Det här examensarbetet grundar sig på ett uppdrag ifrån konsultbolaget Ramböll Sverige AB. Uppdraget var att skapa informativa illustrationer som kunde hjälpa dem att visualisera hur en plats kan bli säkrare. De här visualiseringarna skulle utformas för att kunna användas i en förstudie som skickas till beställaren, i det här fallet Trafikverket

In my degree project I explore the importance of the void. Many people find emptiness terrifying, and feel like it has to be filled at any price. When everything has to be made more effective, and the dream of perpetual growth is considered the most beautiful one we have, emptiness becomes even more important.  My degree project explores what emptiness is and what it does to us. Furthermore, I examine my personal relationship with emptiness through illustration, as well as illustration through emptiness. It resulted in an illustrative essay about the void, and a booth where one can read it.

Texte remanié de: Th.--London--The library association for fellowship, 1966. / Bibliogr. p. 132-133. Index.

Hur hittar jag till är ett examensarbete i informationsdesign som vilar på forskningsgrund. Syftet med arbetet är att studera hur kartor i varuhusmiljö bör visualiseras för att understödja orienteringen i varuhuset IKEA kungens kurva. Arbetet tar också upp hur man underlätta den kognitiva belastningen i kartor som innehåller mycket information. Arbetet ska resultera i att gestalta en karta som är lämpligt utformad rent visuellt för att förhindrar att kunderna lämnar varuhuset eller känner sig osäkra med orienteringen och ständigt måste fråga personalen. Arbetet tar upp problematiken samt fördelarna med en karta visualiserad i perspektiv. Men också hur man på bästa sätt strukturerar en karta med mycket information så att den underlättar för den kognitiva belastningen.       En karta skapades för inte så länge sedan utifrån nya direktiv från huvudkontoret, kartan har dessvärre visat sig vara otydlig för besökarna utifrån empiriska undersökningar och analyser som gjorts i samband med examensarbetet. Från resultatet av undersökningarna har en karta i planvy samt parallellperspektiv testats på besökarna för att se hur de tolkar dem. Tidigare teorier inom bl.a. wayshowing, kontraster, gestaltlagar och spatiala perceptioner säger att en karta är lättare att ta till sig om man är konsekvent och förstår hur användaren ser på kartor utifrån olika perspektiv och vad som får inhämtningen av information att bli så lättolkad som möjligt. Gestaltningsförslaget har sedan tagits fram utifrån de empiriska undersökningarna samt teorier. Genom att använda sig av enkla pictogram och avskalade omgivningar som enbart visar det som är relevant tillsammans med ett perspektiv som gynnar varuhusets överblick, så har kartan efter användartester med besökarna, visat sig vara mer lättförståelig.

En bruksanvisning är inte bara ett lagkrav utan även avgörande för helhetsintrycket av en produkt och det företag som står bakom. Därför är det av största vikt att bruksanvisningen klarar av att förmedla den information som krävs för att användaren ska kunna nyttja produkten på ett korrekt och säkert sätt. På uppdrag av företaget Careva Systems AB har jag arbetat med att förbättra en bristfällig bruksanvisning till deras produkt Carevabältet. Den befintliga bruksanvisningen innehåller mycket text, är komplicerad och rörig och visar inte hänsyn till läsaren, vilket riskerar att göra denne osäker, irriterad och missnöjd. Jag har undersökt hur informativ illustration kan användas som ett verktyg för att göra bruksanvisningen lättare att läsa och förstå samt tydligare och mer intressant för användaren. För att få reda på det har jag analyserat och användartestat den befintliga bruksanvisningen, jag har lärt känna målgruppen med hjälp av intervjuer och jag har tittat på teorier om fördelarna med illustration och vilka egenskaper de måste ha för att fungera i bruksanvisningen. Utifrån det jag kommit fram till har jag skapat ett förbättringsförslag som i mångt och mycket handlar om att förtydliga genom att förenkla. Konceptet har jag sedan utprovat för att kunna konstatera att illustration bidrar till att bruksanvisningen fyller sin funktion bättre.

Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2005/06

No description available.

Thesis (Ph. D.)--University of Texas at Austin, 2007. / Vita. Includes bibliographical references.

Thesis (M.F.A.)--Rochester Institute of Technology, 1984. / Typescript.

Th. ph.--English--State university of Oxford, 1974. / Bibliogr. p. 322-343.