• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 7
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Interactive crayon rendering for animation

Halstead, Howard John IV 12 April 2006 (has links)
This thesis describes the design and implementation of an interactive, nonphotorealistic rendering system for three-dimensional computer animation. The system provides a two-dimensional interface for coloring successive frames of animation using a virtual crayon that emulates the appearance of hand-drawn wax crayons on textured paper. The crayon strokes automatically track and move with threedimensional objects in the animation to preserve temporal coherency of strokes from one frame to the next. The system is intended to be used as an interactive renderer in conjunction with third-party three-dimensional modeling and animation tools.
2

Creative Matrix

McGinn, Bonnie Gay 01 January 2007 (has links)
My personal life experiences are reflected in my art. I use symbolic and expressive marks in developing my abstract imagery, which acts as a visual language. The combining of my past and current art work, fused together, has become what I call a creative matrix. I see my images as choreographed compositions using a mixed media approach. The open-ended interpretation of my art have expanded the never ending possibilities of creation.
3

Linked to His Fellow Man of Civilized Life: Washington Irving, the Transatlantic Native American, and Romantic Historiography in A History of New York and The Sketchbook of Geoffrey Crayon

Kemp, Kara Rebecca 20 April 2013 (has links) (PDF)
As representatives of "an earlier stage of civilization," Native Americans in early nineteenth-century literature were integral in conversations of race relations, cultural development, and anthropological strata. They were a baseline of humanity against which more "civilized" nations of the world marked their progress, determined the value of their own cultural advancements, and proclaimed their superiority (Flint 1). They were an object of continuing fascination for Americans and Britons seeking to reinvent themselves in the aftermath of war and revolution, but their image in these nations was used as a derogatory slur (Fulford and Hutchings 1; Flint 6--7). Suggesting that a nation had a kinship with Native Americans was becoming an unfortunately familiar shortcut to suggest disgraceful backsliding into primitive ways. Rather than view Native Americans as markers of social degeneracy, barbarism, or ignorance, Washington Irving argues in his works that these figures could be revived as a positive connecting force for Americans and Britons. He recalls a more dignified Romantic image of the "noble savage" "intelligent, loyal, and proud" to overcome vengeful memories of war and violence. The Indian characters in A History of New York and The Sketchbook of Geoffrey Crayon are more than idle entertainments or broad caricatures; they are carefully crafted Romantic figures that embody the restorative, unifying ideals for which both Americans and Britons yearned in the aftermath of war. Irving uses Knickerbocker's History to reflect the capriciousness of public memory and the sometimes dangerous power of the biased storyteller. He exposes how the Native American legend became tainted by historians who tried to justify the ill-treatment these people received at the hands of the Europeans. In Crayon's Sketchbook, Irving continues to explore the mutability of history by showing how nations like Britain had been successful in inventing a heritage that drew their people together. Finally, in "Traits of Indian Character" and "Philip of Pokanoket," Irving fulfills the promise of the History by restoring the Romantic Indian to a position of respect and power in the American and British memory. Though Irving's writing doesn't attempt to correct the image of Native Americans enough to get at the real people behind the image society invented, he embraces the malleability of these important cultural figures to make observations on how we create and perceive history and align ourselves to the invented past. By re-examining these works through their romantic and historic intent in a transatlantic relationship, we can come to better understand Irving's position as he supported his American nationhood and sentimental British roots with a figure that resonated on both sides.
4

Passations papier/crayon et informatisées : quelle influence sur les stratégies d'autoprésentation ?

Bigot, Ophélie 30 November 2011 (has links) (PDF)
Cette thèse se donne pour ambition la compréhension des mécanismes autoprésentationnels et plus particulièrement ceux liés à l‟expression de la désirabilité sociale en tant que stratégie de présentation de soi, mis en place en fonction du format de passation (i.e. papier/crayon vs. informatisé). Le format de passation informatisé est, en effet, susceptible d‟affecter la manière dont les individus s‟autoprésentent en participant à une perception spécifique du contexte de passation : celui-ci serait perçu comme plus anonymant que le format de passation traditionnel (Kiesler et Sproull, 1986). Alors que la plupart des études ont choisi d‟aborder la question de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés d‟un point de vue psychométrique, nous tenterons d‟y répondre en interrogeant tant des facteurs dispositionnels tels que l‟attitude envers l‟informatique (expérimentations 1, 2 et 5) que contextuels comme, par exemple, l‟anonymat (expérimentations 3,4 et 5). Deux études se focaliseront sur l‟usage des formats traditionnels et informatisés (expérimentations 5 et 6). Au sein de ce programme de recherche, nous distinguerons également les formats de passation les plus traditionnels (i.e. papier/crayon) des plus récents (i.e. formats offline et online). De manière générale, les résultats valident l‟intérêt d‟une approche psychosociale de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés. Indépendamment du format de passation auquel les individus sont confrontés (i.e. traditionnel, offline ou online), les stratégies d‟autoprésentation sont influencées par la manière dont les individus perçoivent la situation de passation.
5

Passations papier/crayon et informatisées : quelle influence sur les stratégies d’autoprésentation ? / Paper-and-pencil and computer-based test : what effect on the self-presentation strategies ?

Bigot, Ophélie 30 November 2011 (has links)
Cette thèse se donne pour ambition la compréhension des mécanismes autoprésentationnels et plus particulièrement ceux liés à l‟expression de la désirabilité sociale en tant que stratégie de présentation de soi, mis en place en fonction du format de passation (i.e. papier/crayon vs. informatisé). Le format de passation informatisé est, en effet, susceptible d‟affecter la manière dont les individus s‟autoprésentent en participant à une perception spécifique du contexte de passation : celui-ci serait perçu comme plus anonymant que le format de passation traditionnel (Kiesler et Sproull, 1986). Alors que la plupart des études ont choisi d‟aborder la question de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés d‟un point de vue psychométrique, nous tenterons d‟y répondre en interrogeant tant des facteurs dispositionnels tels que l‟attitude envers l‟informatique (expérimentations 1, 2 et 5) que contextuels comme, par exemple, l‟anonymat (expérimentations 3,4 et 5). Deux études se focaliseront sur l‟usage des formats traditionnels et informatisés (expérimentations 5 et 6). Au sein de ce programme de recherche, nous distinguerons également les formats de passation les plus traditionnels (i.e. papier/crayon) des plus récents (i.e. formats offline et online). De manière générale, les résultats valident l‟intérêt d‟une approche psychosociale de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés. Indépendamment du format de passation auquel les individus sont confrontés (i.e. traditionnel, offline ou online), les stratégies d‟autoprésentation sont influencées par la manière dont les individus perçoivent la situation de passation. / The purpose of this thesis is to understand self-presentation processes and, in particular, the expression of social desirability depending on presentation paper-and-pencil versus computer-based test. Computer-based tests could affect the way respondents express self-presentation because this specific context may be perceived as more impersonal than a paper-and-pencil test (Kiesler et Sproull, 1986). While most studies choose to approach the question of the equivalence of traditional versus computer-based test through a psychometric view, we answer this problematic by questioning dispositional variables such as computer attitude (experimentations 1, 2 and 5) and contextual variables such as anonymity (experimentations 3, 4 and 5). Participants‟ use of these test formats is also studied (experimentations 5 and 6). Within this research program, we distinguish the most traditional (i.e. paper-and-pencil) from the most recent (i.e. offline and online) administration mode. The results validate the interest of a psychosocial approach for the field of equivalence of traditional versus computer-based tests. Regardless of the test version itself (i.e. paper-and-pencil, offline or online), self-presentation strategies depends of individuals‟ perception of the testing context.
6

Everyday Haunting

Condon, Thomas John, Jr. 01 January 2006 (has links)
This document outlines a journey of self-exploration, discovery, construction and destruction. It is a story of learning, a testament to impermanence, and a proposal for possibility. The words and work contained in this document are exclusive to the thoughts and actions of one man that hopes to share with others.
7

Échantillonnage, simulation et estimation des gisements secondaires de diamant

Prins, Christian 14 January 2011 (has links) (PDF)
Il est difficile d'explorer et d'estimer des gisements secondaires de diamants en raison du manque de fiabilité des données et/ou de leur rareté. Des efforts soutenus sont nécessaires pour maintenir une bonne compréhension de ces types de dépôts lors de leur exploration, leur échantillonnage et leur exploitation. Cette thèse traite des sujets suivants : - L'existence de regroupements entre cheminées kimberlites est établie, et leur extension moyenne déterminée. - Des données d'exploration d'indicateurs minéraux sont analysées par arbre de classification. Un modèle est ensuite bâti à partir de sites kimberlitiques connus pour identifier de nouveaux sites. - Les milieux maritimes comportent des mécanismes de piégeage complexes, ce qui les rend difficiles à échantillonner. Dans certaines situations, on dispose de peu, voire d'aucune information de qualité, alors qu'une étude d'optimisation de l'échantillonnage est nécessaire. Dans ce cas, une esquisse au crayon est utilisée pour construire des simulations, lesquelles servent à une première optimisation de l'échantillonnage. - Dans les dépôts sous-marins profonds, les échantillons doivent dépasser une taille minimale critique pour être représentatifs. L'établissement de cette taille passe par une modélisation selon un processus de Cox, bien adapté à la nature discrète de la minéralisation. L'impact de l'échantillonnage sur la qualité de l'estimation par blocs ou par panneaux peut ainsi être testé par simulation. - Ces dernières années, certains terrils sont redevenus économiquement viables. Pour en obtenir une estimation locale par blocs, une procédure de détermination de la taille optimale des échantillons et de leur espacement a été développée et mise en oeuvre sur un terril de kimberlite.

Page generated in 0.0379 seconds