Denna studie undersöker hur kvinnor med utländsk bakgrund upplever möjligheter och svårigheter på vägen till en ledande position, samt hur kvinnor med utländsk bakgrund utövar sitt ledarskap inom välfärden. Studien analyserar kvalitativa intervjuer med åtta kvinnor på chefsposition i kommunal regi. Intervjupersonerna är födda mellan 1970 - 1980 talet i Europa. Samtliga har genomgått svensk skolgång och har akademisk examen. Resultatet visar på varierande upplevelser av svårigheter och möjligheter de mötts av på vägen, där en framträdande svårighets faktor var bristande socialt kontaktnätverk, och att intervjupersonerna upplevt svårigheter deras utbildning och kompetens inte tillvaratagits som kan ha hämmat deras utveckling och karriärmöjligheter. Intervjupersonernas drivkraft och utbildning tycks ha varit framgångsfaktorer. Det tycks skett en förändring inom ledarskapet där förmåga på tydlig kommunikation och mjuka värden att hantera varierande relationer tycks blivit det nya ledarskapet. / This study examines how women with a foreign background experiences of opportunities and difficulties on the way to a leading position, as well as how women with a foreign background exercise their leadership in welfare. The study analyzes qualitative interviews with eight women in managerial positions under municipal auspices. The interviewees were born between the 1970s and 1980s in Europe. All have completed Swedish schooling and have an academic degree. The results show varying experiences of difficulties and opportunities they encountered along the way, where a prominent difficulty factor was lack of social contact network, and that the interviewees experienced difficulties their education and skills were not utilized that may have hampered their development and career opportunities. The interviewees' drive and education seem to have been success factors. There seems to have been a change in leadership where the ability for clear communication and soft values ​​to handle varying relationships seems to have become the new leadership.