En los anos recientes se ha visto un incremento de documentales dentro de la produccion cultural hispana, reflejando vi­as alternativas de representar el entorno. Pero en contraste a la entusiasta produccion filmica, no se han hecho estudios concentrados sobre documentales, y menos de aquellos que tratan cuestiones de movilizaciones poblacionales a modo de estudio de espacios fi­sicos e imaginarios, producidos por mujeres. Esta tesis pretende otorgar la merecida atencion academica a los documentales relacionados al mundo hispano y con tematica de la frontera, producidos por mujeres, observando la sinergi­a que genera el enlace de elementos convencionalmente considerados perifericos como el genero documental, el genero femenino, y el espacio liminar de la frontera, tanto geopolítica como sociocultural. Para ello se exploran los rasgos formales y tematicos de seis documentales de mujeres sobre la frontera -tanto en su sentido simbolico como concreto. Tres de ellos surgen de la frontera geopoli­tica de EEUU y Mexico, y la otra mitad se enfoca en la representacion de las fronteras virtuales o socioculturales que plasman la Espana en la era de la globalizacion: Que suene la calle (2005) de Itzel Marti­nez, Cowboy del amor (2005) de Michele Ohayon y Maquilapolis (2006) de Vicky Funary y Sergio de la Torre, Extranjeras (2003) de Helena Taberna, El tren de la memoria (2005) de Marta Arribas y Ana Perez y Aguaviva (2006) de Adriadna Pujol. El analisis parte de la idea de conjugar la interseccion de tres li­neas divisorias o fronteras: la li­nea que divide el genero documental de otros generos cinematograficos, la li­nea que divide el genero femenino del genero masculino (u otros), y la linea que divide una cultura de otra -o un pai­s- de otro. El encuentro de estos tres elementos constituye un centro fructi­fero de ideas alternativas de lo marginal, y se establece como espacio legi­timo de rearticulacion de poli­ticas de representacion. Las diferentes perspectivas sobre las dinamicas socioculturales que surgen de la (re)consideracion de los procesos de produccion y circulacion de estos textos culturales aportara a generar nuevos abordamientos de elaboracion y usos de poli­ticas identitarias.

La memoria dentro del documental te permite transitar entre el pasado y el presente, sirve como ejercicio de resignación nacional, te permite ver hacia atrás y tomar conciencia del ahora. El presente tema de investigación tiene como objetivo principal exponer sobre la construcción de memoria entorno a la narrativa del documental Cuba and the Cameraman. Jon Alpert grabó durante más de cuarenta años, empezando desde la euforia de los subsidios soviéticos, el conflicto de la inmigración hasta el boom del turismo. Este archivo documental sirve como fuente de registro no solo individual sino para prevalecer una memoria colectiva. La metodología de este tema de investigación busca realizar un análisis de paradigma interpretativo con enfoque cualitativo, así mismo, se propone el diseño de estudio de caso, la técnica es el análisis de contenido, para ello se visionará el documental y se aplicará una guía de análisis de contenido a veinticuatro escenas. Se analizará el contexto en la historia como evocador de memoria, los principales acontecimientos de la estructura narrativa, construcción de personajes y punto de vista del autor a partir del documental. / The memory within the documentary allows you to move between the past and the present, it serves as an exercise in national resignation, it allows you to look back and become aware of the now. The main objective of this research topic is to expose on the construction of memory around the narrative of the documentary Cuba and the Cameraman. Jon Alpert recorded for more than forty years, starting from the euphoria of Soviet subsidies, the inmigration conflict to the tourism boom. The documentary archive serves as a source of record not only for the individual but also for a collective memory to prevail. The methodology of this research topic seeks to carry out an interpretive paradigm analysis with a qualitative approach, likewise, the case study design is proposed, the technique is content analysis, for this the documentary will be viewed and a guide will be applied content analysis to twenty-four scenes. The context in the story will be analyzed as an evocative of memory, the main events of the narrative structure, character construction and the author’s point of view from the documentary. / Trabajo de investigación