Denna studie undersökte föräldrar till barn som upplevdes ha höga problem med hyperaktivitet/impulsivitet och uppmärksamhet. Studiens syfte var att undersöka om föräldrarnas välbefinnande, föräldraroll och reaktioner på barnets beteende skiljde sig åt mellan dem som hade ett barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) och dem vars barn inte hade diagnosen. Deltagarna (N=1086) var föräldrar som svarade på en enkät från Nationella Jämförelsestudien (en utvärdering av föräldrastödsprogram i Sverige). Denna studie fokuserade på de 225 föräldrar till barn som hade höga ADHD-relaterade beteenden, varav 62 barn hade ADHD-diagnos och 163 hade inte denna diagnos. Resultaten av variansanalyser visade att föräldrar till barn med ADHD-diagnos och föräldrarna till barn utan diagnos inte skiljde sig åt gällande deras välbefinnande, föräldraskap och reaktioner på barnet. Den här studien föreslår att båda grupper av föräldrar till barn som visar stora svårigheter med hyperaktivitet/impulsivitet och uppmärksamhetsproblem behöver socialt stöd. / This study evaluated parents of children who perceived high in problems with hyperactivity/impulsivity and attention. The purpose of this study was to investigate whether parents’ well-being, parenting role or reaction on the child’s behavior differed between parents’ who had a child with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and parents of a child with no diagnose. Participants (N=1086) answered a survey from the National Effectiveness Evaluation of Parenting Programs in Sweden. Focus was on 225 parents of children who had high ADHD-related behaviors, 62 children had an ADHD-diagnose and 163 had no diagnose. The results of analyses did not show any differences on well-being, parenting role or reaction on the child’s behavior between parents of children who were diagnosed ADHD and parents of children with no diagnose. This study suggests that both these groups of parents with children high in hyperactivity/impulsivity and inattention need social support.