Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2018-10-26T19:00:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ediel_vieira_rangel.pdf: 2434430 bytes, checksum: 3ab41c4f702a86d0db14f67c7e17773f (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-11-10T10:44:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ediel_vieira_rangel.pdf: 2434430 bytes, checksum: 3ab41c4f702a86d0db14f67c7e17773f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-10T10:44:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) ediel_vieira_rangel.pdf: 2434430 bytes, checksum: 3ab41c4f702a86d0db14f67c7e17773f (MD5) Previous issue date: 2016 / Esta pesquisa visa ? reflex?o sobre a import?ncia da Comunica??o Cient?fica Eletr?nica e posterior cria??o de um buscador de metadados de reposit?rios institucionais brasileiros de Acesso Aberto, promovendo uma inova??o e integra??o da produ??o cient?fica das universidades e centros do Brasil. Considerando o crescimento da produ??o cient?fica e a sua democratiza??o na web, na contemporaneidade, surge a necessidade de um instrumento pragm?tico de organiza??o e busca de pesquisas cient?ficas brasileiras: o Repsit?riosBR.org. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Sa?de e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016. / This research aims to reflect on the importance of Scientific Communication Electronics and subsequent creation of a search engine for metadata Brazilian institutional repositories of open access, promoting innovation and integration of scientific production of universities and centers of Brazil. Considering the growth of scientific production and its democratization on the web nowadays, there is the need for a pragmatic tool for organizing and finding Brazilian scientific research: the Repsit?riosBR.org.

Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2018-10-26T19:09:54Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) salim_ziad_pereira_aouar.pdf: 2148033 bytes, checksum: f729c379255dcdfbbd4d01425c314cc1 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-11-10T11:03:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) salim_ziad_pereira_aouar.pdf: 2148033 bytes, checksum: f729c379255dcdfbbd4d01425c314cc1 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-10T11:03:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) salim_ziad_pereira_aouar.pdf: 2148033 bytes, checksum: f729c379255dcdfbbd4d01425c314cc1 (MD5) Previous issue date: 2016 / O trabalho em quest?o apresenta debates e o percurso de pesquisa na cria??o de um buscador de metadados de reposit?rios institucionais de Acesso Aberto de pa?ses da l?ngua portuguesa, promovendo uma inova??o na Comunica??o Cient?fica dos pa?ses. H? mais de tr?s s?culos os pesquisadores utilizam as revistas cient?ficas e as bibliotecas universit?rias para resguardar, divulgar, disseminar, validar, promover e repercutir os seus estudos e pesquisas, mas tamb?m como um banco de dados e propaga??o cient?fica para a cria??o de novos estudos a partir dessas difus?es cient?ficas. Com o exponencial crescimento da produ??o cient?fica e a sua propaga??o na internet, na virada do s?culo, como ferramenta de dissemina??o da produ??o cient?fica, surge a necessidade de um instrumento pragm?tico de organiza??o e busca de pesquisas cient?ficas dos pa?ses de l?ngua portuguesa: o Portal Caravela. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Sa?de e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016. / The present study presents discussions and the research trajectory in creating an institutional repository metadata searcher of free access to Portuguese language countries, promoting an innovation on countries? scientific communication. For more than three centuries researchers have been using scientific magazines and college libraries to protect, disseminate, validate, promote and reflect their studies and researches, but also as a database and scientific spreading to new studies creation from these scientific dispersion. With the increasing growth of scientific production and its dissemination on the internet, in the turn of the century, as a dissemination tool of scientific production, a need of a pragmatic instrument of organization and scientific researches search arises from Portuguese language countries: The Portal Caravela.

Submitted by Raimundo Muniz (raimundo@bczm.ufrn.br) on 2014-02-07T21:12:43Z No. of bitstreams: 3 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) / Approved for entry into archive by clediane guedes(clediane@bczm.ufrn.br) on 2014-02-10T11:24:32Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-02-10T11:24:32Z (GMT). No. of bitstreams: 3 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) AquivoCompleto_RI.pdf: 1064433 bytes, checksum: 2dee85827932c64257d032e6699f7297 (MD5) Previous issue date: 2009 / A pesquisa aborda o uso das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o, que vem revolucionando as atividades e ocasionando muitas mudan?as relacionadas ao acesso e uso de informa??es. O objetivo foi analisar o grau de utiliza??o do conhecimento cient?fico produzido pelos Programas de P?s-Gradua??o das Universidades P?blicas Brasileiras, atrav?s da BDTD, pelos mestrandos dos referidos programas. Nos procedimentos metodol?gicos realizados, procurou-se inicialmente analisar o amplo espectro da popula??o do corpus da pesquisa. Em raz?o da impossibilidade de trabalhar com os Programas de P?s-Gradua??o como um todo, optou-se por fazer um recorte, elegendo os cursos de P?s-Gradua??o em Ci?ncia da Informa??o, vez que estes representam o principal segmento social de interesse da pesquisa. Foi utilizado o m?todo de estudo de usu?rios, onde se optou por adotar o grupo, ?estudos orientados aos usu?rios?, que identifica as necessidades e comportamento de acesso e uso da informa??o. Para coletar os dados, elaborou-se um question?rio semi-estruturado com 25 quest?es, que versavam sobre o uso, dificuldades de acesso e recupera??o da informa??o, bem como a satisfa??o na utiliza??o dessa fonte informacional. Dentre os v?rios resultados obtidos, podemos destacar o fato de que a maioria dos mestrandos (71,8%) s? teve contato com a BDTD somente no momento em que se encontrava cursando o mestrado e, somente 24,3%, tiveram contato durante a gradua??o. Estes resultados representam um problema, que pode afetar o bom desempenho do projeto BDTD, o qual consiste em disseminar e divulgar a produ??o cient?fica dos Programas de P?s-Gradua??o das Universidades P?blicas Brasileiras para a sua comunidade. Foi observado tamb?m, que os mestrandos oriundos do curso de Biblioteconomia tende a ter contato com a BDTD bem mais cedo do que mestrandos de outros cursos de gradua??o. A fim de minimizar o problema detectado, prop?e-se uma divulga??o mais eficaz na gradua??o atrav?s de dois procedimentos: Primeiro, o docente deve fazer uma divulga??o mais eficaz da BDTD junto aos discentes de todos os cursos de gradua??o; segundo: dever? ser feita a divulga??o na m?dia eletr?nica, atrav?s da inser??o de ?cones da BDTD, nos portais dos Departamentos dos Cursos de Gradua??o das Universidades P?blicas Brasileiras. Acredita-se que com estes procedimentos seja poss?vel aperfei?oar o uso dessa fonte de informa??o cient?fica. / Sousa, Maria Isabel de Jesus / Varela, Aida Varela / Mendon?a, La?rcio Martins de

Linha de pesquisa: Gest?o de institui??es educacionais. / Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2017-06-26T21:09:33Z No. of bitstreams: 2 amanda_thomaz_monteiro.pdf: 4097182 bytes, checksum: 1e9f81a359056163326e416f835c37e3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2017-06-28T12:03:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 amanda_thomaz_monteiro.pdf: 4097182 bytes, checksum: 1e9f81a359056163326e416f835c37e3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-28T12:03:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 amanda_thomaz_monteiro.pdf: 4097182 bytes, checksum: 1e9f81a359056163326e416f835c37e3 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2017 / Em todo o mundo, de maneira geral, as fun??es das universidades est?o diretamente ligadas ? produ??o de conhecimento cient?fico. Essas institui??es s?o respons?veis por grande parte da gera??o desse conhecimento e sua comunica??o torna-se um processo fundamental para o ensino, a pesquisa e a extens?o, pilares que devem atuar de forma articulada e indissoci?vel. O ambiente acad?mico constitui-se, assim, num campo f?rtil para o estudo da Gest?o do Conhecimento Cient?fico e da Comunica??o Cient?fica, uma vez que a produ??o do conhecimento cient?fico aponta para a necessidade de dissemina??o, compartilhamento e uso do conhecimento gerado. Esta pesquisa tem como objetivo descrever os processos de gest?o interna do conhecimento cient?fico existentes na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri a partir da concep??o de um modelo integrativo de Gest?o do Conhecimento. O modelo, que alicer?a o desenvolvimento deste trabalho, ? proposto por Alvarenga Neto, Barbosa e Pereira (2007) e considera tr?s concep??es b?sicas: 1) uma concep??o estrat?gica da informa??o e do conhecimento; 2) a introdu??o de tal estrat?gia nos n?veis t?cito e operacional atrav?s das v?rias ferramentas e abordagens gerenciais; 3) a cria??o de um espa?o organizacional para o conhecimento, que constitui o conjunto de condi??es favor?veis para o uso das melhores informa??es e dos melhores conhecimentos dispon?veis. Para a consecu??o dos objetivos espec?ficos, descreveu-se e analisou-se o objeto de pesquisa, composto por documenta??o, sistemas, ferramenta, sites e outras formas de registro, al?m de dois ?rg?os institucionais. O foco, os objetivos e o referencial te?rico deste estudo apontam para uma pesquisa de natureza te?rica, com abordagem metodol?gica essencialmente qualitativa, explicativa do ponto de vista dos objetivos e que se prop?e a realizar an?lises bibliogr?fica e documental como procedimentos t?cnicos. Os resultados assinalam que nenhuma das tr?s concep??es b?sicas do modelo integrativo de Gest?o do Conhecimento foi constatada na pesquisa. Com isso, pode-se considerar que a UFVJM n?o possui processos de gest?o interna do conhecimento cient?fico propriamente ditos. As conclus?es desta pesquisa levam a convir que o que existe na institui??o atualmente n?o s?o processos, mas a??es relacionadas a alguma parte deles e n?o aos processos como um todo. Portanto, no contexto da UFVJM, a comunica??o poderia ser empregada como uma condi??o capacitadora da Gest?o do Conhecimento Cient?fico, criando um significado e garantindo a efetividade desse processo. Com isso, a universidade estaria, inclusive, mais pr?xima de realizar sua miss?o institucional, que ? impulsionar o desenvolvimento regional e nacional, por meio da produ??o e dissemina??o do conhecimento e da inova??o, a partir da integra??o do ensino, da pesquisa e da extens?o. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2017. / Across the world, in general, the functions of universities are directly linked to the production of scientific knowledge. These institutions are responsible for a great part of the generation of this knowledge and its communication becomes a fundamental process for teaching, research and extension, pillars that must act in an articulated and inseparable way. The academic environment is, thus, a fertile field for the study of the Management of Scientific Knowledge and Scientific Communication, since the production of scientific knowledge points to the need of dissemination, sharing and use of the generated knowledge. This research aims to describe the processes of internal management of scientific knowledge existing at the Federal University of Jequitinhonha and Mucuri Valleys, from the conception of an integrative model of Knowledge Management. The model that supports the development of this work is proposed by Alvarenga Neto, Barbosa and Pereira (2007) and considers three basic concepts: 1) a strategic conception of information and knowledge; 2) the introduction of such strategy at the tacit and operational levels through the various management tools and approaches; 3) the creation of an organizational space for knowledge, which constitutes the set of favorable conditions for the use of the best information and the best available knowledge. For the accomplishment of the specific objectives, the research object composed of documentation, systems, tool, sites and other forms of registration, besides two institutional organs, was described and analyzed. The focus, objectives and theoretical reference of this study point to a research of a theoretical nature, with a methodological approach that is essentially qualitative, explanatory from the point of view of the objectives and with bibliographic and document analysis as technical procedures. The results indicate that none of the three basic conceptions of the integrative model of Knowledge Management was verified in the research. With this, it can be considered that UFVJM does not have processes of internal management of the scientific knowledge, properly speaking. The conclusions of this research suggest that what exists in the institution today are not processes, but actions related to some part of them and not to the processes as a whole. Therefore, in the context of UFVJM, communication could be used as an enabling condition of the Management of Scientific Knowledge, creating a meaning and guaranteeing the effectiveness of this process. With this, the university would even be closer to achieve its institutional mission, which is to promote regional and national development, through the production and dissemination of knowledge and innovation, from the integration of teaching, research and extension.

VANTI, Nadia. Links hipertextuais na comunica??o cient?fica: an?lise webom?trica dos s?tios acad?micos latino-americanos em Ci?ncias Sociais. Porto Alegre, 2007. 292 f. Tese (Doutorado em Comunica??o e Informa??o) ? Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre, 2007. / Submitted by Francisco de Assis Ara?jo (franciscodebibufrn@gmail.com) on 2010-09-27T14:38:01Z No. of bitstreams: 1 2007Tese_NadiaAV.pdf: 1163860 bytes, checksum: 8ab926cb12983c17f9d167c6ee6b509c (MD5) / Approved for entry into archive by clediane guedes(clediane@bczm.ufrn.br) on 2010-09-29T18:20:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007Tese_NadiaAV.pdf: 1163860 bytes, checksum: 8ab926cb12983c17f9d167c6ee6b509c (MD5) / Made available in DSpace on 2010-09-29T18:20:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007Tese_NadiaAV.pdf: 1163860 bytes, checksum: 8ab926cb12983c17f9d167c6ee6b509c (MD5) / RESUMO Os principais objetivos deste estudo s?o a investiga??o do campo da webometria, definindo o lugar que esta ocupa dentro da Ci?ncia da Informa??o e o seu inter-relacionamento com os tradicionais campos das m?tricas (bibliometria, cientometria e informetria), assim como a an?lise dos fluxos da informa??o na Web, mediante a aplica??o de diferentes indicadores webom?tricos aos s?tios dos centros filiados ao Conselho Latino-Americano de Ci?ncias Sociais (CLACSO). Os indicadores webom?tricos utilizados s?o: Tamanho do S?tio, Visibilidade, Luminosidade, Fator de Impacto Web, Densidade por Link e Densidade da Rede. O foco de an?lise ? o estudo dos links enquanto fontes de informa??o e como instrumentos de conex?o que influenciam e s?o influenciados pelos v?nculos acad?micos neste ambiente. Para a extra??o, quantifica??o e representa??o gr?fica dos dados s?o utilizados motores de busca (Google, Yahoo e Alta Vista), programas mapeadores (Xenu Link Steuth) e programas de an?lise e visualiza??o de redes (Ucinet 5 e Netdraw). Os resultados obtidos indicam que a informetria deve ser entendida como o campo maior que compreende n?o s? a bibliometria e a cientometria, mas tamb?m campos emergentes como a cibermetria e a webometria. Apresenta-se a posi??o de que a webometria n?o est? totalmente absorvida pela bibliometria, j? que a informa??o no meio digital n?o pode ser considerada como informa??o ?registrada? e sim como ?dispon?vel? em meio eletr?nico, havendo a necessidade de uma maior reflex?o te?rica para abrigar novos conceitos que surgem com a influ?ncia das inova??es tecnol?gicas no pensar e no fazer da Ci?ncia da Informa??o. A aplica??o dos indicadores webom?tricos demonstra que o Fator de Impacto da Web e Densidade por Link n?o oferecem resultados satisfat?rios. J? os demais indicadores demonstram sua utilidade e relev?ncia na mensura??o dos dados coletados na Web e nos processos de identifica??o e an?lise dos padr?es do fluxo da informa??o e inter- relacionamento entre institui??es acad?micas dentro do mundo virtual. O estudo demonstra tamb?m que a maioria dos s?tios latino-americanos de ci?ncias sociais estabelece poucas rela??es com outros centros do mesmo pa?s e de outros paises da regi?o na Web, o que se traduz em uma densidade de rede em geral bastante baixa e deixa em evid?ncia o importante potencial de conectividade a ser explorado no futuro pelo CLACSO e pelos seus centros membros. ABSTRACT: The main propose of this study is to research the field of webometrics, and define its role within Information Science and its relation with traditional metric fields (bibliometrics, scientometrics and informetrics). Also, by applying different webometric indicators to the sites of centers affiliated to the Latin American Council of Social Sciences (CLACSO), this study analyzes the information flows that occur inside the Web. The webometric indicators utilized are: Site Size, Visibility, Luminosity, Web Impact Factor, Link Density and Network Density. The analysis focuses mainly on an examination of links. These are regarded as sources of information and as instruments of connection that influence scholarly relationships within this virtual environment, at the same time being influenced by those relationships. Search engines such as Google, Yahoo and Alta Vista, link checking software such as Xenu Link Steuth, and programs for analysis and visualization of large networks such as Ucinet 5 and Netdraw are utilized for data collection, quantification and graphic representation of data. The results obtained indicate that infometrics has to be understood as a large field to include not only bibliometrics and scientometrics, but also emergent fields such as cybermetrics and webometrics. According to this research, webometrics should not be completely absorbed by bibliometrics, because the information in this digital environment cannot be considered as ?recorded.? Instead, this information should be seen as ?available? in electronic support. Therefore, it is necessary to think about a broader theoretical framework that allows us to include the new concepts that come out with the influence of technological innovations on the thinking and the makings of Information Science. The application of webometric indicators demonstrates that Link Density and the Web Impact Factor are insufficient. On the other hand, the other indicators stand out as useful, and are relevant tools to the measurement of data collected in the Web, as well as to the processes of information flows and to the interrelation among scholarly institutions inside the virtual world. This study also demonstrates that most of Latin American social sciences websites establish very few connections with the websites of other centers of the same country or region, which is reflected on a relatively low Network Density and emphasizes the enormous potential of connectivity as an area to be developed in the future by CLACSO and its member centers

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodolfo Coutinho Moreira Xavier.pdf: 468596 bytes, checksum: 945fbd0efcc49829e3535f5e233dbb7b (MD5) Previous issue date: 2007-02-26 / This work deals with the issue on the economic relations settled among the stages of production, distribution and information use in the productive chain of the knowledge, available on the on-line providers helping on the understanding of the economic logic which sustains that industry. First, the elements on the History of the Information are discussed, interrelating the description of the Science of the Information, of the Society of the Information and the certified scientific editions. Next, supply and demand and its relations in the market of the scientific knowlegde are presented by showing the particularities of that market with relation to the conventional markets. Finally, it treats the productive chain and databases, specially the Dialog provider and some of its databases by offering quantitative data. The problem is how to demonstrate the contraditory logic in the productive chain of the scientific knowledge, information access was not an spontaneous consequence of the commercial liberalization, but it has created technical and economical gaps for almost totality of the scientific community, intensified and perpetuated by the oligopoly of the big on-line access providers, which gather in themself the biggest private databases. / O trabalho aborda a quest?o das rela??es econ?micas estabelecidas entre as etapas de produ??o, distribui??o e uso da informa??o na cadeia produtiva do conhecimento, dispon?vel nos provedores em linha, para compreender a l?gica econ?mica que sustenta essa ind?stria.Discutem-se primeiramente elementos sobre a Hist?ria da Informa??o, inter-relacionando o hist?rico da Ci?ncia da Informa??o, da Sociedade da Informa??o e das edi??es cient?ficas certificadas. Apresentam-se, em seguida, a oferta, a demanda e suas rela??es no mercado do conhecimento cient?fico, mostrando as particularidades desse mercado com rela??o aos mercados convencionais.Finalmente aborda-se a cadeia produtiva e as bases de dados, particularmente do provedor Dialog e algumas de suas bases de dados, oferecendo dados quantitativos. O problema ? mostrar a l?gica contradit?ria na cadeia produtiva do conhecimento cient?fico, o acesso ? informa??o n?o foi uma conseq??ncia espont?nea da liberaliza??o comercial, mas criou gargalos t?cnicos e econ?micos para quase toda a comunidade cient?fica, recrudescidos e perpetuados pelo oligop?lio dos grandes provedores de acesso em linha, os quais agrupam em si as grandes bases de dados privadas.

Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2018-10-26T18:24:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) matheus_leao_melo.pdf: 2496459 bytes, checksum: d05e0424e48fc7c4bfc6ec5b57683faa (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-11-10T10:37:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) matheus_leao_melo.pdf: 2496459 bytes, checksum: d05e0424e48fc7c4bfc6ec5b57683faa (MD5) / Made available in DSpace on 2018-11-10T10:37:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) matheus_leao_melo.pdf: 2496459 bytes, checksum: d05e0424e48fc7c4bfc6ec5b57683faa (MD5) Previous issue date: 2016 / A presente disserta??o debate a import?ncia da comunica??o cient?fica, as tecnologias e softwares utilizados como forma de dissemina??o do conhecimento cient?fico-acad?mico. Neste universo surge a necessidade cria??o de um buscador de metadados de portais de peri?dicos cient?ficos eletr?nicos e reposit?rios institucionais de Acesso Aberto de pa?ses membros do MERCOSUL, promovendo uma inova??o e integra??o da Comunica??o Cient?fica dos pa?ses do bloco. H? mais de tr?s s?culos os pesquisadores utilizam as revistas cient?ficas e as bibliotecas universit?rias para resguardar, divulgar, disseminar, validar, promover e repercutir os seus estudos e pesquisas, mas tamb?m como um banco de dados e propaga??o cient?fica para a cria??o de novos estudos a partir dessas difus?es cient?ficas. Com o exponencial crescimento da produ??o cient?fica e a sua propaga??o na internet, na virada do s?culo, como ferramenta de dissemina??o da produ??o cient?fica, surge o desafio da cria??o de um instrumento pragm?tico de organiza??o e busca de pesquisas cient?ficas dos pa?ses membros do MERCOSUL: O Buscador B?ho. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Sa?de e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2016. / ABSTRACT This dissertation discusses the importance of scientific communication, technologies and software used as a means of dissemination of scientific and academic knowledge. In this universe there is a need create a search engine for electronic journals portals metadata and institutional repositories Open Access MERCOSUR member countries, promoting innovation and integration of Scientific Communication of the bloc's countries. For more than three centuries researchers use scientific journals and university libraries to protect, disclose, disseminate, validate, promote and pass on his studies and research, but also as a database and scientific spreading to the creation of new studies from these scientific broadcasts. With the exponential growth of scientific production and its spread on the Internet at the turn of the century, as dissemination tool of scientific production, the challenge of creating a pragmatic instrument of organization and search of scientific research of the MERCOSUR member countries arises: The B?ho Searcher.

Linha de pesquisa: Educa??o e Tecnologias Aplicadas em Institui??es Educacionais. / Submitted by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2018-07-10T22:46:47Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) felipe_lopes_alves.pdf: 11746055 bytes, checksum: 551d2dcde761369577bac0516bac9249 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-07-18T13:19:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) felipe_lopes_alves.pdf: 11746055 bytes, checksum: 551d2dcde761369577bac0516bac9249 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-18T13:19:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) felipe_lopes_alves.pdf: 11746055 bytes, checksum: 551d2dcde761369577bac0516bac9249 (MD5) Previous issue date: 2017 / Atualmente os reposit?rios institucionais destacam-se como uma das ferramentas que fortalece a comunica??o cient?fica, diminuindo as barreiras por meio do acesso livre. Para a consolida??o dos reposit?rios institucionais, ? fundamental que se implementem pol?ticas de informa??o a fim de garantir o dep?sito das publica??es cient?ficas por parte dos pesquisadores, favorecendo assim o povoamento do reposit?rio. Este trabalho prop?e desenvolver um estudo, por meio de uma an?lise comparativa, das pol?ticas de informa??o dos reposit?rios institucionais de universidades p?blicas brasileiras que se encontram nas melhores posi??es no Ranking Web of World Repositories (Webometrics) da edi??o de janeiro de 2017. Nessa edi??o o reposit?rio institucional da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri encontra-se na posi??o quadrag?sima oitava. Como resultado, este estudo aponta cinco diretrizes (dep?sito obrigat?rio, exce??es da obrigatoriedade, autoarquivamento, marketing e direito autoral) para o desenvolvimento de uma pol?tica de informa??o com a finalidade de aumentar e melhorar o povoamento do reposit?rio institucional da UFVJM. Por fim, conclui-se que a ado??o de uma pol?tica de informa??o ? um instrumento que visa assegurar a preserva??o, a visibilidade e o acesso ? produ??o acad?mica e cient?fica da universidade. / Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2017. / Current, institutional repositories stand out as one of the most important tools to strengthen scientific communication, reducing barriers through open access to academic publication. To consolidate institutional repositories, adopting appropriate information policies are fundamental to guarantee self-archiving of scientific publications by researchers. This dissertation analyses comparatively, the information policies regarding Institutional Repositories of Brazilian public universities best ranked in the ?Web of World Repositories?, (Webometrics) published in January 2017 edition. In this ranking, the Institutional Repository of the "Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri" is at the forty-eighth position. As a result, this essay points out five guidelines (mandatory deposit, except for mandatory, self-archiving, marketing and copyright) for the development of an information policy with the purpose of increasing and improving the settlement of the institutional repository of UFVJM. Finally, it is concluded that the adoption of an information policy is an instrument that aims to ensure preservation, visibility and access to the university's academic and scientific production.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-07-13T18:01:33Z No. of bitstreams: 1 AnaClaudiaCarvalhoDeMiranda_DISSERT.pdf: 2248623 bytes, checksum: d2af5e20a3afbada6f3edf3541315017 (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-07-13T18:09:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AnaClaudiaCarvalhoDeMiranda_DISSERT.pdf: 2248623 bytes, checksum: d2af5e20a3afbada6f3edf3541315017 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-13T18:09:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaClaudiaCarvalhoDeMiranda_DISSERT.pdf: 2248623 bytes, checksum: d2af5e20a3afbada6f3edf3541315017 (MD5) Previous issue date: 2014-09-26 / O Portal de Peri?dicos da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES) tem como miss?o prover a Informa??o em Ci?ncia e Tecnologia (ICT) para usu?rios do meio acad?mico e ? considerado um instrumento relevante para a pol?tica de dinamiza??o da p?s-gradua??o para o desenvolvimento da Ci?ncia e Tecnologia (C&T) do pa?s. Apesar da sua import?ncia, existem poucos estudos focados na an?lise da efic?cia dessa pol?tica. Esta pesquisa visa preencher essa lacuna, pois busca analisar o uso do Portal de Peri?dicos da CAPES na realiza??o de pesquisas por mestres e doutores formados pelo Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o (PPGA) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). A operacionaliza??o deste objetivo se deu atrav?s dos seguintes objetivos espec?ficos: a) caracterizar o perfil dos egressos do PPGA da UFRN quanto a motiva??o para o uso do Portal de Peri?dicos da CAPES; b) identificar os aspectos positivos e as dificuldades percebidas pelos egressos no processo de busca da informa??o no Portal de Peri?dicos da CAPES; c) identificar o grau de satisfa??o dos egressos no processo de busca da informa??o no Portal de Peri?dicos da CAPES; d) verificar o uso das informa??es obtidas pelos egressos ao acessarem o Portal para desenvolvimento de suas atividades acad?micas. A pesquisa ? do tipo descritiva, empregando uma estrat?gia metodol?gica mista, com predom?nio da abordagem quantitativa. A coleta de dados foi feita atrav?s de um question?rio online (websurvey). Para a an?lise quantitativa dos dados, foi empregado o m?todo estat?stico. Para a an?lise qualitativa, foi adotado o modelo te?rico-metodol?gico Sense Making de Brenda Dervin e a an?lise de conte?do das quest?es abertas. A amostra investigada foi composta por 90 egressos do PPGA da UFRN que defenderam suas disserta??es/teses no per?odo entre 2010-2013, representando 88% dessa popula??o. Quanto ao perfil dos egressos, a an?lise evidenciou que inexiste diferen?a quantitativa significativa no tocante ao sexo. Por?m, percebeu-se a predomin?ncia dos egressos do sexo masculino com idades entre 26 e 30 anos, enquanto que no sexo feminino, a maioria concentrou-se entre 31 e 35 anos. A maioria dos egressos tem forma??o em n?vel de mestrado e em sua maioria obtiveram bolsas para cursar sua p?s-gradua??o. Atestou-se tamb?m que a imensa maioria dos respondentes disseram ter utilizado o Portal durante sua p?s-gradua??o, sendo que os principais motivos apontados para seu n?o uso foram: a prefer?ncia por acessar outras bases e a falta de conhecimento do Portal. Observou-se que o material informacional mais utilizado no Portal foram as disserta??es/teses. Os dados tamb?m indicaram que a maior dificuldade para suprir as necessidades de informa??o, atrav?s do uso do Portal, foi o acesso ao texto completo. Destaca-se, tamb?m, que todos os que disseram ter utilizado o Portal, tamb?m afirmaram ter buscado outras fontes eletr?nicas para suprirem suas necessidades de informa??o. No que se refere ao uso das fontes de informa??o pesquisadas fora do Portal, foram identificadas fontes tais como: monografias, disserta??es, teses. Tamb?m ficou em evid?ncia que a fonte de informa??o eletr?nica mais utilizada foi a Scielo. Os resultados revelaram, portanto, que, em rela??o ao acesso e uso do Portal de Peri?dicos da CAPES, o Portal tem sido utilizado de forma regular durante a p?s-gradua??o, mas os egressos tamb?m acessam outras fontes de informa??o eletr?nicas para suprirem suas necessidades de informa??o. O estudo tamb?m comprovou a importante miss?o desempenhada pelo Portal para produ??o da comunica??o cient?fica brasileira, embora os usu?rios tenham reportado a necessidade de melhora de alguns aspectos, para que seu uso seja mais intenso, tais como: realiza??o de treinamentos peri?dicos para divulgar, incentivar e ensinar a utilizar o Portal de modo mais eficaz; investimento na amplia??o do acervo destinado ? ?rea de Ci?ncias Sociais Aplicadas e implementa??o de processos cont?nuos de avalia??o da satisfa??o dos usu?rios em rela??o aos servi?os prestados. / The Brazilian CAPES Journal Portal aims to provide Information in Science and Technology (IST) for academic users. Thus, it is considered a relevant instrument for post-graduation dynamics and the country?s Science and Technology (S&T) development. Despite its importance, there are still few studies that focus on the policy analysis and efficiency of these resources. This research aims to fill in this gap once it proposes an analysis of the use of the CAPES Journal Portal done on behalf of the master?s and doctoral alumni of the Post Graduate Program in Management (PPGA) at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN). The operationalization of the research?s main objective was possible through the specific objectives: characterize graduate profile as CAPES Journal Portal users b) identify motivation for the use of CAPES Journal Portal c) detect graduate satisfaction degree in information seeking done at CAPES Journal Portal d) verify graduate satisfaction regarding the use of the CAPES Journal Portal e) verify the use of the information that is obtained by graduates in the development of their academic activities. The research is of descriptive nature employing a mixed methodological strategy in which quantitative approach predominates. Data collection was done through a web survey questionnaire. Quantitative data analysis was made possible through the use of a statistical method. As for qualitative analysis, there was use of the Brenda Dervin?s sense-making approach as well as content analysis in open ended questions. The research samples were composed by 90 graduate students who had defended their dissertation/thesis in the PPGA program at UFRN in the time span of 2010-2013. This represented by 88% of this population. As for user profile, the analysis has made evident that there are no quantitative differences related to gender. There is predominance of male graduates that were aged 26 to 30 years old. As for female graduates, the great majority were 31 o 35 years old. Most graduates had Master?s degree scholarship in order to support their study. It was also seen that the great majority claim to use the Portal during their post graduation studies. The main reasons responsible for non use was: preference for the use of other data bases and lack of knowledge regarding the Portal. It was observed that the most used information resources were theses and dissertations. Data also indicate preference for complete text. Those who have used the Portal also claimed to have used other electronic information fonts in order to fulfill their information needs. The information fonts that were researched outside in the Portal were monographs, dissertations and thesis. Scielo was the most used information font. Results reveal that access and use of the Portal has been done in a regular manner during post graduation studies. But on the other hand, graduates also make use of other electronic information fonts in order to meet their information needs. The study also confirmed the important mission performed by the Portal regarding Brazilian scientific communication production. This was seen even though users have reported the need for improvement in some aspects such as: periodic training in order to promote, encourage and teach more effective use of the portal; investment aiming the expansion of Social Sciences Collection in the Portal as well as the need to implement continuous evaluation process related to user satisfaction in regarding the services provided.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celia Maria Ribeiro1.pdf: 835852 bytes, checksum: 4cd5e5a31bf804350b6f27a925078e39 (MD5) Previous issue date: 2006-10-09 / This work focuses on the new trends of academic publications, thesis and dissertations, aiming at identifying what is influencing its standardization. It analyses tools such as norms and guides, offered to students in order to prepare their works, and also the role of librarians in this environment. To understand the behavior of scientists it was made a qualitative research through interviews, that were recorded. The answers were arranged in categories in order to apply content analysis method to get the results. It was observed that demands are changing in face of the academic evaluation criteria which lead researchers to use patterns of international scientific journals, instead of national standards of academic publication. / An?lise das tend?ncias da produ??o acad?mica gerada nos programas de p?s-gradua??o stricto sensu tendo como objeto de estudo as teses e disserta??es. Identifica tamb?m as ferramentas de orienta??o dispon?veis para os alunos desenvolverem seus trabalhos com mais autonomia, e apresenta reflex?es sobre o papel do profissional da informa??o neste ambiente. Por meio de uma an?lise qualitativa, atrav?s de entrevistas com os sujeitos envolvidos no processo de produ??o e comunica??o da ci?ncia, identifica-se que os mesmos tiveram que mudar seus h?bitos e atitudes diante dos crit?rios estabelecidos para contagem de produ??o e distribui??o de recursos para a pesquisa. A necessidade de publicar em diversas revistas cient?ficas leva os pesquisadores a adotarem os padr?es destas revistas em seus trabalhos, em detrimento de normas nacionais. As conclus?es mostram que o bibliotec?rio continua se adaptando ?s novas demandas, e nesse caso, participando mais ativamente dos processos de gera??o da informa??o cient?fica, no entanto sua presen?a junto ?s ag?ncias nacionais de normaliza??o precisa ser mais atuante.