O fenômeno da migração tem aumentado em todo o mundo, destacando-se o protagonismo das mulheres num terreno que, tradicionalmente, era percorrido pelos homens. Calcula-se que metade dos migrantes, em todo o mundo, é constituída por mulheres. No Brasil, esse fenômeno tem sido frequente na região Nordeste, que chega a ter 70% de migrantes do sexo feminino. O objetivo geral desta tese foi compreender a experiência e as repercussões da migração da mãe para o exterior na vida dos filhos que ficaram. Nesta perspectiva foram investigados o impacto sentido pelos filhos e seus cuidadores, a partir da migração da mãe; os sentimentos experimentados e as necessidades sentidas; o desenvolvimento dos filhos nos aspectos social, emocional/afetivo e escolar. Finalmente, identificaram-se as estratégias de convivência estabelecidas na nova realidade e as expectativas para o futuro. Participaram desta pesquisa sete adolescentes (sendo dois irmãos), de ambos os sexos, na faixa etária entre 13 e 18 anos, filhos de mulheres que migraram para o exterior, e seis responsáveis por eles, sendo quatro avós, um pai e uma tia. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, tendo sido utilizados os seguintes instrumentos: entrevista semi-estruturada, com dois roteiros específicos, sendo um para os adolescentes e outro para os responsáveis; nos adolescentes também foi aplicado o teste projetivo do Desenho da Família. Todos os instrumentos foram realizados individualmente. As entrevistas foram analisadas de acordo com a Análise de Conteúdo Temática e o desenho foi analisado de acordo com os indicadores gerais, formais e de conteúdo. Os resultados indicam que todos os adolescentes sentiram e continuam a sentir o impacto da migração de sua mãe. O desenvolvimento sócio emocional de todos os participantes foi alterado de alguma forma, podendo-se perceber sentimentos de tristeza, abandono, ambivalência afetiva, e até revolta, isolamento e ressentimento, em alguns deles, em que pese a melhoria da condição financeira da família propiciada pela mãe. Todos os filhos apresentam dificuldades na escola, reações de rebeldia em relação aos cuidadores, sendo que um filho está envolvido em comportamento de risco, representado por uso de bebida e desinteresse pelo estudo ou trabalho. No entanto, há que se considerar outros fatores como: a ausência paterna, na maioria dos casos; a falta de preparo para o que a migração iria ocasionar; mudanças sucessivas no âmbito da família; a reprovação, por parte da própria família e vizinhança, devido à decisão da mãe pela migrarão. A maioria dos filhos mantém contatos com a mãe, por internet ou telefone, tendo havido duas tentativas de reunificação que não deram certo. Em relação às expectativas para o futuro, a maioria deles deseja formar uma família tradicional, ou seja, com mãe, pai e filhos, diferente, portanto, da configuração familiar em que vivem atualmente. Todos os cuidadores se sentem perdidos na condução da criação desses adolescentes e sobrecarregados com essa tarefa, especialmente no período da adolescência, quando ocorrem várias mudanças biopsicossociais. As análises do teste do Desenho da Família confirmaram o que foi encontrado nas entrevistas. Espera-se que esta pesquisa dê visibilidade aos familiares, especialmente os filhos, que permanecem no país de origem, uma vez que o foco da maioria das pesquisas se volta para o indivíduo que migra.

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:08:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_marinalva_andrade.pdf: 1833303 bytes, checksum: 5629a29bcd795ec4be9f6e2f83cfb1d4 (MD5) Previous issue date: 2008-06-01 / Cerebral vascular accident (A.V. C) it is a sudden and unablely illness. In accordance with the affected area and the injury extension , the most varied of sequels will occur, over all, those of motor order, taking the injured individual to the loss of its independence and autonomy, bringing damage to the accomplishments of the activities of daily life, with important repercussions in the life quality and the dynamics of the intra and extra family relationship. The qualitative nature study ahead, was carried through in the occupational therapy clinic of the Hospital das Clínicas UFPE , in Recife city and aimed to understand the psicossocial impact that the decurrent motor sequels of the AVC had caused to the individual in productive phase and its repercussions in the familiar scope. Seven families had participated of the research, whose genitors, aged between thirty five and fifty years, had been injured for the first time with the pathology. The research also involved the spouses and children, in the total of twenty seven participants. It was used for data collection, a semidirected interview elaborated by the researcher. The data analysis demonstrates the familiar structure importance in the confrontation of the pathology demands and the feeling of loss, inferiority, anger, fear, revenge, desire of death, disillusionment and abandonment, which shows the vulnerability and deterioration that the injured individual and its family now live in this battle. We still point out, the importance of the family and of the entails established in the interior of it, in the process of taking care of the injured individual, which can join the family, fact observed in the majority of the families in this study, or can also collapse the family. The research also describes how this injured individual perceives itself in the familiar dynamics, it describes the couple relationship dynamics, which we can note that also get harmed, in virtue of injured individual isn t perceived occupying the same place for his mate. We still focus, how the children had started to perceive the father/mother injured / O acidente vascular cerebral (A.V.C) é uma doença repentina e incapacitante. De acordo com a área afetada e a extensão da lesão, desencadeará várias seqüelas, sobretudo as de ordem motora, levando o indívíduo acometido à perda de sua independência e autonomia, trazendo prejuízo nas realizações das atividades de vida diária, lazer e trabalho, com repercussões importantes na qualidade de vida e na dinâmica das relações intra e extra familiares. O estudo em deslinde, é de natureza qualitativa e foi realizado com pacientes assistidos no ambulatório da Unidade de Terapia Ocupacional do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco, na cidade do Recife e objetivou identificar o impacto psicossocial que as seqüelas motoras decorrentes do AVC acarretaram no indivíduo em fase produtiva e suas repercussões na família. Participaram da pesquisa sete famílias, cujo genitor/a, compreendido na faixa etária de trinta e cinco à cinqüenta e quatro anos de idade, tenha sido acometido pela primeira vez pela patologia. A pesquisa também envolveu os cônjuges e filhos no total de vinte e sete participantes. Utilizamos para coleta de dados, uma entrevista semidirigida elaborada pela pesquisadora. A análise dos dados revelou sentimentos de perda, inferioridade, tristeza, raiva, medo, vingança, desejo de morte, decepção, e desamparo, os quais descrevem a vulnerabilidade que o indivíduo acometido e sua família agora vivenciam neste enfrentamento. Salientamos ainda, a importância família e dos vínculos estabelecidos no interior desta, no processo de acolhimento ao indivíduo enfermo, a qual poderá se unir, como também poderá se desestruturar. Neste estudo percebemos que as seqüelas motoras mobilizaram mudanças na dinâmica familiar, e que esta por sua vez se uniu no sentido de acolher o indivíduo acometido. Na dinâmica da relação conjugal, também identificamos ficar prejudicada em virtude do indivíduo acometido não ser percebido ocupando o mesmo lugar pelo companheiro/a, repercutindo também no relacionamento íntimo. Enfocamos, ainda a relação do indivíduo acometido com os filhos, onde pudemos constatar que referem perceber o genitor ocupando o mesmo lugar, embora alguns tenham passado a percebe-lo como filho

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:29:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 flavia_maria_gomes_schuler.pdf: 2247507 bytes, checksum: 432b83e8784a1b4b66c63f5baf321cbf (MD5) Previous issue date: 2015-07-15 / The phenomenon of migration has increased around the world, highlighting the leading role of women in an area that traditionally was covered by men. It is estimated that half of migrants, worldwide, are women. In Brazil, this phenomenon has been common in the Northeast, which has up to 70% of female migrants. The overall objective of this thesis was to understand the experience and the repercussions of the mother's migration abroad in the lives of children who stayed. In this perspective we investigated the impact felt by children and their caregivers, from the mother's migration on; the feelings experienced and needs felt; the development of children in social, emotional/affective and academic aspects. Finally we identified the coexistence strategies established in the new reality and expectations for the future. Participated in this research seven teenagers (two brothers), of both sexes, aged between 13 and 18 years, children of women who migrated abroad, and six responsible for them, four grandparents, a father and an aunt. It is a research of qualitative nature, in which the following instruments were used: semi-structured interview, with two specific itineraries, one for teenagers and one for those responsible; adolescents was also applied the projective test of the Family Drawing. All instruments were conducted individually. The interviews were analyzed according to thematic content analysis and the drawing was analyzed according to the general, formal and content indicators. The results indicate that all teenagers have felt and continue to feel the impact of the migration of their mother. The emotional social development of all participants was altered in some way, one can observe feelings of sadness, abandonment, emotional ambivalence, and even revolt, isolation and resentment in some of them, despite the improving financial condition of the family propitiated by the mother. All children have difficulty in school, rebellious reactions to caregivers, and a child is involved in risky behavior, represented by use of alcohol and disregard for studies or work. However, one must consider other factors such as parental absence, in most cases; the lack of preparation for the migration would cause; successive changes within the family; the disapproval on the part of their own family or neighbors, because of the mother's decision to migrate. Most children maintain contact with the mother, by Internet or phone, and there have been two attempts at reunification that have gone wrong. Regarding expectations for the future, most of them want to form a traditional family, with mother, father and children, different from the family setting in which they currently live. All caregivers feel lost in conducting the rearing of these teens and burdened with this task, especially during adolescence, when there are several biopsychosocial changes. Analyses of the Family Drawing test confirmed what was found in the interviews. It is hoped that this research will give visibility to the family, especially the children, who remain in the country of origin, since the focus of most research turns to the individual who migrate. / O fenômeno da migração tem aumentado em todo o mundo, destacando-se o protagonismo das mulheres num terreno que, tradicionalmente, era percorrido pelos homens. Calcula-se que metade dos migrantes, em todo o mundo, é constituída por mulheres. No Brasil, esse fenômeno tem sido frequente na região Nordeste, que chega a ter 70% de migrantes do sexo feminino. O objetivo geral desta tese foi compreender a experiência e as repercussões da migração da mãe para o exterior na vida dos filhos que ficaram. Nesta perspectiva foram investigados o impacto sentido pelos filhos e seus cuidadores, a partir da migração da mãe; os sentimentos experimentados e as necessidades sentidas; o desenvolvimento dos filhos nos aspectos social, emocional/afetivo e escolar. Finalmente, identificaram-se as estratégias de convivência estabelecidas na nova realidade e as expectativas para o futuro. Participaram desta pesquisa sete adolescentes (sendo dois irmãos), de ambos os sexos, na faixa etária entre 13 e 18 anos, filhos de mulheres que migraram para o exterior, e seis responsáveis por eles, sendo quatro avós, um pai e uma tia. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, tendo sido utilizados os seguintes instrumentos: entrevista semi-estruturada, com dois roteiros específicos, sendo um para os adolescentes e outro para os responsáveis; nos adolescentes também foi aplicado o teste projetivo do Desenho da Família. Todos os instrumentos foram realizados individualmente. As entrevistas foram analisadas de acordo com a Análise de Conteúdo Temática e o desenho foi analisado de acordo com os indicadores gerais, formais e de conteúdo. Os resultados indicam que todos os adolescentes sentiram e continuam a sentir o impacto da migração de sua mãe. O desenvolvimento sócio emocional de todos os participantes foi alterado de alguma forma, podendo-se perceber sentimentos de tristeza, abandono, ambivalência afetiva, e até revolta, isolamento e ressentimento, em alguns deles, em que pese a melhoria da condição financeira da família propiciada pela mãe. Todos os filhos apresentam dificuldades na escola, reações de rebeldia em relação aos cuidadores, sendo que um filho está envolvido em comportamento de risco, representado por uso de bebida e desinteresse pelo estudo ou trabalho. No entanto, há que se considerar outros fatores como: a ausência paterna, na maioria dos casos; a falta de preparo para o que a migração iria ocasionar; mudanças sucessivas no âmbito da família; a reprovação, por parte da própria família e vizinhança, devido à decisão da mãe pela migrarão. A maioria dos filhos mantém contatos com a mãe, por internet ou telefone, tendo havido duas tentativas de reunificação que não deram certo. Em relação às expectativas para o futuro, a maioria deles deseja formar uma família tradicional, ou seja, com mãe, pai e filhos, diferente, portanto, da configuração familiar em que vivem atualmente. Todos os cuidadores se sentem perdidos na condução da criação desses adolescentes e sobrecarregados com essa tarefa, especialmente no período da adolescência, quando ocorrem várias mudanças biopsicossociais. As análises do teste do Desenho da Família confirmaram o que foi encontrado nas entrevistas. Espera-se que esta pesquisa dê visibilidade aos familiares, especialmente os filhos, que permanecem no país de origem, uma vez que o foco da maioria das pesquisas se volta para o indivíduo que migra.

Esta Dissertação de Mestrado consiste num estudo qualitativo, de natureza clínicointerpretativa, realizado a partir de uma posição hermenêutica de investigação, cujo objetivo geral foi analisar a demanda de crianças que desenvolvem tendências antissociais no seu processo de estruturação psíquica. Para tanto, de forma mais específica, foi discutido o papel da estrutura familiar, as especificidades dos diferentes tipos de manifestação da tendência e a função de instituições no processo de intervenção junto a crianças que praticam atos antissociais. A metodologia adotada foi o procedimento de desenhos-estória, composto de cinco sessões de produção de desenho livre, contação de estória, inquérito e atribuição de título, realizado por sete crianças com idades entre seis e onze anos, todas apresentando estrutura familiar preservada, sem vivência de rua e assistidas pelo Centro de Desenvolvimento Integral da Amizade (CDI), obra social sem fins lucrativos, situada no bairro de Santo Amaro, em Recife-PE. O material produzido por duas das crianças participantes, levando-se em consideração também a história de vida delas, foi analisado a partir de teorizações de Donald Woods Winnicott, psicanalista inglês, acerca da tendência antissocial, temática central deste estudo. Trata-se da ocorrência de uma perda significativa, uma deprivação vivenciada pela criança, que teve algo de positivo e proveitoso em sua experiência prévia com o ambiente, inicialmente representado pela mãe. Devido a uma falha superior ao tempo em que a memória da experiência satisfatória pôde ser mantida, a criança experimenta um sentimento de decepção e passa a cobrar do ambiente o que este lhe deve, querendo reaver, inconscientemente, a mãe suficientemente boa que um dia tivera. A análise realizada evidenciou a existência de uma demanda de amor, um desejo inconsciente de mudança por parte das crianças investigadas, que desestruturam o ambiente em que vivem com vias a reverter aquilo que lhes falta. Levando-se em conta tratar-se de crianças provenientes de família desassistidas, mais que desestruturadas, que vivem em uma comunidade de condições precárias, aponta-se a instituição como via de possibilidade de restituição das condições anteriormente vividas por essas crianças, (re)construindo a moldura que lhes daria sustentação para seguirem seu percurso de amadurecimento em direção à realização do desenvolvimento saudável / This Master Paper consists in a qualitative study with a clinical-interpretative nature, developed from an hermeneutic position of investigation, whose main propose was analyze the antissocial children request. In a specific way, was discussed the family structure paper, the different manifestation kinds of the antissocial tendency and the function of institutions in the interventional process with the children that practice this acts. The method adopted was the paint-history procedure, made by five sections of free painting production, telling history, inquiry and title attribution, done by seven kids between the ages six to eleven years old, all of them showing a conserved family structure, with no street living and assisted by the Centro Integral da Amizade (CDI), social work with no lucrative ends, located in the neighborhood of Santo Amaro, in Recife-PE. The material produced by two kids, considering also their life histories, were analyzed from Donald Woods Winnicotts theorizations about antissocial tendency, main theme of this study. It talks about a significant loosing, a deprivation suffered by the child, that had some positive living in the previous experience with the environment, initially represented by the mother. With a fault bigger than the child memory could support, the kid tries a deception feeling and charge the environment what it duties him, trying to refund, unconsciously, the mother good enough that a day he had. The analyze done shown that exist a loving ask, an unconscious changing desire by the children investigated, which dismantle the environment where they live trying to modify its hostility. Considering that the children studied come from unassisted families, more than unstructured, who live in a precarious community, we suggest the institution as a possibility of restoring the conditions before lived by those children, (re)building the frame which gave them the sustentation to follow their maturity process in the direction to the healthy development

O acolhimento institucional para crianças como medida de proteção é uma das previsões fundamentadas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como um direito a ser garantido à criança, quando for identificada uma situação que coloque sua vida em perigo/risco, ainda que essa situação possa advir do ambiente familiar. Após o acolhimento, a criança vivencia possibilidades de retorno à convivência com a família de origem, de acordo com a Lei Federal n 12.010/09. Diante desse panorama, esta pesquisa apresenta como objetivo geral identificar de que modo as crianças expressam o vínculo com a figura materna, levando em conta a mediação institucional. Como objetivos específicos, pretende-se compreender como o trabalho de mediação institucional contribui nas situações em que há possibilidade de reintegração da criança à família de origem e analisar a vivência da criança com seu cuidador ou profissional de referência à luz dos conceitos de transicionalidade e uso do objeto. Utilizaremos como referência teórica alguns conceitos de Winnicott, como espaço transicional, uso do objeto, ambiente facilitador, holding, assim como a teoria sobre a formação de vínculos de John Bowlby. Entrevistaremos esses profissionais ou cuidadores no intuito de compreender a contribuição da mediação institucional nas situações em que há possibilidade de retorno da criança ao ambiente familiar. A técnica projetiva do H-T-P (House-Tree-Person) foi escolhida por estimular na criança a projeção da experiência de conflitos vivenciados na relação com os outros no ambiente em que vive e, nesse sentido, pretendemos que ela expresse seus afetos, sobretudo em relação à figura materna. Pretende-se, ao fim deste estudo, poder contribuir com formas de intervenção clínica como proposta de mediação institucional para crianças acolhidas institucionalmente por medidas de proteção. / Institutional sheltering for children as a protection measure is one of the predictions based on the Child and Adolescent Statute (ECA) and is a right to be guaranteed to the child, when a life-threatening situation is identified, even though this Situation is coming from their homes and families. After the reception, the child experiences possibilities to return living with the family of origin, in accordance with Federal Law no. 12.010 / 09. Given this panorama, this research intends to identify how children express the bond with the maternal figure even when had passed by the institutional mediation. As specific objectives, it is tried the understanding of how the work of institutional mediation contributes in situations in which there is possibility of reintegration of the child into the original family and to analyze the child's experience with his / her caregiver or reference professional in the light of the concepts of transitionality and use of the object. We will use as theoretical reference some concepts of Winnicott, such as transitional space, object use, facilitator environment, holding, as well as John Bowlby's theory of bonding. We will interview these professionals or caregivers in order to understand the contribution of institutional mediation in situations where there is a possibility of the children return to their family. The projective technique of the HTP (House-Tree-Person) was chosen because it stimulates in the children the projection of the experience of conflicts lived in their relationship with others in the environment in which it lives and, in this sense, we intend that it expresses their affections, especially in Relation to the maternal figure. At the end of this study, we will contribute with forms of clinical intervention - as a proposal for institutional mediation - for children institutionally supported by protective measures.

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:08:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_sarah_camello.pdf: 2835787 bytes, checksum: 586fa92d839fc10dc96d71d39dc2fd3d (MD5) Previous issue date: 2010-06-01 / This Master Paper consists in a qualitative study with a clinical-interpretative nature, developed from an hermeneutic position of investigation, whose main propose was analyze the antissocial children request. In a specific way, was discussed the family structure paper, the different manifestation kinds of the antissocial tendency and the function of institutions in the interventional process with the children that practice this acts. The method adopted was the paint-history procedure, made by five sections of free painting production, telling history, inquiry and title attribution, done by seven kids between the ages six to eleven years old, all of them showing a conserved family structure, with no street living and assisted by the Centro Integral da Amizade (CDI), social work with no lucrative ends, located in the neighborhood of Santo Amaro, in Recife-PE. The material produced by two kids, considering also their life histories, were analyzed from Donald Woods Winnicott s theorizations about antissocial tendency, main theme of this study. It talks about a significant loosing, a deprivation suffered by the child, that had some positive living in the previous experience with the environment, initially represented by the mother. With a fault bigger than the child memory could support, the kid tries a deception feeling and charge the environment what it duties him, trying to refund, unconsciously, the mother good enough that a day he had. The analyze done shown that exist a loving ask, an unconscious changing desire by the children investigated, which dismantle the environment where they live trying to modify its hostility. Considering that the children studied come from unassisted families, more than unstructured, who live in a precarious community, we suggest the institution as a possibility of restoring the conditions before lived by those children, (re)building the frame which gave them the sustentation to follow their maturity process in the direction to the healthy development / Esta Dissertação de Mestrado consiste num estudo qualitativo, de natureza clínicointerpretativa, realizado a partir de uma posição hermenêutica de investigação, cujo objetivo geral foi analisar a demanda de crianças que desenvolvem tendências antissociais no seu processo de estruturação psíquica. Para tanto, de forma mais específica, foi discutido o papel da estrutura familiar, as especificidades dos diferentes tipos de manifestação da tendência e a função de instituições no processo de intervenção junto a crianças que praticam atos antissociais. A metodologia adotada foi o procedimento de desenhos-estória, composto de cinco sessões de produção de desenho livre, contação de estória, inquérito e atribuição de título, realizado por sete crianças com idades entre seis e onze anos, todas apresentando estrutura familiar preservada, sem vivência de rua e assistidas pelo Centro de Desenvolvimento Integral da Amizade (CDI), obra social sem fins lucrativos, situada no bairro de Santo Amaro, em Recife-PE. O material produzido por duas das crianças participantes, levando-se em consideração também a história de vida delas, foi analisado a partir de teorizações de Donald Woods Winnicott, psicanalista inglês, acerca da tendência antissocial, temática central deste estudo. Trata-se da ocorrência de uma perda significativa, uma deprivação vivenciada pela criança, que teve algo de positivo e proveitoso em sua experiência prévia com o ambiente, inicialmente representado pela mãe. Devido a uma falha superior ao tempo em que a memória da experiência satisfatória pôde ser mantida, a criança experimenta um sentimento de decepção e passa a cobrar do ambiente o que este lhe deve, querendo reaver, inconscientemente, a mãe suficientemente boa que um dia tivera. A análise realizada evidenciou a existência de uma demanda de amor, um desejo inconsciente de mudança por parte das crianças investigadas, que desestruturam o ambiente em que vivem com vias a reverter aquilo que lhes falta. Levando-se em conta tratar-se de crianças provenientes de família desassistidas, mais que desestruturadas, que vivem em uma comunidade de condições precárias, aponta-se a instituição como via de possibilidade de restituição das condições anteriormente vividas por essas crianças, (re)construindo a moldura que lhes daria sustentação para seguirem seu percurso de amadurecimento em direção à realização do desenvolvimento saudável