Bakgrund: HIV är förkortning på humant immunbrist virus som vid fortskridning av sjukdomsförloppet benämns AIDS. HIV smittas via blod, samlag, organtransplantation och vid födsel om modern är HIV positiv. HIV/AIDS är ett globalt problem och personer med HIV/AIDS behöver omfattande omvårdnad. Personer med HIV/AIDS blir ofta utpekade av samhället och omvårdnaden kan bestå av att tillgodose såväl fysiska som psykiska behov. Sjuksköterskan har en skyldighet att arbeta utifrån den etiska koden, personcentrerat och enligt omvårdnadens värdegrund. Detta innebär att alla människor ska bli behandlade rättvist och med respekt för att i högsta möjliga mån främja hälsa och lindra lidande. Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskestudenters inställning till att vårda personer med HIV. Metod: En integrerad litteraturstudie med kvalitativ ansats som inkluderat kvalitativa och kvantitativa artiklar. Resultat: Resultatet baserades på 3 kvalitativa och 11 kvantitativa artiklar. Innehållsanalysen genererade i fem kategorier som i sin tur skapade två huvudfynd: Inställning till att vårda med kategorierna: Vilja att vårda, & Fördomar och Faktorer som påverkar inställningen till att vårda med kategorierna: Kunskap & erfarenhet, Rädsla, & Empati. Resultatet visade att majoriteten av studenterna hade en positiv inställning, en vilja att vårda och visade empati för personer med HIV/AIDS. Hos en del av sjuksköterskestudenterna rådde det en ovilja att vårda som i sin tur kunde kopplas till rädsla, okunskap och fördomar. Studenter med större kunskap hade en större vilja att vårda personer med HIV/AIDS. Sjuksköterskestudenterna uttryckte ett behov av mer utbildning om omvårdnad för personer med HIV/AIDS. Slutsats: Sjuksköterskestudenter har generellt en positiv inställning till och en vilja att vårda personer med HIV/AIDS. Ändock finns det rädsla och en ovilja att vårda hos en del av sjuksköterskestudenterna. Sjuksköterskestudenterna önskar mer utbildning och kunskap om omvårdnad för personer med HIV/AIDS.

Bakgrund: Hiv är ett kroniskt virus som angriper immunförsvaret. Det råder stor okunskap kring hiv samt en hel del fördomar och stigmatisering i samhället gällande de som är hiv-positiva. En diagnos medför en stor livsomställning och en transition genomgås. Det ligger i sjuksköterskans profession att bemöta varje person och hjälpa dem i den övergång som sker samt ge information angående hälso- och smittorisker. Syfte: Syftet var att beskriva upplevelsen av att få ett positivt hiv-besked och hur diagnosen hanteras. Metod: Innehållsanalys av biografier används för att belysa personernas subjektiva upplevelser. Resultat: I resultatet framkommer tre teman.  Att få döden som följeslagare; där det framkommer att beskedet är sammankopplat med olika känslor och är unikt för varje person, döden står i centrum.  Att stänga dörren eller komma ut; valet att leva öppet med sin sjukdom eller hålla den hemlig är kopplat till stigmatisering.  Slutet på livet eller början på något nytt; hur personerna hanterar och accepterar situationen så en transition kan genomgås. Slutsats: Med arbetet kan en ökad förståelse för hiv-smittade personer uppnås. Genom att öka kunskapen kring hiv bland vårdpersonal kan en mer individuell vård ges till dessa personer. / Background: Hiv is a chronic illness which attacks the immune system. There is an ignorance around hiv and prejudices and stigmatisation in the community regarding the hiv-positives. A diagnosis brings a life adjustment and the person goes through a transition. The nursing profession contains the meeting with individuals and helps them through the transition and give information about risks of health and infection. Aim: Describe the experience of knowledge about a positive hiv-diagnosis and the management of the diagnosis. Method: A content analysis of biographies uses to illustrate the individuals subjective experiences. Results: Three themes arrives in the result. Death as follower; it reveals that the announcement of the hiv-diagnosis is linked to different feelings and it’s unique for each person, death is crucial. Close the door or come out; the choice to live openly with the disease or keep it as a secret is connected to stigmatization. The end of life or the beginning of something new; how to deal with and accept the situation so a transition can lives through. Conclusion: This study can contribute to an increased comprehension forpeople who lives with hiv.  The knowledge about the diagnosis could contribute to a more individual medical care.