Global ETD Search

1	Ledarskapets betydelse för förskollärares upplevda stress i arbetet. : Jämförelsestudie mellan en kommunal förskola ochen föräldrakooperativ förskola. Bucher, Tina January 2014 (has links) Stress är ett vanligt problem inom näst intill alla yrken och arbeten men som ofta inte upptäcks i tid. På grund av psykiska besvär och sjukdomar har sjukskrivningar ökat påtagligt under följande år. Psykisk ohälsa och stress i arbetslivet har visat stor ökning generellt under 1990-talet. Vi behöver blicka framåt och tänka förebyggande och barnen är vår framtid. Förskollärare har en viktig roll i barnets utveckling och grund till livslångt lärande vilket gör det därför viktigt att identifiera vad som orsakar att de upplever stress i arbetslivet. Syftet i denna studie var att undersöka ledarskapets betydelse till förskollärares upplevelse av stress i sitt arbete. Jag ville ta reda på hur ledarskapet skiljer sig på en kommunal förskola och en föräldrakooperativ förskola och om det finns någon koppling mellan ledarskapet och de eventuella stressorerna. Som datainsamlingsstrategi användes intervjuer och studien baseras på åtta respondenter vilket gjordes av ett strategiskt urval. Resultatet visar att den totala stressupplevelsen på förskolorna gick upp och ned och pågick sällan under längre perioder. De centrala anledningarna till den upplevda stressen visade sig vara förhållande mellan kollegor, ”top-down” och frihet inom arbetet. health stress power experience power impact preschool teacher parent cooperative leadership public school impact Education pedagogik Stress Förskollärare Maktpåverkan Kommunal skola Föräldrakooperativ Ledarskap Påverkan

Search results

Ledarskapets betydelse för förskollärares upplevda stress i arbetet. : Jämförelsestudie mellan en kommunal förskola ochen föräldrakooperativ förskola.