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Der Ausstellungskatalog dokumentiert das reformpädagogische Wirken des Grund- und Volksschullehrers Walter Eggestein (1902-1979), zunächst Ende der 1920er Jahre an der Landschule in der Freilandsiedlung Gildenhall und in den 1950er Jahren an der Herman-Nohl-Schule in Göttingen. Die Dokumentation macht einerseits deutlich, dass die von Eggestein in Gildenhall entwickelten Lernspiele auch heute noch im Anfangsunterricht der Grundschule eingesetzt werden. Sie verdeutlich andererseits, dass die im 20. Jahrhundert tätigen Lehrkräfte berufsbiographischen Brüchen ausgesetzt waren, die nach dem Zweiten Weltkrieg zu einem Neuanfang zwangen.

Teil I und Teil II der Veröffentlichung beziehen sich auf die Gemeinde Groß-Aupa, Teil III auf den Ortsteil Petzer.

Despite the important developments that peacebuilding plays in academia on conflict resolution and management, the field remains unexplored in multiple ways. One of the ways that this can be done is through the involvement of women in a domain that is considered to be relatively less inclusive of marginalized groups. The role women can play in negotiating for conflict resolution is significantly emerging as an important debate in peace research work and studies. Relatively little attention has been paid on the relevance of traditional approaches to conflict resolution particularly on the role that women contribute to using such methods. This impacts in balancing gender representation in peacebuilding processes. This research therefore takes a deeper look into the role of women in peacebuilding using the women groups in Casamance, Senegal as the empirical case study. The main objective of this study is to critically analyze the significant role women play as peacebuilders specifically, highlighting the relevance of traditional knowledge of conflict resolution. Hence, the key research question is to empirically reconstruct the role of women in peacebuilding and analyze how the use of traditional methods of conflict resolution has contributed to peacebuilding in Casamance. In this vein, this study employs a qualitative approach to critically analyze the situation in Casamance using semi-structured in-depth interviews and focus group discussions. This study utilizes the actor network theory (ANT) as the framework for analysis. A core finding of this dissertation reveals a disconnection between the existence of laws and policies on the participation of women in peacebuilding versus recognizing the local practices and initiatives of women groups at the grassroots with regard to implementation. The findings also bring to light the importance of further research in traditional methods of conflict resolution as contributing to peace and security.

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Mit dem vorliegenden Katalog gewinnt die Münzsammlung der Leipziger Universitätsbibliothek in der fachwissenschaftlichen und öffentlichen Wahrnehmung weiter an Kontur. Mit ca. 83.000 Objekten, vornehmlich aus der Zeit vom 6. Jahrhundert v. Chr. bis um 1900, gehört das Leipziger Münzkabinett zu den großen deutschen Sammlungen historischer Münzen und möchte entsprechend seine Bestände der Benutzung und Erforschung anbieten. Für die mittelalterlichen Zeugnisse des meißnisch-sächsischen Raums sind die Bedingungen dafür nun denkbar gut.

Nun liegt mit dem Bestandskatalog der meißnischen Brakteaten die Aufarbeitung eines der Herzstücke des Leipziger Kabinetts vor, in die zugleich die Erfahrungen und Bestandskenntnisse von Klaus Thieme aus mehr als 40 Jahren kontinuierlicher Beschäftigung mit der Sammlung der Universitätsbibliothek eingeflossen sind (und eine noch viel weiter zurückreichende numismatische Leidenschaft).

Die vorliegende Doktorarbeit beschäftigt sich mit den Veränderungen in der Religiosität jüdischer Immigranten aus der ehemaligen Sowjetunion in Deutschland. Es wird versucht, herauszufinden, ob die Migration die Religiosität von jüdischen Migranten aus der ehemaligen Sowjetunion beeinflusst und ob ein neues deutsches Judentum auf der Grundlage der jüdischen Immigranten entsteht. Die Feldforschung wurde auf Basis der Israelitischen Gemeinde zu Leipzig durchgeführt.:Gliederung: Gliederung: 2 Einleitung 6 Forschungsstand 8 Methoden 16 Aufbau der Arbeit 16 1. Die jüdische Diasporagemeinde in Deutschland 22 1.1 Die jüdische Gemeinde als Diasporagemeinde 22 1.2 Geschichte der Immigration von Juden nach Deutschland nach 1990 und ihre Folgen für die Diasporagemeinden 31 1.3 Akzeptanz von jüdischen Immigranten bei der Aufnahmegesellschaft und bei den Mitgliedern der jüdischen Gemeinden 36 2. Jüdische Identität und Religiosität 46 2.1 Jüdische Identität in der Vergangenheit und im heutigen Deutschland 46 2.2 Deutsches Judentum 57 2.3 Juden in Russland und der Sowjetunion 76 2.4 Jüdische Religiosität in den Herkunftsländern und im Aufnahmeland 88 2.5 Der Einfluss der Immigration auf die Religiosität 96 3. Die jüdischen Immigranten aus der ehemaligen UdSSR und ihre Religiosität 106 3.1 Geschichte der Leipziger Israelitischen Gemeinde 106 3.2 Erläuterung der Fragen 117 3.3 Beschreibung der Feldforschung 124 3.3.1 Jüdische Einrichtungen und jüdisches Leben in den Herkunftsländern 126 3.3.2 Beteiligung am jüdischen religiösen Leben in den Herkunftsländern 128 3.3.3 Wissen über das Judentum 130 3.3.4 Wertvorstellungen 132 3.3.5 Veränderungen und ihre Einflüsse 134 3.3.6 Religion und Judentum 139 3.3.7 Befolgen von praktischen Vorschriften des Judentums 141 3.3.8 Religiosität von Familienmitgliedern 144 3.3.9 Verhältnis zum orthodoxen und liberalen Judentum 144 3.3.10 Die eigenen Erklärungen der Interviewpartner für ihre veränderte Haltung gegenüber dem Judentum 146 3.3.11 Mögliche Veränderungen ohne eine Emigration nach Deutschland 149 3.3.12 Jevrej oder Jude 151 3.3.13 Gedanken über die Rückkehr ins Heimatland 153 3.3.14 Anpassung in Deutschland 154 3.3.15 Erwartungen von der Übersiedelung nach Deutschland 156 3.3.16 Beziehungen mit der deutschen Bevölkerung 158 3.3.17 Religiosität von der deutschen Bevölkerung 160 3.3.18 Erwartungen gegenüber den jüdischen Immigranten 162 3.3.19 Selbstidentifikation mit Deutschland 164 3.3.20 Beziehung zu Israel 166 3.3.21 Beziehungen mit den Mitgliedern der jüdischen Gemeinde 168 3.3.22 Aktivität der Gemeindemitglieder 170 3.3.23 Hilfe von der jüdischen Gemeinde 172 3.3.24 Ein deutscher Jude oder ein Jude in Deutschland 174 3.3.25 Soziales und kulturelles Leben 175 3.3.26 Pläne in Deutschland zu bleiben 177 3.4 Fallbeschreibungen 180 3.4.1 Anna (Interview 17) 180 3.4.2 Alexander (Interview 24) 183 3.4.3 Elena (Interview 11) 186 3.4.4 Michail (Interview 26) 189 3.5 Parallelen zur Studie von R. Ryvkina 194 Fazit 211 Glossar 220 Bibliografie 225 Anhang: Transkripts 234 Interview 1. 234 Interview 2. 244 Interview 3. 257 Interview 4. 263 Interview 5. 271 Interview 6. 277 Interview 7. 286 Interview 8. 295 Interview 9. 303 Interview 10. 311 Interview 11. 321 Interview 12. 328 Interview 13. 335 Interview 14. 342 Interview 15. 349 Interview 16. 355 Interview 17. 364 Interview 18. 371 Interview 19. 376 Interview 20. 384 Interview 21. 391 Interview 22. 403 Interview 23. 411 Interview 24. 421 Interview 25. 429 Interview 26. 436 Interview 27. 443 Interview 28. 450 Interview 29. 457 Interview 30. 463

This research investigates the role business incubators on the MSMEs’ access to informal and semi-formal finance. To meet this purpose, firstly, the relationship between business incubation models and models of financial accessibility is assessed. secondly, the contribution of business incubators to the MSMEs informal and semi-formal financial accessibility is determined, by assessing the direct impact of monitoring services on financial accessibility and also assessing the incubator’s financial intermediation role between incubatees and financiers. Due to the important role played by social capital in non-formal financing, the influence of both incubatee and incubator manager’s social capital on incubatee’s informal and semi-formal financial accessibility is also investigated. The results indicate that, business incubator’s monitoring services have significant positive influence on incubatee’s access to informal and semi-formal finance, and also there is a significant positive relationship between monitoring services and financial management capabilities. Also, incubatee’s financial management capabilities have significant positive impact on semi-formal financial accessibility, nevertheless, there is insignificant relationship between incubatee’s financial management capabilities and informal financial accessibility. Furthermore, the results show, incubatee’s bonding and bridging social capital have direct positive impact on both informal and semi-formal financial accessibility, while incubator manager’s linking social capital has positive impact on semi-formal financial accessibility but insignificant impact on informal financial accessibility. Incubatee’s bridging social capital also negatively moderates the relationship between financial management capabilities and semi-formal financial accessibility, whereas incubatee’s bonding has no moderating effect on the same relationship. Incubator manager’s bonding and bridging social capital and incubatee’s linking social capital have insignificant direct impact on both informal and semi-formal financial accessibility, as well as insignificant moderating impact on the relationship between financial management capabilities and semi-formal financial accessibility. These findings show the importance of financial management capabilities on incubatee’s access to semi-formal finance and highlights the role of incubatee’s bonding and bridging network links and incubator manager’s linking social networks to the incubatee’s access to non-formal finance. They also reveal that informal financiers do not consider incubatee’s financial management capabilities as an important criterion in deciding to provide them credits:Acknowledgement i Table of contents iii List of tables viii List of figures xii Abbreviations xv Zusammenfassung xx Summary xxxii CHAPTER ONE 1 INTRODUCTION 1 1.1 Background to the problem 1 1.2 Statement of the Problem 4 1.3 Objectives of the study 10 1.3.1 General objective 10 1.3.2 Specific objectives 10 CHAPTER TWO 11 LITERATURE REVIEW 11 2.1 Start-ups and Micro, Small and Medium Enterprises 11 2.1.1 Micro, Small and Medium Enterprises 11 2.1.1.1 MSMEs’ sector in Tanzania 14 2.1.2 Start-ups 15 2.1.2.1 Startups in Tanzania 16 2.2 Business incubators 18 2.2.1 Services provided by business incubators 21 2.2.2 Business incubators in Tanzania 23 2.3 Financial management capabilities 28 2.3.1 Financial management capabilities in MSMEs 29 2.4 Financial system 32 2.4.1 Formal financing 33 2.4.2 Informal financing 33 2.4.3 Semi-formal financing 34 2.4.4 Financing system in Tanzania 34 2.4.5 Informal and Semi-formal financing system in Tanzania 36 2.4.5.1 Informal financiers 37 2.4.5.2 Semi-formal financiers 45 2.5 MSMEs’ financial accessibility 52 2.5.1 MSMEs’ financial accessibility in Tanzania 55 2.5.2 The role of business incubators in promoting MSMEs’ access to finance 56 2.6 Information asymmetries between MSMEs and financiers 59 2.7 Theory of financial intermediation 61 2.8 Social capital 62 2.8.1 Role of social capital on MSMEs’ access to finance 65 2.9 Summary of the theoretical framework 69 2.10 Proposed model 70 CHAPTER THREE 75 RESEARCH METHODOLOGY 75 3.1 Research Design 75 3.2 Study Area 76 3.3 Targeted population 78 3.4 Sample 79 3.5 Operational definitions and measurement of the variables 83 3.5.1 Variable indicators 83 3.5.2 Business incubators' monitoring services 83 3.5.3 Financial management capabilities 84 3.5.4 Incubatee's bonding social capital 84 3.5.5 Incubatee's bridging social capital 85 3.5.6 Incubatee's linking social capital 85 3.5.7 Incubator manager's bonding social capital 86 3.5.8 Incubator manager's bridging social capital 86 3.5.9 Incubator manager's linking social capital 87 3.5.10 MSMEs’ Financial accessibility 87 3.6 Data collection instrument 92 3.6.1 Questionnaire 92 3.6.2 Personal interviews 93 3.7 Data collection 93 3.8 Data Analysis 94 3.8.1 Qualitative data analysis 94 3.8.2 Quantitative analysis 95 3.8.2.1 Data preparation 95 3.8.2.2 Descriptive statistics 96 3.8.2.3 Factor analysis 96 3.8.2.4 Inferential Statistics 104 3.8.2.4.1 Spearman correlations analysis 105 3.8.2.4.2 Kruskal-Wallis test 105 3.8.2.4.3 Partial Least Squares regressions analysis 105 3.9 Validity and Reliability 106 3.9.1 Validity and reliability of qualitative research 106 3.9.2 Validity and reliability in quantitative research 107 CHAPTER FOUR 110 PRESENTATION OF FINDINGS 110 4.1 Introduction 110 4.2 Qualitative results 110 4.2.1 Current status of business incubation programs in Tanzania 110 4.2.2 Factors for business incubators’ successful financial intermediary role118 4.3 Quantitative results 132 4.3.1 Descriptive results 132 4.3.1.1 Sample demography 133 4.3.1.1.1 Relationship between age and incubation period of incubated MSMEs 133 4.3.1.1.2 Categorizing incubated MSMEs by number of employees and business capital 135 4.3.1.1.3 Distribution of incubatees by their nature of ownership and business activity 138 4.3.1.1.4 Financiers’ provision of requested amount of loans to incubatees 140 4.3.1.2 The contribution of business incubators to MSMEs financial accessibility 145 4.3.1.2.1 The Business Incubator's Monitoring services 146 4.3.1.2.2 Financial Management capabilities of incubatees 147 4.3.1.2.3 MSMEs’ financial accessibility 149 4.3.1.3 Relationship between business incubation models and models of MSMEs financing 150 4.3.1.4 Factors for successful intermediary role of an incubator 152 4.3.1.5 Incubatees and incubator managers’ social capital on Incubatees' financial accessibility 155 4.3.2 The impact of business incubation on MSMEs access to informal and semi-formal finance 160 4.3.2.1 Demographic characteristics of incubated enterprises 161 4.3.2.2 Relationship between business incubation models and models of financial accessibility 165 4.3.2.3 Contribution of incubators to the MSMEs informal and semi-formal financial accessibility 166 4.3.2.3.1 Impact of business incubator’s monitoring services on MSMEs’ informal and semi-formal financial accessibility 167 4.3.2.3.2 Business incubators’ financial intermediation role between incubated MSMEs and financiers. 170 4.3.2.4 Impact of incubatee and incubator manager’s social capital on iMFA and sMFA 173 4.3.2.5 Moderating impact of Incubatee's and incubator manager's social capital on the FMC-MFA relationship 179 4.4 Summary of chapter four 183 4.4.1 Developing a model on incubated MSMEs’ access to informal and semi- formal finance. 190 4.4.1.1 A model on incubated MSMEs’ access to informal finance 190 4.4.1.2 A model on incubated MSMEs’ access to semi-formal finance. 191 4.4.1.3 The influence of demographic characters on the relationship between social capital and financial accessibility. 192 CHAPTER FIVE 196 DISCUSSION OF FINDINGS 196 5.1 Introduction 196 5.2 Demographic characteristics of incubatees 196 5.3 Relationship between business incubation models and models of financial accessibility 201 5.4 Business incubators’ financial intermediation role between MSMEs and financiers. 203 5.5 Factors for successful business incubator’s financial intermediary role 207 5.6 Impact of incubatee’s and incubator manager’s social capital on informal and semi-formal financial accessibility 209 5.7 Moderating impact of Incubatee's and incubator manager's social capital on the FMC-MFA relationship 212 CHAPTER SIX 214 CONCLUSIONS AND RECOMMENDATIONS 214 6.1 Conclusions 214 6.2 Recommendations 221 6.3 Scope for further research 229 Reference 234 Appendix I Total Variance Explained 253 Appendix II Component Matrix 254 Appendix III Pattern Matrix 255 Appendix IV Questionnaire 256 Appendix V Questionnaire (Swahili version) 261 Appendix VI Interview guide for the financiers (English version) 266 Appendix VII Interview guide for the financiers (Swahili version) 267 Apendix VIII Interview guide for incubators’ managers and key informants (English version) 268 Appendix IX Interview guide for incubators’ managers and key informants (Swahili version) 269 Appendix X Eigenständigkeitserklärung 270