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L’audience inégalée du journal télévisé de 20 heures en fait le symbole de la communication dite de masse suscitant par là même des représentations sociales péjoratives et suspicieuses. Parangon de l’information moderne (imagée, en direct, dite de masse) et symbole de la « malinformation », le journal télévisé cristallise les critiques adressées à lapresse plus largement. Le point de départ de cette thèse renvoie à un paradoxe propre au journal télévisé : il est le média le plus consommé et le plus critiqué. Cette recherche sur les téléspectateurs du journal télévisé permet de comprendre ce paradoxe par une logique de lien social et invite, par ailleurs, à s’intéresser aux représentations sociales des téléspectateurs pour comprendre la réception du journal télévisé. Il s’est agi au travers d’une double enquête, qualitative et quantitative, de remettre en question la notion de masse, au sens où « le public » du journal télévisé n’est pas une totalité,mais qu’il existe bien des publics ayant des attentes mais surtout des représentations sociales différentes qui correspondent à divers usages sociaux de JT différents. Tout en menant une réflexion méthodologique sur les biais inhérents au phénomène de réception de la télévision, ce travail de terrain a conduit à saisir les publics des journauxtélévisés selon leurs représentations sociales et leur rapport à la politique. L’analyse qui en ressort met en lumière la dimension normative du phénomène incitant à déconstruire la notion de critique à travers trois idéaux-types critiques qui correspondent à des représentations divergentes des médias, de l’information et de la politique. En s’intéressant auxreprésentations des publics des journaux télévisés, l’analyse met en exergue l’importance de la représentation de l’influence du journal télévisé dans la mesure où elle est fortement liée aux critiques. Ainsi, nous avons mis en évidence une structuration des publics des différents journaux télévisés selon trois pôles, alors formés par le 20 heures de TF1, celui de France 2 et enfin, ce que nous avons nommé les « hors JT » qui rassemble les téléspectateurs des JTminoritaires du point de vue de leur audience. Chacun de ces JT s’adresse à un public relativement homogène et conduit à concevoir la réception de ce genre télévisuel selon une typologie des publics qui renvoie à trois modes de réception.Les satisfaits du JT répondent à une norme sociale propre aux sociétés modernes selon laquelle on doit être informé. Il apparaît donc que la logique sous-jacente à cette pratique est une logique de lien social qui pousse les individus à être informés, comme si être informé permettait de se conformer à l’idéal de l’individu moderne. Le primat accordé aux imagessuppose que ce qu’ils cherchent à travers cette pratique c’est plus à partager des émotions communes qu’un contenu informationnel qu’ils considèrent minimal. Ainsi l’usage du journal télévisé est avant tout un usage d’intégration sociale qui se traduit dans le discours des enquêtés par l’expression « être au courant ». Ce type correspond principalement auxtéléspectateurs du 20 heures de TF1 car ce qu’ils cherchent ce n’est pas tant l’information qu’un contact phatique avec le monde extérieur et à se conformer à la majorité. Les critiques représentent un type de public proche de celui de France 2, il se caractérise par un certain niveau culturel et social qui explique certainement son plus fort niveau de politisation. Ces téléspectateurs font preuve d’une critique modérée des journaux télévisés qui s’apparente à une cette critique citoyenne leur confèrant alors un rôle de vigie sur l’information et veille à son rôle démocratique. Enfin, les dénonciateurs, assimilent les « 20 heures » à la « pensé unique », la « manipulation », voire à de la « propagande ». Leurs représentations des journalistes, des médias et des politiques s’énoncent alors sur le registre de la défiance et de la dénonciation proches des théories du complot... / Pas de résumé en anglais

« Chacun pour moi. » Telle est la devise amusante que Catulle Mendès attribue à Jules Renard (1864-1910).En effet, auteur d’un Journal intime et d’une oeuvre qui ressemble à son Journal, Renard manifeste dans ses écrits une attention scrupuleuse à lui-même et aux autres à travers lui-même. En cela, il participe à ce mouvement fin-de-siècle où le culte du document en littérature est en partie évincé par la culture du moi. Mais, désireux d’affirmer toute sa singularité, il élabore un style qui tranche sur tous les autres et se veut artiste indépendant. Nous avons donc tenté de comprendre la logique qui pousse l’homme à s’écrire et souhaité mettre en évidence la dialectique qui se noue entre l’intime et son reflet d’encre. Pour ce faire, il nous a d’abord semblé utile de suivre le parcours qui conduit Renard de l’abandon des principes réalistes à une littérature d’observation mais d’une observation ouvertement subjective et s’incarnant dans une image intériorisée de la réalité vécue. Pour autant, la peinture de soi ne se réduit pas au genre de l’autoportrait. L’intime est relationnel et sa représentation inclut nécessairement la présence des autres. Cependant, l’intersubjectivité est ambivalente chez Jules Renard : l’autre peut apparaître comme une force aliénante, un ennemi à railler ou à charmer, mais offre aussi la possibilité de s’épanouir dans une relation d’amitié ou d’amour, dans l’admiration, voire la fraternisation. Enfin, il nous est apparu que l’écriture de l’intime était pour l’écrivain le moyen de se connaître, mais surtout de s’amender moralement et de s’inventer poétiquement dans une forme lacunaire et laconique. L’écrivain s’approche alors de son idéal d’humour et invite son lecteur à devenir son semblable, son frère, autrement dit à être son intime. / "Everyman for myself", that is the amusing motto Catulle Mendès attributed to Jules Renard (1864-1910). Indeed, as an author of an intimate Diary and of a work which looks like his Diary, Renard pays in his written work very close attention to himself and to others. In that, he takes part in the fin-de-siècle movement, when the cult of the document in literature was partly supplanted by the culture of the ego. But, anxious as he was to assert all his singularity, he elaborated a style which strongly contrasts with all others and claimed to be independent artist. Thus, we tried to understand the logic which drove the man to write about himself and we wished to highlight the dialectic which binds intimacy with its literary reflection. To do so, it proved useful to follow the course led by Renard, from giving up realistic principles to a literature of observation; yet an openly subjective observation which embodied in an internalized image of real life. Nevertheless, self portraying is not reduces to the genre of the self-portrait. Privacy is relational and its representation necessarily includes the presence of others. However, intersubjectivity is ambivalent in Jules Renard. The other may appear as an alienating force, as an enemy to be mocked at or to charm, but also offers the opportunity to open out into friendship or love relationship admiration and even fraternization. Lastly, it seemed to us that private writing was a way for the writer to know himself but above all a way to amend morally, and to invent himself poetically in a lacunary and laconic form. The writer then approached his ideal of humour and invites his reader to become his fellow man, his brother in other words to be on intimate terms with him.

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Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2002Bitstream added on 2014-06-13T19:13:59Z : No. of bitstreams: 1 sarmentoesouza_mfs_me_mar.pdf: 5619142 bytes, checksum: de2986e7242fcf1c2c68357178889420 (MD5) / Este trabalho investiga o histórico e o papel da comunicação científica, juntamente com as mudanças ocorridas diante do surgimento das redes eletrônicas de comunicação e computação. Em particular, resgata o processo evolutivo e as funções básicas do periódico científico - memória e disseminação - considerado como principal instrumento de comunicação da ciência. Apresenta o desenvolvimento e a validação do ‘Modelo para análise de estrutura de periódicos científicos eletrônicos’, que tem por finalidade verificar se essas funções básicas estão sendo mantidas no periódico científico eletrônico. Para desenvolvimento do modelo, tomaram-se por base trabalhos que tratam de avaliação de periódicos tradicionais, outros que apontam critérios de qualidade específicos para periódicos em linha, e os elementos da Arquitetura da Informação de web site a serem considerados durante o desenvolvimento da estrutura da página de revistas eletrônicas. O modelo inclui, ainda, elementos tradicionais da estrutura de periódicos científicos adaptados para a nova mídia. Para a validação do modelo proposto, foram selecionadas as revistas Ciência da Informação On-line e DataGramaZero. Como resultados, apresentam-se comparações entre as estruturas do periódico em transição da mídia impressa para a eletrônica (Ciência da Informação On-line) e do periódico eletrônico (DataGramaZero), apontando elementos estruturais que devem ser observados, de modo a garantir a permanência das funções memória e disseminação. O trabalho realizado poderá contribuir com profissionais bibliotecários, autores e usuários de revistas científicas, na identificação de periódicos eletrônicos de qualidade e com editores de revistas em linha, no desenvolvimento de seus projetos. O material resultante do estudo poderá ser... / This paper presents the history and role of scientific communication, along with the changes that occurred after the appearance of electronic communication and computer networks. It describes the evolution and the archiving and dissemination functions of the scientific journal, the major tool for science communication. It introduces a ‘Model for analysis of the structure of electronic scientific journals’, with the aim of finding out if the basic functions are maintained in the electronic scientific journal. This model was developed based on studies dealing with: the evaluation of traditional journals; specific quality criteria for online journals; and the basic elements of web site information architecture, which should be considered when developing the page structure of electronic journals. This model also includes traditional structural elements from scientific journals adapted to the new media. The journals Ciência da Informação On-line and DataGramaZero were selected to validate this model. The results obtained include structure comparisons between a journal in transition from printed to electronic media (Ciência da Informação On-line) and an electronic journal (DataGramaZero), showing the structural elements that need to be kept in order to ensure maintenance of archival and dissemination functions. This study will contribute to the work of librarians, authors and users of scientific journals; to the identification of quality electronic journals; and to editors of on line journals in the development of their projects. The material obtained can be included in preservice and inservice Education of professionals in Information Science and support to editors of electronic scientific journals.

This paper discusses the development of a web-based on-line journal to replace a traditional project journal in a writing intensive undergraduate software engineering course. The on-line journal allows students to conveniently maintain their project journals while allowing the instructor to more effectively review student journals and provide timely feedback.

Premier quotidien français, le Journal de Paris innove la périodicité de la presse à la fin de l’Ancien Régime. A sa parution quotidienne et à la recherche de la diversité de l’information le Journal ajoute sa forme épistolaire, censée le tranformer dans une “correspondance familière et journalière des citoyens d’une même ville”. C’est à la fois sa périodicité quotidienne qui assure son succès et lui attire de nombreux ennemis, dans le contexte d’une presse en pleine expansion et lourdement soumise à la censure. Si le domaine politique lui est interdit, le Journal de Paris se concentre, dès sa parution, sur le thème de l’utilité publique et sur les beaux-arts. Il accorde une place importante au discours sur les arts visuels (peinture, sculpture, gravure, architecture, urbanisme) et propose à ses abonnés un tableau de l’actualité artistique, sous la plume d’un correspondant pour les arts stable, dans la personne d’Antoine Renou, peintre et secrétaire adjoint de l’Académie de peinture et de sculpture. Malgré la censure imposée à la presse par l’institution académique, qui possède le monopole d’une grande partie du domaine des arts visuels, le débat sur les arts mené dans le Journal de Paris révèle un public des arts plus large et plus varié, passionné par l’expression critique et la circulation des idées. / The “Journal de Paris” first French newspaper renews the press standards at the end of the Old Regime.Through its daily publication and its research for a different type of information, the newspaper aims at becoming a more familiar correspondence among the citizens of a same town.Thanks to its daily publication it has been successful drawing lots of enemies as well due to a widely spreading press hardly submitted to censorship.The “Journal de Paris”, being the political field strongly forbidden, focuses its attention on public services and fine arts and architecture.It gives a very important place to visual arts (painting, sculpture, engraving, architecture, town planning) proposing to its subscribers a portrait of the artistic panorama carried out by one of a stable correspondent for arts, Antoine Renou, painter and assistant secretary for the Academy of paintings and sculpture.Despite the censorship imposed to the press by the academic institution, having the monopoly of a large part of the visual arts field, the debate upon the arts carried in the “Journal de Paris” shows a larger and more varied arts-oriented public, fascinated by the critical expression and the spreading of ideas.

Academic libraries are focused towards effective information provision that is necessary for teaching, learning and research. Makerere University Library (Maklib) is no exception as it has strategies towards effective provision of information resources. Journals are some of the resources that are provided by the library to support teaching, learning and research and they are provided in two formats: namely, the electronic format and the print format. This research attempted to investigate whether postgraduate students use these journals and the formats they prefer to access. Research was conducted involving 114 postgraduate students using questionnaires as the data collection tool. Qualitative data was collected, analysed using Google Forms and presented in graphs, tables and text. Findings revealed that most postgraduate students are aware of the existence of journals provided by the library although some expressed a lack of awareness. Further still they use the journals provided and most of them have preference for the electronic format of journals. However it was also revealed that access was hindered by several factors such as long procedures to access the library. Recommendations that need to be adopted by Maklib are also discussed such as increasing on awareness campaigns, continuous training of students and staff and providing the necessary infrastructure to enhance access to the journals. / Mini Dissertation (MIT)--University of Pretoria, 2015. / Information Science / MIT / Unrestricted

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