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Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im Umgang mit Geld : unterrichtspraktische Erprobung und Evaluation eines Simulationstrainings für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung /

Breucker, Thomas. January 2007 (has links)
Universiẗat, Diss.--Dortmund, 2005.
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Zur visuellen Strukturierungsfähigkeit von Grundschulkindern - epistemologische Grundlagen und empirische Fallstudien zu kindlichen Strukturierungsprozessen mathematischer Anschauungsmittel /

Söbbeke, Elke. January 2005 (has links) (PDF)
Zugl.: Dortmund, University, Diss., 2005.
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Mit Hausaufgaben Problemlösen und eigenverantwortliches Lernen in der Sekundarstufe I fördern : Entwicklung und Evaluation eines Ausbildungsprogramms für Mathematiklehrkräfte /

Komorek, Evelyn. January 2006 (has links)
Techn. Universiẗat, Diss., 2006--Darmstadt.
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Zum Dezimalbruchverständnis von Schülerinnen und Schülern : theoretische Analyse und empirische Befunde /

Heckmann, Kirsten. January 2006 (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Bielefeld.
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Die Werkzeuge "CoDyLa" und "QuaDiPF-Eye" zur Untersuchung funktionalen/prädikativen Denkens sowie ihre empirische Erprobung /

Armbrust, Stephan. January 2006 (has links)
Universiẗat, Diss.--Osnabrück, 2006.
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Rechenschwäche in der Eingangsstufe der Hauptschule : Lernstand, Einstellungen und Wahrnehmungsleistungen ; eine empirische Studie /

Schäfer, Jutta. January 2005 (has links)
Pädag. Hochsch., Diss.--Freiburg (i.Br.), 2004.
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Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität : Sichtstrukturen schweizerischen und deutschen Mathematikunterrichts in ihrer Beziehung zu Schülerwahrnehmung und Lernleistung - eine Videoanalyse

Hugener, Isabelle January 2008 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007
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Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität Sichtstrukturen schweizerischen und deutschen Mathematikunterrichts in ihrer Beziehung zu Schülerwahrnehmung und Lernleistung - eine Videoanalyse

Hugener, Isabelle January 2007 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007
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Qualitätsprobleme mathematischer Vergleichsarbeiten Erfassung mathematischer Kompetenzen und psychometrische Modellierung einer landesweiten Prüfungsarbeit in Klassenstufe 10

Levin, Anne January 2009 (has links)
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Habil.-Schr.
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Didaktische Modelle mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts und ihre Umsetzung in der Unterrichtswirklichkeit eine empirische Untersuchung zur Evaluation didaktischer Modelle mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe /

Käser, Udo. Unknown Date (has links) (PDF)
Universiẗat, Diss., 2004--Bonn.

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