No description available.

Lima's primacy in the economy and socio-political sphere of Peru has made it an unstopable magnet that attracts migrants from the country's interior. The formal housing market has been unable to meet this ever-increasing demand, thus leaving the newcomers to settle in the peripheries through the illegal invasion of low-value public land on risk prone areas of the cityÕs edge. This places them outside of institutional structures, zoning laws and land tenure. Their location far away from the formal center lacks proper services and transportation, yielding socioeconomic impediments, such as fewer work opportunities and social isolation. Instead of adopting the common tabula rasa approach to dealing with informality, Lima has embraced this inherent process by incrementally urbanizing these areas, providing them with basic infrastructure, assuming that after surviving the critical initial phase, these settlements will go through different stages of consolidation into the formal city. However, available land, in the distant nooks and crannies of Lima's three cones of expansion, has started to run out, leaving newcomers to settle around older more consolidated informal neighborhoods in harsher topographical inclines that are much more prone to landslides and damage from earthquakes. This precarious location greatly complicates sustainable connections with the formal urban infrastructure. Continuing Lima's acceptance of informality, a new hybrid housing model can emerge that views self construction not as a threat to urban space, but as a way to customize it. The combination of a planned formal framework with informal, self-built adaptation can help guide a favorable urban environment that avoids the overcrowding and unhealthy conditions of most informal settlements, while facilitating a more rapid and cost-effective self-construction process, through targeted and efficient infrastructure, located within existing public clearings, the civic space of the ubiqiuitous concrete soccer pitch. The role of the architect is then to assist a self-improvement process with professional logistical support, empowering low-income dwellers to take control of their own economic and social mobility. / 0 / GR / archives@tulane.edu

Thesis (Ph. D.)--University of California, San Diego, 2004. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 381-392).

Orientador : Profª. Drª. Ana Luisa Fayet Sallas / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras. Defesa: Curitiba, 11/03/2016 / Inclui referências : f. 149-154 / Resumo: Esse trabalho é o resultado de uma investigação que teve como pretensão inicial compreender as formas e dinâmicas de sociabilidade que existe entre os jovens de esquina de um bairro da periferia do município de Ventanilla – Lima, Peru. Para atingir o objetivo, optou-se por uma abordagem etnográfica, que priorizou as práticas sociais cotidianas desses jovens. O processo de desenvolvimento para estabelecer contatos e obter informações foi cheio de momentos de alta intensidade, pelo que se teve que fazer uso de muita criatividade para lidar com diversas situações. Por fim, conseguiu-se reconstruir a história de doze jovens, entre 15 e 29 anos de idade, do bairro "Villa los Reyes". Os jovens aqui apresentados são um grupo de amigos de bairro que tem encontrado nas esquinas e no grupo um espaço de grande significado para cada um deles. Pois em grupo eles compartilham, e de certa forma, diluem ou transformam os seus problemas, medos, tristezas e desejos; já que passam muito tempo juntos. Por meio de seus relatos pôde identificar-se certa homogeneidade de características que tem gerado um processo de integração entre eles. Os fortes laços de amizade que existem entre esses jovens são explicados por uma combinação de fatores: idades semelhantes, laços previamente tecidos na vizinhança e na escola, problemas familiares e carências semelhantes. Enfim, um itinerário biográfico semelhante que tem sido desenvolvido e formado na mesma comunidade. As histórias expostas nesta pesquisa foram narradas pelos próprios jovens e colhidas em seus espaços naturais, uma vez que estávamos interessados em resgatar a percepção de suas práticas sociais, a partir da voz e olhar deles mesmos. Também estávamos interessados em conhecer qual era a imagem que os seus pais (a geração mais velha) tinham construído sobre os jovens das esquinas. Para isso, sobrepusemos os discursos e as percepções das duas gerações (pais e filhos), permitindo-nos assim compreender o processo de rupturas e continuidades nesta comunidade. / Resumen: Este trabajo es el resultado de una investigación que tuvo como pretensión inicial comprender las formas y dinámicas de sociabilidad que existen entre los jóvenes de esquina de un barrio periférico del distrito de Ventanilla – Lima, Perú. Para alcanzar dicho objetivo se optó por un acercamiento etnográfico, que priorizó las prácticas sociales cotidianas de estos jóvenes. El proceso de desarrollo para establecer los contactos y obtener información estuvo cargado de momentos de fuerte intensidad, por lo que se tuvo que hacer uso de mucha creatividad para conseguir lidiar con diversas situaciones. Finalmente, se consiguió reconstruir la historia de doce jóvenes, entre 15 y 29 años de edad, del barrio de "Villa los Reyes". Los jóvenes aquí presentados son un grupo de amigos de barrio que han encontrado en las esquinas y en el grupo un espacio de gran significancia para cada uno de ellos. Pues en grupo comparten, y de cierta forma, diluyen o transforman sus problemas, miedos, tristezas, y anhelos; ya que pasan una gran cantidad de tiempo juntos. Teniendo así que, el grupo es el principal reelaborador del tiempo libre de estos jóvenes. Por medio de sus relatos se pudo identificar cierta homogeneidad de características que ha generado un proceso de integración entre ellos. Los fuertes lazos de amistad que existen entre estos muchachos se explican por un conjunto de factores: edades semejantes, lazos previamente forjados en el barrio y en la escuela, problemas familiares y carencias similares. En fin, un itinerario biográfico parecido que ha sido formado y desarrollado en la misma comunidad. Las historias expuestas en esta pesquisa fueron contadas por los propios jóvenes y recogidas en sus espacios naturales, pues nos interesó rescatar la percepción de sus prácticas sociales a partir de la voz y mirada de ellos mismos. Empero, también nos interesó conocer cuál era la imagen que sus padres (la generación antigua) habían construido sobre los jóvenes de las esquinas. Para ello, se sobrepusieron los discursos y percepciones de las dos generaciones (padres e hijos), lo cual permitió comprender el proceso de rupturas y continuidades en esta comunidad.

Orientador: Maria da Gloria M. Gohn / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-18T22:14:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MaqueraSosa_JorgeP_M.pdf: 6793851 bytes, checksum: 8893038dabca14f8fed36669f3a4d332 (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: Dentro do Movimento Urbano Popular existem diversas iniciaticas por parte da populaçãopara satisfazerem suas necessidades coletivas e comuns dentro do bairro. Nesta pesquisa consideramos uma dessas iniciativas que é a Biblioteca Popular, tendo em consideração a importância desta na vida cultural e educativa do bairro. Esta pesquisa é descritiva ¿ analítica e abrange as bilbiotecas populares que surgem nos anos 80 até o início de 90 em Lima ¿ Peru. A interpretação e análise foi elaborada baseada nos dados obtidos do questionário aplicando a 78 equipes das 86 equipes de bibliotecas populares que existem, contato pessoal com os membros de 33 equipes, bibliografia existente com respeito ao tema e finalmente minha convivência na formação de bibliotecas populares. Os resultados desta pesquisa nos permitiu conhecer as contribuições e os problemas das bibliotecas populares dentro do Movimento Urbano Popular, dessa maneira podemos encontrar ou talvez reencontrar pistas e soluçãoes que permitiram potencializar muito mais o seu trabalho / Mestrado / Administração e Supervisão Educacional / Mestre em Educação

This thesis contributes to the growing literature on low-income renting and affordable housing in Latin America. Through a case study of Independencia – a consolidated community in Lima’s northern cone – I examine the socio-economic foundations and potential implications of self-help renting in lives of participants. Low-income renting has a long history in Lima, but has largely operated outside of State intervention. While these policy decisions were the result of contextually specific political and economic pressures, they seem also to be a symptom of the changes in influential social and economic theories informing academic thinking on the region and their contributions to bias in the housing policies of many Latin American countries. In addition to several policy considerations based on research in Lima, some general considerations for future renting research are offered. / text

Thesis (Ph. D.)--University of Chicago, Dept. of Anthropology, August 2003. / Includes bibliographical references. Also available on the Internet.

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Thesis (Ph. D.)--University of Toronto, 2006. / Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 67-06, Section: A, page: 2014. Includes bibliographical references (leaves 262-269).

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2012-10-23T17:31:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 262171.pdf: 26796393 bytes, checksum: 6957bfa6f3ebbce291e16d851d98b085 (MD5) / Ao olhar a cidade como um outro podemos ouvir diferentes vozes sociais que ali ecoam, sendo, uma delas, a música. O objetivo desta pesquisa foi investigar as relações dos sujeitos que estão em situação de rua no movimento de (re)criação da música na cidade. A pesquisa foi realizada nas ruas da cidade de Lima-Peru, e participaram da pesquisa 10 jovens adolescentes músicos, entre eles 7 do sexo masculino e 3 do sexo feminino, com idades entre 15 e 20 anos. Foram analisadas, à luz das contribuições teóricas de Lev S. Vygotski e do Círculo de Bakhtin, as possibilidades desses jovens se reconhecerem como capazes de (re)criar e, ao mesmo tempo, reconhecerem a sua criação como um outro nesse movimento com a música, bem como reconhecer os outros com os quais (re)criavam dialogicamente. Para a coleta de informações foram realizadas observações, entrevistas e registros fotográficos. Foram analisadas as condições sociais, culturais e históricas em que vivem esses sujeitos e suas relações com os outros na cidade mediadas pela música, tendo sido observadas as estratégias para a sobrevivência na cidade. Ao ter esse novo olhar sobre a cidade, foi possível identificar as aprendizagens e o processo de constituição dos sujeitos na cidade mediado pela música os quais, nesse processo, reconheceram sua forma de (re)criação com o outro. Pensamento e emoções entrelaçaram-se às emoções e pensamentos na (re)criação musical, e dessa maneira foi possível ver/ouvir/sentir essa (re)criação como mediador de seu desenvolvimento. Constatou-se, por fim, que a (re)criação é um intenso processo de diálogo com as múltiplas vozes da cidade e possibilidades e desafios diversos em relação ao (re)criar com um outro.