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Tecnología de información y comunicación (TIC) en el proceso de formación docente de los alumnos del VII ciclo de la especialidad de artes plásticas de la Escuela Superior de Formación Artística de Huaraz en el año 2009Tarazona Cadillo, Lidia Carmen January 2014 (has links)
Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Determina la relación existente la tecnología de información y comunicación (TIC) en el proceso de formación docente de los alumnos del VII ciclo de la especialidad de artes plásticas de la Escuela Superior de Formación Artística Pública de Ancash (ESFAP_A) en el año 2009. El tipo de investigación realizada es cuantitativa y nivel descriptivo, debido a que busca describir e interpretar sistemáticamente un conjunto de hechos tal como se dan en el presente y es correlacional de corte transversal porque permite evaluar la relación que existe entre las variables de una misma muestra. La variable tecnología de información y comunicación asume tres dimensiones: datos personales, implementación de equipos y recursos empleados en la Escuela Superior de Formación Artística de Ancash y el uso y manejo. La variable formación docente asume dos dimensiones: plan de estudios y perfil profesional. La población de esta investigación constituyen los alumnos y docentes del ESFAP-A, pero específicamente los alumnos VII ciclo de la especialidad de artes plásticas, que representan 30 estudiantes. Se obtiene como resultado para α<0.05, gl = 12 se obtuvo X2 = 37,165 y Xc = 21,026 por lo tanto, X2 > Xc entonces se rechaza la Ho y se acepta la hipótesis alternativa que afirma que existe una relación significativa entre la tecnología de información y comunicación, y el proceso de formación docente en los alumnos del VIII ciclo de la especialidad de artes plásticas de la Escuela Superior de Formación Artística Pública Ancash - 2009. / Tesis
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Factores críticos operativos que afectan a la capacidad de producción de la planta Toma la Mano en HuarazEscobar Bada, Mario Ivan, Galindo Moreno, Samuel Moises 04 November 2021 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores que afectan a la
capacidad de producción de la planta Toma la Mano en Huaraz. En esta línea, se analizan los
distintos cuellos de botella y se identifica el que posee mayor urgencia a fin de comprender las
causas de las limitaciones y retrasos del proceso. Para realizar este análisis se ha implementado
la herramienta Overall Equipment Effectiveness (OEE), la cual permite medir y cuantificar la
eficiencia de los equipos y la mejora continua de la organización. Es por ello, que mediante el
diseño del OEE se determina la capacidad real de las máquinas de los distintos procesos
productivos con el fin de identificar el obstáculo que afecta a toda la producción de la planta
concentradora.
En base a lo anterior, los principales factores a observar son la disponibilidad, eficiencia
y calidad, estos son indispensables para determinar el OEE. Además, se implementaron otras
técnicas de recolección de datos, tanto cuantitativas como encuestas así como cualitativas como
son entrevistas a expertos, para así comprender más los problemas dentro del proceso
productivo y determinar las causas que afectan la continuidad del proceso. La información
recolectada es de vital importancia para poder proponer un modelo de gestión acompañado de
una herramienta que se ajuste a la realidad de la organización. A partir del análisis de OEE se
determinó que el proceso del filtro de discos de zinc es el cuello de botella. Esto ayuda a
determinar que acciones se deben implementar para una mejora sustancial en los factores de
disponibilidad, eficiencia y calidad del proceso de filtrado.
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Razones del porque existen mujeres víctimas de violencia, que no se benefician de los servicios que ofrece el CEM Huaraz – Ancash (2017-2018)Sánchez Villarreal, Maritza Faustina 30 November 2021 (has links)
La violencia hacia la mujer ha tomado mayor protagonismo e importancia en los
últimos años, debido a los constantes acontecimientos de violencia, que ha dejado como
consecuencia muchos casos de feminicidio.
El Programa Nacional Contra la Violencia Familiar y Sexual (PNCVFS), ahora
denominado como Programa Nacional AURORA trabaja a nivel nacional a través de los
Centros Emergencia Mujer (CEM), quienes brindan atención gratuita e interdisciplinaria a las
víctimas de violencia familiar y sexual. Sin embargo, muchas de estas mujeres, no acceden
a estos servicios.
Esta investigación permitió conocer la consistencia e integralidad de las
intervenciones del CEM Huaraz, a nivel de distrito y las acciones que toman las mujeres
víctimas de violencia. A través de estos aspectos, identificamos los factores que estarían
limitando el acceso a los servicios del CEM.
Mediante la investigación cualitativa, se obtuvo la información necesaria para
responder al porqué más de la mitad de las mujeres violentadas, no se benefician de los
servicios que ofrece el Centro Emergencia Mujer durante el periodo 2017 - 2018
El miedo en el viven sumergidas estas mujeres, la vigencia de la ideología patriarcal,
la ineficiencia del CEM y el desconocimiento de la existencia de estos servicios por parte de
la mayoría de personas; son causas de que muchas de ellas no acuden a este programa
para ser atendidas.
Finalmente, podemos concluir que la mayoría de estas víctimas no hacen uso de los
servicios del CEM, debido al trabajo limitado que este programa social desarrolla, ya que
aborda la problemática de forma parcial. / Violence towards women has taken on more prominence and importance in recent years,
owing to the constant violence, which has resulted in many cases of femicide.
The National Program Against Family and Sexual Violence (PNCVFS), now known as the
AURORA National Program, works at the national level through the Women's Emergency
Centers (CEM), who provide free and interdisciplinary care to victims of family and sexual
violence. However, many of these women do not access these services.
This research allowed us to know the consistency and completeness of the interventions of
the Huaraz CEM, at district level and the actions taken by women victims of violence. Through
these aspects, we identified the factors that would be limiting access to CEM services.
Through qualitative research, the necessary information was obtained to answer why more
than half of the violent women do not benefit from the services offered by the Women's
Emergency Center during the period 2017 - 2018
The fear in which these women live submerged, the validity of the patriarchal ideology, the
inefficiency of the EMF and the lack of knowledge of the existence if these services by the
majority of people; are causes that many of them do not go to this program to be attended.
Finally, we can conclude that most of these victims do not use the services of the CEM, due
to the limited work that this social program develops, since it deals with the problem partially.
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Aportes para un plan de gestión de escombros por sismo en la zona del río Seco de HuarazSilva Carranza, Ana Virginia 20 June 2022 (has links)
La falta de planificación ha ocasionado la ocupación de zonas expuestas a múltiples
peligros naturales debido a las precarias condiciones sociales y económicas. La
ocurrencia de un evento sísmico en asentamientos humanos cercanos a cauces de ríos
podría ocasionar gran cantidad de escombros y, en una acción desesperada y poco
planificada de la población, los escombros podrían terminar en el cauce, aumentando el
riesgo de inundación en estaciones de lluvias. La correcta gestión de riesgos de desastres
requiere de planes de gestión de escombros que permita su correcto manejo y disposición
final. Para ello es necesario la realización de un estudio ex ante que estime la distribución
de escombros después de un escenario sísmico probable.
Este trabajo se aplica a un caso de estudio en la ciudad de Huaraz, específicamente la
zona del río Seco. El objetivo de este trabajo es estimar la cantidad y distribución de los
escombros y dar recomendaciones para la formulación de un plan de gestión de
escombros posdesastre. La zona del río Seco, que sólo tiene discurrimiento de aguas en
estaciones de lluvia, se ubica en un área amenazada por sismos e inundaciones y que ha
tenido un fuerte crecimiento poblacional en los últimos años. A lo largo del cauce ocurre
el fenómeno de colmatación debido al transporte de material que genera peligro a un
asentamiento humano. La metodología del estudio se basó en un enfoque de la
cuantificación y mapeo de las pérdidas de stock de material después de un evento sísmico.
Primero, se estimó el stock de material de construcción, luego se evaluó el riesgo sísmico
y por último se estimaron las pérdidas y mapeo de los escombros generados con un
enfoque probabilista en el marco de Performance-Based Earthquake Engineering, PBEE.
Los resultados indican que el volumen de escombros es de 89 mil m3 y 105.8 mil m3,
con 0.27 y 0.33 ton/m2 construido para los escenarios de 45 y 100 años de periodo de
retorno, respectivamente. La distribución espacial muestra que las zonas norte y oeste
presentan mayor acumulación de escombros afectando una vía de acceso principal. Las
principales recomendaciones son: gestionar planes de reforzamiento de viviendas,
realizar campañas de concientización, elaborar protocolos de reaprovechamiento de
materiales y definir posibles sitios de escombreras. Esta información fue entregada a la
autoridad edil para orientar las acciones de respuesta en poblaciones situadas cerca del
curso hidrográfico como la zona del río Seco. / The lack of planning has occasioned the occupation of areas exposed to multiple natural
hazards due to precarious social and economic conditions. The occurrence of a seismic
event in human settlements near riverbeds could cause a large amount of debris and, in a
desperate and unplanned action by the population, the debris could end up in the riverbed,
increasing the risk of flooding in rainy seasons. The correct disaster risk management
requires debris management plans that allow its correct management and final disposal.
For this, it is necessary to carry out an ex-ante study to estimate the distribution of debris
after a probable seismic scenario.
This work is applied to a case study in the city of Huaraz, specifically in the area of the
Seco River. The objective of this work is to estimate the quantity and distribution of debris
and to provide recommendations for the formulation of a post-disaster debris
management plan. The area of the Seco river, which only has a water flow during rainy
seasons, is located in an area threatened by earthquakes and floods and has experienced
strong population growth in recent years. Along the riverbed, the phenomenon of
sedimentation occurs due to the transport of material that generates danger to a human
settlement. The methodology of the study was based on an approach of quantification and
mapping of material stock losses after a seismic event. First, the building material stock
was estimated, then the seismic risk was evaluated and finally, the losses and mapping of
the generated debris were estimated with a probabilistic approach in the framework of
Performance-Based Earthquake Engineering, PBEE.
The results indicate that the volume of debris is 89 thousand m3 and 105.8 thousand m3,
with 0.27 and 0.33 ton/m2 constructed for the 45 and 100 year return period scenarios,
respectively. The spatial distribution shows that the north and west zones present a greater
accumulation of debris affecting the main access road. The main recommendations are:
manage housing reinforcement plans, carry out awareness campaigns, develop protocols
for reuse of materials and define possible dump sites. This information was provided to
the municipal authorities to guide response actions in towns located near the hydrographic
course, such as the area of the Seco River.
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Huaracinos de los 70s: Sentido de comunidad, apego de lugar y memoria colectivaSánchez Ponce, Camila Alexandra 02 February 2024 (has links)
El 31 de mayo de 1970 ocurrió un terremoto de gran magnitud en la zona sierra del
Perú, Huaraz. Si bien esa fecha actualmente se recuerda a través de una ceremonia, las y los
sobrevivientes del terremoto no olvidan lo que fue “un quiebre en sus vidas”. En este sentido,
la comunidad virtual “Huaracinos de los 70s” ha representado un medio para poder preservar
la memoria colectiva de dicho evento. En éste, las consecuencias que recuerdan del terremoto
son diversas, pues los llevaron a caminos que no pensaron recorrer y, en algunos casos, los
alejaron de su ciudad. La presente investigación busca comprender el sentido de comunidad y
apego de lugar en un grupo de sobrevivientes del terremoto de 1970 en Huaraz, a partir de la
memoria colectiva, a través de la epistemología socio construccionista. Para ello, se realizaron
dos grupos de entrevistas participativas a sobrevivientes miembros de la comunidad virtual
previamente mencionada. Los resultados muestran que el sentido de comunidad se ha visto
potenciado a través de la identificación con la comunidad virtual y la conexión emocional
compartida entre sus miembros. Además, existe una fuerte cercanía afectiva con la ciudad, a la
que recurren para actividades colectivas y personales, demostrando que, a pesar de encontrar
un Huaraz transformado, aún existe un apego a dicho lugar. De esta manera, incluso 53 años
después del desastre, tanto el sentido de comunidad como el apego de lugar hacia Huaraz se
refuerzan por la historia en común, fortaleciéndose la memoria colectiva. / On May 31, 1970, a large earthquake occurred in the mountainous area of Peru, Huaraz.
Although that date is currently remembered through a ceremony, the survivors of the
earthquake do not forget what was “a break in their lives.” In this sense, the virtual community
“Huaracinos of the 70s” has represented a means to preserve the collective memory of said
event. In this case, the consequences that they remember from the earthquake are diverse, since
they took them down paths that they did not think to take and, in some cases, they took them
away from their city. The present research seeks to understand the sense of community and
place attachment in a group of survivors of the 1970 earthquake in Huaraz, based on collective
memory, through socio-constructionist epistemology. To this end, two groups of participatory
interviews were carried out with survivor members of the previously mentioned virtual
community. The results show that the sense of community has been enhanced through
identification with the virtual community and the emotional connection shared between its
members. Furthermore, there is a strong emotional closeness to the city, which they resort to
for collective and personal activities, demonstrating that, despite finding a transformed Huaraz,
there is still an attachment to said place. In this way, even 53 years after the disaster, both the
sense of community and the attachment to Huaraz are reinforced by their common history,
strengthening collective memory.
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PNAE Qali Warma: participación de los padres de familia en el modelo de cogestión como factor crítico de éxito en la prestación del servicio alimentario y propuesta de mejora. El caso de los comités de alimentación escolar (CAE) de las provincias de Huaraz y Carhuaz en el Callejón de Huaylas, Región ÁncashBaiocchi Paredes, Luis Humberto 21 August 2018 (has links)
La participación de la comunidad organizada es un elemento fundamental en el éxito
de los programas sociales y los proyectos de desarrollo. Los organismos multilaterales
y las agencias de cooperación promueven su incorporación a lo largo de todo el ciclo
de vida de los proyectos. Los programas sociales del Estado no han sido ajenos a ello
y los estándares de calidad promovidos actualmente, en particular en el marco de los
programas de alimentación escolar para lograr una adecuada gestión de los mismos,
incluyen la participación comunitaria como un factor clave de éxito. En este marco,
diversos estados, entre los cuales se encuentra el Perú, han incorporado distintos
modelos de gestión en los programas sociales y, especialmente, en los programas de
alimentación escolar, que se basan en la participación de la comunidad. No obstante,
pocas veces se ha discutido las consideraciones que se debe tener en cuenta al
convocar a distintos actores a ser parte de las intervenciones. Se ha estudiado mucho
cuáles son los beneficios de esta participación, pero se ha investigado poco sobre las
limitaciones que enfrenta la comunidad o la población organizada para mejorar los
niveles y la calidad de su participación.
Las investigaciones en el caso del Programa Nacional de Alimentación Escolar
(PNAE) Qali Warma aún son escasas y es poco lo que se ha investigado en torno al
mismo, por ser de reciente creación (2013).
La presente investigación, basada en 13 estudios de caso sobre la participación de los
padres de familia en los Comités de Alimentación Escolar (CAE) de las provincias de
Huaraz y Carhuaz en el Callejón de Huaylas, en la región Áncash, busca contribuir
con evidencia que permita identificar cómo la participación de los padres de familia se
convierte en un factor clave para el éxito del programa social, cuáles son los desafíos
que se debe enfrentar para generar una mayor participación, y los aprendizajes y
retos que esto implica para la política pública. / The community participation is a key factor for the success of social programs and
development projects. Multilateral and cooperation agencies promote its incorporation
throughout the project life cycle. Social programs have been part of this tendency and
the quality standards currently promoted, in particular to reach a proper management
of school feeding programs, include community participation as a key success factor.
Within this framework, several states, including Peru, have incorporated different
management models into their social programs and, specially, their school feeding
programs, which are based on community participation. However, the considerations
to be taken into account in convening different actors to be part of the interventions
have rarely been discussed. Much has been learned about the benefits of this
participation, but little research has been done on the constraints faced by the
community or the organized population to improve the levels and quality of their
participation.
Research in the case of the National School Feeding Program (PNAE) Qali Warma is
still scarce and little research has been done on it since it was recently created (2013).
This research, based on 13 case studies on the participation of parents in the School
Feeding Committees (CAE) of the provinces of Huaraz and Carhuaz in the Huaylas
Corridor, in the Áncash region, seeks to contribute with evidence to identify how
participation of parents becomes a key factor for the success of the social program,
which are the constraints that must be removed to generate greater participation, and
the learning and challenges for public policy. / Tesis
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Focalización y vulnerabilidad en los comedores populares del Programa de Complementación Alimentaria del distrito de Huaraz, provincia de Huaraz, departamento de Ancash en el período 2013- 2016Maguiña Ramirez, Jorge Anibal 21 August 2018 (has links)
La presente tesis aborda el tema de los comedores populares del Programa de
Complementación Alimentaria en el distrito Huaraz, provincia del mismo nombre
del departamento de Ancash. El estudio asume la focalización como un factor
estratégico en el cumplimiento de objetivos de los programas sociales
subsidiados por el Estado, aun cuando afirmar que la focalización es
determinante en el éxito de los programas sociales sea una postura discutida en
los ámbitos académicos, de la gestión pública, así como de las organizaciones
sociales. La información difundida respecto a resultados de los programas
sociales permite saber que, en la mayoría de los casos, los recursos no se
distribuyen en sincronía con las necesidades. Filtraciones por pobreza monetaria
de hasta 8% en comedores populares ocasionarían pérdidas que ascienden a la
tercera parte de lo que se invierte con la consiguiente subcobertura de población
en necesidad.
Este estudio se avoca a conocer la influencia del proceso de focalización de
usuarios en la cobertura de población vulnerable de los comedores populares
que el municipio provincial de Huaraz ha implementado en el distrito de Huaraz
entre los años 2013 al 2016. La parte central del estudio se estructura en cuatro
secciones, a partir de las cuales se pretende deslindar la importancia de la
focalización, a saber: i) la cobertura de atención de los comedores populares
respecto a la población vulnerable; ii) la adecuada focalización y selección de
usuarios de los comedores populares; iii) son los usuarios que ya atienden los
comedores populares realmente población vulnerable; iv) la percepción de los
actores del programa sobre el funcionamiento de los comedores.
El documento cierra con conclusiones y recomendaciones para cada sección de
la estructura de contenidos, abogando por revisar, por un lado, los aspectos
instrumentales, procedimentales y normativos y, por otro lado, los aspectos
financieros vinculados al costo del subsidio alimentario, de manera que se
garantice la inserción de población más vulnerable desde un enfoque inclusivo,
alineando lo operacional con los objetivos y los grupos meta consignados en la
concepción del programa, reconociendo que los grupos vulnerables son
prioritarios y no pueden ser relegados a la opción marginal de cupos y recursos
residuales del programa. Se alerta, además, sobre la importancia de atender la
sostenibilidad en el tiempo de los comedores, lo cual, implica prestar atención a
las consecuencias de operar bajo un sistema de subsidios complementarios que,
eventualmente, podrían endilgar a las organizaciones sociales de base
responsabilidades que extralimitan sus competencias.
Cabe anotar que, desde una perspectiva analítica, con este estudio se aspira a
contribuir en los esfuerzos de la gerencia social como disciplina orientada a
analizar y optimizar las políticas sociales, para que estas sean más efectivas y
para que la gestión institucional se exprese en una mejor calidad de los servicios
y proyectos que se operan desde los programas sociales, lo cual permitirá
alcanzar mejores impactos en las condiciones de vida, sobre todo, de la
población más vulnerable del país. Esta contribución devendrá del énfasis que
este estudio pone en la discusión y revisión de la focalización, un factor de la
gestión social que es determinante en el desarrollo y la efectividad de los
programas sociales, a los cuales, en muchos casos, por su larga vigencia a
través de los años se les endilga un carácter taxativo que los exime de ser
revisados. / This thesis deals the theme of the popular soup kitchens of the Food
Complementation Program in the district of Huaraz. The study assumes that the
targeting is a strategic factor in meeting the objectives of the social programs
subsidized by the State. Although, statement that the targeting is determinant in
the success of social programs is a point in discussion in the academic, however
information disseminated about the results of social programs indicate that most
of the resources are not distributed in synchrony with needs.
This study is aim to know about the influence of the targeting process in the
coverage of the vulnerable population of the popular soup kitchens, that Huaraz
provincial municipality has implemented in the district of Huaraz, among the
years 2013 to 2016. Essentially the study has four sections: i) the coverage of
attention of the popular soup kitchens with respect to the vulnerable population;
ii) adequate targeting and selection of users of the popular soup kitchens; iii)
users served in popular soup kitchens are truly vulnerable; iv) the perception of
the program actors in the operation of the popular soup kitchens.
The document closes with conclusions and recommendations for each section,
advising to the reviewing of the tools, process and normative in a way that
guarantees the insertion of the vulnerable population from an inclusive approach.
Aligning the operational with the objectives and the target groups of the program
conception, recognizing that vulnerable groups are priority and cannot be
relegated to the marginal option of vacancies and residual resources of the
program. / Tesis
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Características vocales, percepción vocal y hábitos de cuidado de la voz de los profesores del nivel primario de una institución educativa pública de la provincia de Huaraz, 2020Aranda Lyno, Sara Joya 20 July 2022 (has links)
La investigación tiene como objetivo describir la percepción vocal, las
características vocales y los hábitos de cuidados de la voz de los profesores del
nivel primario de una Institución educativa pública de la provincia de Huaraz. En
el estudio participaron 29 profesores a los que se les aplicó el protocolo de Índice
de desventaja vocal IDV, análisis perceptivo auditivo, PRATT y Cuestionario de
Higiene Vocal. La investigación corresponde al enfoque mixto, el tipo básico y el
diseño no experimental transversal. Se llegó a la conclusión que la percepción vocal
de los docentes de educación primaria tuvo una menor incidencia en la dimensión
emocional con un 86% de docentes dentro del rango inferior y en el dominio
orgánico existe un 38% de docentes dentro del rango superior y estas no tienen
relación con el análisis perceptivo auditivo realizado. / The research aims to describe the vocal perception, vocal characteristics and voice
care habits of teachers at the primary level of a public educational institution in the
province of Huaraz. The study involved 29 teachers who were applied the protocol
of Vocal Disadvantage Index IDV, auditory perceptual analysis, PRATT and Vocal
Hygiene Questionnaire. The research corresponds to the mixed approach, the basic
type and the cross-sectional non-experimental design. It was concluded that the
vocal perception of primary school teachers had a lower incidence in the emotional
dimension with 86% of teachers within the lower range and in the organic domain
there are 38% of teachers within the upper range and these are not related to the
auditory perceptual analysis performed.
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La participación de los padres de familia en la gestión de servicio de cuidado diurno del Centro de Desarrollo Integral de la Familia Cedif Huaraz Programa Integral para el Bienestar Familiar Inabif 2014–2017Aliaga Rodríguez, Patricia 17 December 2020 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores, que desde el Cedif
y desde los mismos padres de familia, dificultan su participación en el servicio del
cuidado diurno de niños y niñas entre 6 meses a 11 años de su edad. En este sentido,
los padres o apoderados necesitan reconocer y ejercer sus responsabilidades para con
sus hijos, respetando sus derechos y participando de las diversas actividades que
permitirán fortalecer sus vínculos familiares. De esta manera se involucran en una
gestión compartida y contribuyen con el cumplimiento de los objetivos de este programa
social.
En la presente investigación se utilizó una metodología cuali-cuantitativa. El periodo
estudiado fue del 2014-2017. La muestra estuvo formada por 80 padres de familia, se
aplicó una encuesta semi-estructurada; obteniéndose un predominio en los niveles más
altos de percepción y satisfacción del servicio de cuidado diurno. A través de los dos
grupos focales que reunió un total de 19 padres de familia (un grupo de 10 y otro de 9),
se conoció los factores por las que algunos padres de familia incumplen con participar
en las actividades programadas. Sobre la base de sus comentarios, uno de los factores
por las que los padres incumplen con las actividades programadas en el Cedif Huaraz
es el “Olvido de sus hijos” y la “comodidad del servicio”.
En la revisión documentaria se determinó que el Cedif Huaraz cumple con el desarrollo
de las acciones para el cumplimiento de los objetivos de acuerdo con el Plan Operativo
Institucional, pero con respecto a los logros del servicio de cuidado diurno en la
modalidad de cuna, nivel “A”, los resultados de estimulación temprana no se logran de
acuerdo con lo programado.
Durante los años 2014 a 2017 la participación de los padres en actividades como:
Escuela de Padres a través de los Módulos “Fortaleciendo Familias” es escasa. La
participación decrece a través de los años, del mismo modo que en otras actividades
como faenas de limpieza y paseos familiares. Luego del análisis e interpretación de los
resultados se arriban a conclusiones y recomendaciones a tomar en cuenta en la
Gestión del Cedif Huaraz; asimismo, se propone un Programa de Sensibilización a los
padres de familia que permita concientizar su responsabilidad y participación en el
servicio. / Tesis
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