• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

"Rummet talar ju till barnen” : En kvalitativ studie av förskollärares uppfattningar om hur förskolans rutiner och miljö kan utformas för att minimera stressutlösande situationer för barn / "The room speaks to the children" : A qualitative study on preschool teachers perceptions on how routines and environment in preschool can be designed to minimize stressed situations for children

Frej, Josefine, Gillberg, Tina January 2019 (has links)
Vi har undersökt förskollärares uppfattningar om hur förskolans rutiner samt den fysiska och psykiska miljön kan utformas för att minska yngre barns stress vid långa dagar på förskolan genom en kvalitativ metod i form av sju semistrukturerade intervjuer. En analys av resultatet visar att förskollärarnas svar kan delas in i fyra kategorier utifrån förskollärares uppfattningar. Kategorierna är Rutiners påverkan, Barngruppens storlek, Hur påverkar miljön och Förskollärares syn på lång vistelsetids påverkan och framkom genom analysmetoden meningskoncentrering. Förskollärare delger att vistelsetiden inte behöver vara den faktor som gör barn stressade utan att barns hemförhållanden och samhället kan vara faktorer som påverkar. Studiens teoretiska utgångspunkt omsorgsetik synliggörs i enlighet med hur förskolans miljö kan utformas på ett sätt så den minimerar stressutlösande moment.

Page generated in 0.0626 seconds