Syfte Manualbaserad bildterapi har bevisad effekt för vuxna med depression och en pilotstudie har undersökt metoden för ungdomar med depression. Denna studie undersökte bildterapeuters uppfattningar av att arbeta med manualbaserad bildterapi med ungdomar med depression. Metod Delfimetoden användes för att digitalt samla in fyra bildterapeuters uppfattningar av att arbeta med manualbaserad bildterapi med ungdomar. Öppna frågor analyserades med innehållsanalys vilket resulterade i kodad data. Koder sammanställdes till frågor och sedan formulerades påståenden utifrån expertpanelens skattningar. Studien pågick i fyra steg.   Resultat Denna studie visade bildterapeuters uppfattningar av att arbeta med manualbaserad bildterapi inom barn- och ungdomspsykiatri. Studiens expertgrupp omfattade alla experter som har använt manualen i denna kontext. Studien utmynnade i expertskattningar av 26 påstående inom kategorierna: tillfredsställelse, utveckling,struktur, ungdomsanpassning, individcentrering, terapeutens kunskap, flexibilitet, psykisk ohälsa och hälsofrämjande. Expertgruppen instämde helt i att bildterapeutens kompetens som bildterapeut, yrkeserfarenhet av målgruppen och bildövningarna var viktiga för behandlingen. Samtliga instämde också helt i att ungdomarnas självkännedom ökade och att manualen kunde vara användbar i delar. Bildterapeutiska processer och terapeutisk potential presenterades utifrån neurovetenskaplig kunskap. Slutsats Behandlingsutbudet för depression hos ungdomar är begränsad i Sverige. Ur denna studie framträder uppfattningar om manualbaserad bildterapi som metod och uppfattningar om dess lämplighet för andra ungdomar inom barn- och ungdomspsykiatrin. Expertgruppen prioriterade bildterapeutens specifika kompetens. Studiens storlek och behandlingens potential är skäl till att fler studier behövs. / Aims Manual-based art therapy [MBAT] has proven effective for adults with depression and a pilot study has examined it as a treatment för adolescents with depression. This study aims to investigate art therapists’ impressions of using MBAT with adolescents with depression.   Methods The Delphi method was used to digitally collect four art therapists’ impressions of using MBAT with adolescents. Content analysis of open questions resulted in coded data. Codes formed the basis for questions and statements were formulated based on the ratings of the expert panel. The study was conducted in four stages.   Results   This study shows art therapists impressions of MBAT within adolescent psychiatry. The expert panel included all art therapists with relevant experience. The study culminated in ratings of 26 statements within the categories: satisfaction, development, structure, adolescent modifications, individual-centred, therapist expertise, flexibility, mental illness and well-being. The panel consistently recognized that the art therapist’s expertise as an art therapist, experience from working with the patient group, and the art interventions themselves as essential to the treatment. The panel found that adolescents’ self-knowledge improved and considered isolated  components of the manual useful. The therapeutic processes and potential of art therapy are presented based on current neurological understanding. Conclusion Recommended treatments for adolescent depression are limited in Sweden. This study highlights impressions of MBAT and belief in its suitability for other adolescents within adolescent psychiatry. The expert group prioritized the specific expertise of the art therapist. The limited size of the panel and the promise of MBAT are reasons for further study.