<p>BRIS är en organisation som arbetar för barns rättigheter i Sverige. Organisationens hjärta består av Barnens Hjälptelefon (BHT) som är en jourtelefon dit barn upp till 18 år kan ringa då de inte har någon vuxen att prata med. BRIS bedirver också opinionsbildande arbete för att göra allmänheten uppmärksam på barnens situation. Uppsatsens syfte är att ge en bild av en del barns verklighet speglad genom deras telefonsamtal till hjälptelefonen. Den årliga sammanställningen av BRIS samtalsstatistik har till stor del legat till grund för detta. Uppsatsen visar också på vilka effekter arbetet i Barnens Hjälptelefon ger för bemötandet av barn i den egna arbetsmiljön. Denna del bottnar i intervjuer med ett antal jourare osm tillika arbetar inom skolan. Resultatet av intervjuerna visar att jourarna känner att BRIS bidragit till säkerhet i hanteringen av barn som far illa. Jourarna tycker även att BHT ger en ständig uppdatering på barns verklighet vilket gör att jourarna inte riskerar att bli blåögda vuxna, som tror att alla barn har det bra. I arbetet förs även en diskussion om bristen på tillräckliga resurser i dagens skola. Det är dags att de ansvariga får upp ögonen för att barnen blir lidande för att de vuxna i skolan inte har tid att se dem alla. Arbetet visar en annan sida av verkligheten och syftar till att göra skolpersonal medveten om denna, så att de reflekterar över vad de kan göra för att stödja de utsatta barnen.</p>

BRIS är en organisation som arbetar för barns rättigheter i Sverige. Organisationens hjärta består av Barnens Hjälptelefon (BHT) som är en jourtelefon dit barn upp till 18 år kan ringa då de inte har någon vuxen att prata med. BRIS bedirver också opinionsbildande arbete för att göra allmänheten uppmärksam på barnens situation. Uppsatsens syfte är att ge en bild av en del barns verklighet speglad genom deras telefonsamtal till hjälptelefonen. Den årliga sammanställningen av BRIS samtalsstatistik har till stor del legat till grund för detta. Uppsatsen visar också på vilka effekter arbetet i Barnens Hjälptelefon ger för bemötandet av barn i den egna arbetsmiljön. Denna del bottnar i intervjuer med ett antal jourare osm tillika arbetar inom skolan. Resultatet av intervjuerna visar att jourarna känner att BRIS bidragit till säkerhet i hanteringen av barn som far illa. Jourarna tycker även att BHT ger en ständig uppdatering på barns verklighet vilket gör att jourarna inte riskerar att bli blåögda vuxna, som tror att alla barn har det bra. I arbetet förs även en diskussion om bristen på tillräckliga resurser i dagens skola. Det är dags att de ansvariga får upp ögonen för att barnen blir lidande för att de vuxna i skolan inte har tid att se dem alla. Arbetet visar en annan sida av verkligheten och syftar till att göra skolpersonal medveten om denna, så att de reflekterar över vad de kan göra för att stödja de utsatta barnen.