Nach einer vorab veröffentlichten Studie der öffentlich-rechtlichen Medienanstalten [vEF11] nutzen mittlerweile mehr als 50 Millionen Menschen in Deutschland das Internet. Die Verbreitung beträgt bei Frauen 68,5% und 78,3% bei Männern, wobei vor allem in den Gruppen der Senioren und bei den Frauen erhebliche Zuwachsraten beobachtet wurden. In kaum mehr als einem Jahrzehnt (1997 nutzen lediglich 6,5% der Bevölkerung das Internet), hat hier eine neue Technologie die Bevölkerung in ihrer ganzen Breite durchdringen können. Die nächste Revolution zeichnet sich bereits ab, diesmal hinsichtlich der Nutzungsformen des Internets. Wurde es zunächst noch als Substitut klassischer Medien in ebensolcher Weise eingesetzt – als Medium für die Massen – stehen mit Blogs, Wikis und Social Networks nunmehr Plattformen zur Verfügung, die das Internet zu einem Medium von den Massen werden lässt. Eine zentrale Herausforderung im Kontext dieser auch als Social Media bezeichneten Medienformen, ist die schier unfassbare Menge produzierter Informationen: Im Oktober 2010 wurden 35 Stunden Videomaterial pro Minute auf YouTube gespeichert [Wal10], im Juni 2011 berichtete Twitter von 200 Millionen Tweets pro Tag [Twi11]. Das Problem im Umgang mit Informationen besteht nicht mehr in deren Beschaffung, sondern in deren Filterung [Sav07]. Ein wesentliches Merkmal ist dabei das Fehlen jeglicher Instanz zur Qualitätssicherung [GT09]. Die Möglichkeit für jeden, sich an der Erstellung von Informationen und ihrer Verbreitung zu beteiligen, ist Segen und Fluch zugleich. Nach der anfänglich bedenkenlosen Euphorie treten zunehmend kritische Stimmen ans Licht. Die ungehinderte Verbreitung ethisch bedenklicher Meinungsäußerungen [Lis11], Cybermobbing [LN11] oder Informationsvandalismus [Kop11] häufen sich. Mit Burnout durch Information Overload [EM04] [LP10] oder sog. Facebook Depressionen [Wri10] [OCP11], werden die ersten Krankheitsbilder direkt mit dem Konsum von Social Media in Verbindung gebracht. Für den Umgang mit diesen neuen Medienformen ist es daher unerlässlich, ein Bewusstsein für Risiken, Nebenwirkungen und mögliche Störungen zu entwickeln, und (potenzielle) Dysfunktionen entsprechend zu berücksichtigen. Aufbauend auf die Arbeit von [SL11], in der eine erste Taxonomie potenzieller und realisierter Pathologien (krankhafter Phänomene) beschrieben wurde, vertieft dieser Beitrag die Beobachtungen zur pathologischen Mediennutzung im Kontext der Social Media. Er stellt ein Modell zur Beschreibung der Störungszusammenhänge bei der Partizipation an Social Media im Speziellen und der Exposition gegenüber Social Media im Allgemeinen vor. Der Beitrag ist in weitere vier Abschnitte gegliedert: Abschnitt 2 gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung im Bereich Social-Mediabezogener Störungen. Abschnitt 3 beschreibt anschließend die Struktur dieser Störungen anhand der in der Literatur beschriebenen Symptome und deren taxonomischer Einordnung. Abschnitt 4 führt das erwähnte Beschreibungsmodell ein bevor Abschnitt 5 Herausforderungen und den weiteren Forschungsbedarf skizziert.

Social Media birgt neben den vielen nutzenbringenden Anwendungsfeldern auch eine Reihe von Gefahren: Der ungefilterte und vor allem unreflektierte Umgang mit einer Vielzahl an Informationsquellen führt zu Phänomenen wie Information Overload oder Cybermobbing, die schließlich in realen gesundheitsgefährdenden Störungen resultieren können. Dabei unterscheiden wir zwischen Störungen der Partizipation und Störungen durch die Exposition und untergliedern diese gemäß pathologischer und sozialwissenschaftlicher Ordnungssysteme. Ebenso wie bei der Erforschung neuer Krankheitsbilder werden hier zunächst eine einheitliche Sprache und eine Taxonomie benötigt, mit der die gefundenen Krankheitsbilder, die Pathologien, korrekt beschrieben und eingeordnet werden können. Der Beitrag liefert hierfür einen ersten Ansatz und schafft damit Voraussetzungen zur Entwicklung informationstechnischer Präventionsmaßnahmen.

Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Motive Konsumenten dazu verleiten, soziale Medien im sogenannten "Web 2.0" aktiv oder passiv zu nutzen. Hierbei liegt das Augenmerk insbesondere auf soziodemographischen und psychologischen Merkmalen der Nutzer. Als zentrales Ergebnis der Arbeit kann herausgestellt werden, dass sich die befragten 188 Personen insgesamt anhand von zwei Dimensionen: Aktivität vs. Passivität und soziale Motivation vs. individuelle Motivation in 5 Gruppen beschreiben lassen. Mithilfe klassischer und neuer Marketing-Instrumente (z.B. Virales Marketing) lassen sich diese Gruppen zielgenau ansprechen.

Es heißt nicht grundlos New Media oder mittlerweile Social Media: Die derzeitigen Möglichkeiten, die vor allem das Social Web mit sich bringt, eröffnen es nahezu jedem, sich an der Verbreitung von Informationen – passiv wie aktiv – zu beteiligen. Diese Partizipationsmöglichkeiten bringen fraglos positive Effekte, aber auch negative Phänomene zum Vorschein.

This work based on regression analysis and analysis using uses and gratification theory at the sample of 146 students opens the relationship between the use of online social networks and other media. Analysis comes up with results inconsistent with the theory of niche. The wider are the gratifications provided by online social networks and the wider are their gratification opportunities, the less they were used or not used more. It is also shown that there is a positive relationship between the number of dimension in which the internet social networks compete with other media and a usage of internet social networks. A major conclusion of this work is a negative relationship between the use of online social networks and all other media, including traditional media, with the exception of computer games. A negative relationship against expectations was found between online social networks and online news sites. In addition to these findings some interesting relationships between the use of online social networks and personal characteristics of their users were shown. There is no effect of age, gender or grade point average. Positive effect, however, was found for semester of studies and negative effect of having a job.

The thesis "Media Picture of a Teacher in the Czech Film in the Period Since 2000" is construed as one of a theoretical-empirical nature. Its theoretical part has set out two objectives. First, a process, through which media takes part in construing the reality and building up a discourse on the present teacher, is being described in such part. Another objective rests in a brief depiction of the current state of a teacher profession, and a description of the academic discourse, which is being presented by a pedagogical science with respect to a figure of the teacher. In addition, selected Czech films creating a media picture of the teacher that are subject to a critical discourse analysis in the empirically based part of the thesis are presented in the theoretical part thereof. Individual types of discourse, which these films propose with respect to a teacher, are being commented on at the conclusion of such thesis. Keywords media, teacher, Social Construction of Reality, film, discourse analysis, discourse

M.A. / Please refer to full text to view abstract

Social media continues to serve as vehicles for fostering relationships with customers. One specific way to implement this is to create and operate brand fan communities on social networking sites. Brands can place posts (including videos, messages, quizzes, information, and other material) in these brand communities. By customer’s reposting or commenting on the posts, it subsequently reflects the brand post popularity. In order to investigate the possible drivers for brand post popularity in the Chinese social media context, this thesis selects Tuborg’s Green Fest as the case, its official account on Weibo as the platform, and analyzes the correlation between six driven factors and brand post popularity pairwise.  Results show that interactivity is the most important factor for popularity; a higher level of interactivity would help boost popularity. Followed by entertaining content and vividness are also two factors that positively related to brand post popularity. Moreover, the post theme of Fans interaction is most popular with fans, while the theme of Green Fest information would have negative impact on post popularity. Nevertheless, informational content is not welcome by the fans either, which may have a negative influence on popularity. Managers of brands that operate brand fan communities can be guided by this research with regards to deciding which characteristics or content to place in their brand posts.

The purpose of this master's theses is to analyze possibilities utilization of social network in business. The theses is focused on comparison of the most important contemporary social networks in the world and also on looking for thein commercial utilization. Before this, there is the analysis of the situation of internet and clearing of the term internet marketing. In theses, there is emphasis on separation of two main ways of advertising in social networks. First way is making the communities about the companies, products or brands and the second one is advertising by promotional systems of the networks. In the theses, there are a lot of results of many studies, that were performed by key agencies. Also there are many practical examples of business usage of social networks. The theses contains the possibilities of connecting the social networks and other marketing tools like advergaming, affiliate marketing and viral marketing. In the end of the theses, there are case studies, that analyse usage of social medias in four Czech companies from different business departments.

A dissertation submitted to the School of Literature, Language and Media, University of the Witwatersrand in fulfilment of the requirements for the degree of Master of Arts by dissertation. 14 March 2016 / The aim of this research is to investigate practitioner perspectives and assumptions about the role media plays in communication strategies that aim to change the behaviour of an individual. It assesses whether these assumptions are consistent with the way the media is actually used in the campaigns of three organisations, and then asks whether there is any correlation between the apparent effectiveness of the campaign and the assumptions of media effect held by practitioners. The purpose is to gain better insight, from a media practitioner’s perspective, into how communication practitioners working on public campaigns understand the impact of the media. Three case studies are analysed, focusing on the use of print, broadcast and the internet to communicate the key messages in the campaigns. The case studies are of highly visible national organizations, each using the media in a particular way, with varying results. The first case study is of SANRAL's E-tag campaign, a campaign which has struggled to achieve widespread public support for e-tolls in Gauteng; the second, Play4Life, is a campaign launched by loveLife, which has in the past been controversial in its use of mass media, and the last, PhuzaWize, is campaign run by Soul City, generally credited with having an evidence-based and strategic approach to its communication strategies. The research found that the communication strategies used in the campaigns are in line with the compliance gaining, the two-step and multi-step, and with communication for social change models, respectively. Practitioners interviewed for this study however showed slightly differing views on the impact of media. Some seemed to understand the mass media through theoretical prisms described in Hovland’s “magic keys” (of attention, compliance and acceptance), whilst others argued that the messaging must change internal psychological makeup of the audience – as described in De Fleur’s psychodynamic model. Whilst one practitioner was an advocate of educational-entertainment and communication for social development approaches, others made repeated references to the power of inter-personal interactions, which are most in line with Lazarsfeld’s two-step and multi-step models. / MT2017