an essential
function of the Church and,
if we discover both an initiation and reinitiation of
adults Christian faith based
on a permanent personal contact as reference to the
Kingdom and justice, we will
then have a new ecclesiastic paradigm to revitalize the
Catholic Church in our
times. The main point in this work is to show that if the
Church does not change,
the catechism will not change and vice versa. The adult
catechize is the only way
to help with the rebirth of an adult Church. We also
believe that the Rite of
Christian Initiation of Adult s (RCIA) is a privileged
instrument of the Church as
it helps those who come or return to Live Christ s Pascal
Ministry by means of the
pastoral experience it involves − biblical, liturgical,
communitarian, pastoral and
solidarian. Finally, we can affirm that the Church is
definitely the environment
where the coming and return to Christ may come true.
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