Made available in DSpace on 2017-06-01T18:08:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 pre-textuais.pdf: 3005006 bytes, checksum: 2056315b8b29403ae86020100a695ae9 (MD5) Previous issue date: 2009-06-02 / Experience with psychologists in the field of mental health, specifically the Centers for Psychosocial Cace of mental disorder, made us se~ that the psychologists seem to focus on the conflict intrapsychic in relation to social, historical and relatives of the subjects that demand for that service. This observation made us think about the action of the student of psychology and question its academic training in Psychosocial Cace Centers. Thus, some questions were formed as a goal ofthis research: it will be that the experience lived by those students meet the demands that emerge in those Centers, users' demands or of the own team? about the formation of this professional future, predominantly retumed to a clinical action in clinic, does he prepare him for the emergencies and urgencies that appear in those Centers? To understand the field being investigated was a semi-directed with 7 (seven) students, that are concluding the psychology course, originating from of private and public agencies, located in the city of Recife. Through the elaboration of sense nuclei and rising of thematic contents, the obtained narratives allowed us to realize that the action of clinical psychologist in these centers is characterized mainly by a process of permanent construction that it drives your caces so much to the user as your relatives, Important partners for the integration or reintegration of the patient in social interaction. The narratives algo revealed us that are many the challenges lived by the professionals, considering, especially, the stigma surrounding mental illness and the need for the adoption of conceptions and postures that contemplate the psychic and historical-social dimensions involved in the process of illness. It is intended that the results of that research can contribute for the formation of a critical and reflexive posture in the psychologist's professional action in mental Health, in way offering subsidies to an action oriented clinical needs of the population that demand for the services of the Centers for Psychosocial ,Cace of mental disorder. / A experiência com psicólogos no campo da Saúde mental, especificamente nos Centros de Atenção Psicossocial de Transtorno Mental, levou-nos a observar que estes parecem privilegiar os conflitos intrapsíquicos em detrimento aos aspectos sócio-históricos e familiares dos sujeitos que demandam por esse serviço. Esta observação nos impulsionou a questionar a ação do estudante de psicologia nos Centros de Atenção Psicossocial e a problematizar a sua formação acadêmica. Assim, algumas indagações levantadas constituíram-se como objetivo desta pesquisa: será que a experiência vivenciada por esses estudantes contempla as demandas que emergem nesses Centros, sejam elas de usuários ou da própria equipe? Até que ponto a formação deste futuro profissional, predominantemente voltada a uma ação clínica em consultório, o prepara para as emergências e urgências que surgem nesses Centros? Para a compreensão do campo a ser investigado realizou-se uma entrevista semidirigida com 7 (sete) estudantes, concluintes do curso de psicologia, oriundos de agências formadoras particulares e públicas, situadas na cidade do Recife. Através da elaboração de núcleos de sentido e levantamento de conteúdos temáticos, as narrativas obtidas permitiram-nos perceber que a ação do psicólogo clínico nestes Centros é caracterizada, principalmente, por um processo de construção permanente que dirige seus cuidados tanto ao usuário como a seus familiares, parceiros fundamentais para a (re )inserção do paciente no convívio social. As narrativas também nos revelaram que são muitos os desafios vividos pelos profissionais, considerando-se, principalmente, a estigmatização em tomo da doença mental e a necessidade da adoção de concepções e posturas que contemplem as dimensões psíquicas e histórico-sociais envolvidas no processo de adoecimento. Pretende-se que os resultados dessa pesquisa possam contribuir para a formação de uma postura crítica e reflexiva na ação profissional do psicólogo em Saúde mental, de forma a lhe oferecer subsídios para uma ação clínica voltada as reais necessidades da população que demanda pelos serviços dos Centros de Atenção Psicossocial de Transtorno Mental.

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:29:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 moema_luzia_barros_moura.pdf: 819033 bytes, checksum: 5936dd6d2174a801c37418e648851d88 (MD5) Previous issue date: 2016-06-02 / The question that pervaded this thesis was to examine to what extent the therapeutic groups Life Projects, offered to women in psychological distress, give support to their social (re) integration, particularly with regard to the working lives. The theoretical framework adopted to the contextualization of this thematic covered the determinations of the Ministry of Health regarding the psychosocial perspective of care to users of CAPS and the Hannah Arendt theoretical elaborations on human action in the context of active life. This study aimed to understand how users of mental disorder CAPS in Recife-PE experience the therapeutic groups Life Project and how such experiences impacting their daily lives. The project has as specific objectives: to describe the work realized in the group; contextualize the social-family and occupational environment experienced by the women participating users of research; describe the everyday practical experience of users from the experiences in this group and how it impacted on their daily lives. This is a qualitative research, whose narratives were made through open interview, sociodemographic questionnaire and consultation documents (records and group record book). For understanding the interviews, it was used the Wilhelm Dilthey interpretivism, seeking to understand the meanings given to these therapeutic groups in their occupational lives. In the process of unveiling, the obtained reports covered behavioral and emotional aspects, especially to: better preparation and awareness of the social-family conviviality; improvements in the personal level of welfare and feelings of acceptance, appreciation and facilitation of comfort and emotional security in interpersonal living. There were also reports that the experiences contributed to the return to professional working lives and for the supply of the rescue of rehabilitation and social reintegration. The narratives also show that most interventional procedures performed in these groups is aimed at stimulating and encouraging other aspects of life, excluding the working lives, especially to face the stigma of mental illness and the self-confidence for the social reintegration. The reports on the therapeutic approaches mention a reasonable range of technical resources for the achievement of what is proposed: thematic discussions on health and mental illness; reflections on behavior; therapeutic riding and arts application. The manifested desires turn to intending of the recovery of activities and acquisition of new projects, which reflects the change in women's social role in contemporary society. Above all, the narratives presented corroborate the importance of caring for people in psychological distress and reaffirm the Hannah Arendt assumption on active life, namely, human action becomes meaningless if it is not directed to any embodiment. / A questão que permeou este trabalho de tese consistiu em interrogar em que medida os grupos terapêuticos Projetos de Vida, oferecido às mulheres em sofrimento psíquico, dão suporte à sua (re) inserção social, sobretudo no que diz respeito à vida laborativa. Os referenciais teóricos adotados para a contextualização desta temática abrangeram as determinações do Ministério da Saúde quanto à perspectiva psicossocial dos atendimentos aos usuários dos CAPS e as elaborações teóricas de Hannah Arendt sobre ação humana no contexto da vida ativa. Este trabalho teve como objetivo compreender como as usuárias dos CAPS de transtorno mental de Recife-PE experienciam os grupos terapêuticos Projetos de Vida e de que modo tais experiências repercutem no seu viver cotidiano. Teve como objetivos específicos: descrever o trabalho realizado no grupo; contextualizar o ambiente sociofamiliar e laborativo vivenciado pelas usuárias participantes da pesquisa; descrever a experiência prática cotidiana das usuárias a partir das vivências nesse grupo e a repercussão no seu cotidiano. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujas narrativas foram realizadas através de entrevista aberta, questionário sociodemográfico e consulta a documentos (prontuários e livro de registro de grupos). Para a compreensão das entrevistas, utilizou-se o Interpretativismo de Wilhelm Dilthey, buscando-se compreender os sentidos dados a estes grupos terapêuticos em suas vidas laborativas. No processo de desvelamento, os relatos obtidos abrangeram aspectos comportamentais e emocionais, com destaque a: melhor preparação e conscientização para a convivência sociofamiliar; melhorias no âmbito pessoal de bem-estar e sentimentos de acolhimento, valorização e oportunização de conforto e segurança emocional no convívio interpessoal. Houve, também, relatos de que as vivências contribuíram para o retorno à vida laborativa profissional e para o fornecimento do resgate da reabilitação e reinserção social. As narrativas indicam, ainda, que a maioria dos processos interventivos realizados nos referidos grupos é voltada para o estímulo e incentivo a outros aspectos da vida, que não o laborativo, com destaque para o enfrentamento ao estigma da doença mental e a autoconfiança para a reinserção social. Os relatos sobre as abordagens terapêuticas mencionam um razoável espectro de recursos técnicos para o alcance do que se propõe: discussões temáticas sobre saúde e doença mental; reflexões sobre comportamento; passeios terapêuticos e emprego de artes. Os desejos manifestos se voltam para pretensões de retomada de atividades e aquisição de novos projetos, o que reflete a mudança no papel social da mulher na contemporaneidade. Sobretudo, as narrativas apresentadas corroboram a importância do cuidado às pessoas em sofrimento psíquico, bem como reafirmam o pressuposto de Hannah Arendt sobre vida ativa, qual seja, a ação humana torna-se sem sentido se não for voltada para alguma forma de realização.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2018-04-11T13:41:25Z No. of bitstreams: 1 MARCIA CALIXTO DOS SANTOS.pdf: 2558606 bytes, checksum: dd8a775a336c24a17d377133c9fecc41 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-11T13:41:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARCIA CALIXTO DOS SANTOS.pdf: 2558606 bytes, checksum: dd8a775a336c24a17d377133c9fecc41 (MD5) Previous issue date: 2018-02-23 / Optimism is a psychological characteristic to achieve satisfactory goals and outcomes in different areas of life. Due to the importance of this construct and the theoretical gaps regarding its evaluation in national level, the objectives of this research were to develop and validate an optimism scale for adults. Three studies were carried out: the first investigated evidence of validity based on content, through the semantic analysis, and judges analysis; the second verified evidence of validity based on internal structure, through exploratory factor analysis (scree plot and parallel analyzes) and reliability (Cronbach's alpha); and the third evaluated validity evidence based on relations to external variables (Pearson correlation), considering validated instruments to measure optimism, self-esteem and locus of control. The second and third studies were based on data from 555 participants, selected for convenience, aged 18 to 77 years (M = 33.6, SD = 11.5), most of them women (65.4%). The semantic analysis and the judges analysis indicated evidence of validity based on content. Exploratory factorial analysis indicated a two factor solution (Factor 1 - Persistent Efficacy and Factor 2 - Expectations), which explained 47.3% of the data variance. Pearson's correlation showed significant positive associations between the total scores of the Optimism scale for adults and the scales of optimism, self-esteem and locus of control, indicating evidence of convergent validity. Significant gender differences were observed only in Factor 1 - Persistent Efficacy, which men presented higher mean values, and significant age differences also in relation to this factor, with participants above 36 years old presenting higher scores. It was concluded that the analyzed scale presents evidence of validity based in content, in internal structure, in comparison with external criterion, as well as reliability. / El optimismo es una caracter?stica psicol?gica fundamental para alcanzar objetivos y resultados satisfactorios en diferentes ?reas de la vida. En funci?n de la importancia de este constructo y de las lagunas te?ricas referentes a su evaluaci?n en el ?mbito nacional, los objetivos de esta investigaci?n fueron construir y validar una escala de optimismo para adultos. Se realizaron tres estudios: el primero investig? evidencias de validez basadas en el contenido, por medio del an?lisis sem?nticoy del an?lisis de jueces; el segundo verific? evidencias de validez basadas en la estructura interna, por medio del an?lisis factorial exploratorio (scree plot y an?lisis paralelos) y de la estimaci?n de precisi?n (alfa de Cronbach); y el tercero evalu? evidencias de validez basadas en la relaci?n con variables externas (correlaci?n de Pearson), considerando instrumentos ya validados de optimismo, autoestima y locus de control. El segundo y el tercer estudio se basaron en los datos de 555 participantes, seleccionados por conveniencia, con edad de 18 a 77 a?os (M = 33,6, DP = 11,5), siendo la mayor?a mujeres (65,4%). El an?lisis sem?ntico y el an?lisis de jueces indicaron evidencias de validez basadas en el contenido. El an?lisis factorial exploratorio indic? una soluci?n de dos factores (Factor 1 - Eficacia Perseverante y Factor 2 - Expectativas), que explic? el 47,3% de la varianza de los datos. La correlaci?n de Pearson h? demostrado asociaciones positivas significativas entre los resultados totales de la Escala de optimismo para adultos y de las escalas de optimismo, autoestima y locus de control, indicando evidencias de validez convergente. Se observaron diferencias significativas de sexo s?lo con relaci?n al Factor 1 - Eficacia Perseverante, siendo que los hombres presentaron medias m?s elevadas, y diferencias significativas de edad tambi?n con relaci?n a ese mismo factor, siendo que los participantes mayores de 36 a?os presentaron escores m?s elevados. Se concluy? que la escala analizada presenta evidencias de validez basadas en el contenido, en la estructura interna, en la comparaci?n con criterio externo, as? como precisi?n. / O otimismo ? uma caracter?stica psicol?gica fundamental para atingir objetivos e resultados satisfat?rios em diferentes ?reas da vida. Em fun??o da import?ncia desse construto e das lacunas te?ricas referentes ? sua avalia??o no ?mbito nacional, os objetivos dessa pesquisa foram construir e validar uma escala de otimismo para adultos. Realizaram-se tr?s estudos: o primeiro investigou evid?ncias de validade baseadas no conte?do, por meio da an?lise sem?ntica e da an?lise de ju?zes; o segundo verificou evid?ncias de validade baseadas na estrutura interna, por meio da an?lise fatorial explorat?ria (scree plot e an?lises paralelas) e da estimativa de precis?o (alfa de Cronbach); e o terceiro avaliou evid?ncias de validade baseadas na rela??o com vari?veis externas (correla??o de Pearson), considerando instrumentos validados para medir otimismo, autoestima e locus de controle. O segundo e o terceiro estudos basearam-se nos dados de 555 participantes, selecionados por conveni?ncia, de 18 a 77 anos (M = 33,6; DP = 11,5), sendo a maioria mulheres (65,4%). A an?lise sem?ntica e a an?lise de ju?zes indicaram evid?ncias de validade baseadas no conte?do. A an?lise fatorial explorat?ria indicou uma solu??o de dois fatores (Fator 1 ? Efic?cia Perseverante e Fator 2 ? Expectativas), que explicou 47,3% da vari?ncia dos dados. A correla??o de Pearson demonstrou associa??es positivas significativas entre os escores totais da Escala de otimismo para adultos e das escalas de otimismo, autoefic?cia e locus de controle, indicando evid?ncias de validade convergente. Observaram-se diferen?as significativas de sexo apenas com rela??o ao Fator 1 - Efic?cia Perseverante, sendo que os homens apresentaram m?dias mais elevadas, e diferen?as significativas de idade tamb?m com rela??o a esse mesmo fator, sendo que os participantes acima de 36 anos apresentaram escores mais elevados. Concluiu-se que a escala analisada apresenta evid?ncias de validade baseadas no conte?do, na estrutura interna, na compara??o com crit?rio externo, assim como precis?o.

A doença de Alzheimer é responsável por mais da metade dos quadros de demência e ainda não se conhece a sua cura. Portanto, quando se levanta esta hipótese diagnóstica, os pacientes e as famílias se confrontam com as implicações desta doença, que apresenta um curso com declínio progressivo e global das funções cognitivas. A presente pesquisa teve como objetivo geral estudar as repercussões psicossociais que ocorrem na família de pacientes com a doença de Alzheimer. Especificamente, pretendeu-se identificar os sentimentos vivenciados e as necessidades sentidas pela família. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e a amostra pesquisada foi composta por seis familiares de pacientes portadores da Doença de Alzheimer, que foram atendidos no Ambulatório de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC), do Hospital Geral de Areias, em Recife. O instrumento foi um roteiro de entrevista contendo questões relacionadas aos objetivos e aos dados sóciodemográficos dos familiares. A técnica utilizada para análise dos dados foi a Análise de Conteúdo Temática. Os resultados apontaram que o ato de cuidar de um familiar com a doença de Alzheimer acarreta sentimentos de ansiedade, perplexidade, impotência e tristeza, os quais se intensificam com o agravamento do quadro. As principais repercussões ocorridas no contexto familiar referem-se a uma mudança na sua rotina e na relação estabelecida entre o paciente e os demais membros da família. Quando o cuidado é assumido por uma única pessoa, o desgaste físico e mental interfere na saúde, na vida social e, conseqüentemente, na qualidade de vida do cuidador. Neste estudo, percebemos a importância de que se ampliem a discussão e o conhecimento sobre a doença de Alzheimer, focalizados na família e, especialmente, no cuidador. Espera-se que ele possa oferecer respostas úteis aos profissionais que lidam com o tema, para elaborarem intervenções mais direcionadas e efetivas, assim como às famílias que buscam orientação e ajuda para minimizar seu sofrimento psíquico

Made available in DSpace on 2017-06-01T18:08:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_solange_maria.pdf: 720710 bytes, checksum: 6c7bab44c7bbe20c23fb72b4d48df529 (MD5) Previous issue date: 2010-05-04 / Alzheimer's disease accounts for more than half of dementia and has no known your cure. So when it raises this diagnosis, patients and families faced with the implications of this disease, which presents a course of progressive decline and global cognitive function. This study aimed to study the general social and psychological impact that occur in families of patients with Alzheimer's disease. Specifically, we sought to identify the feelings experienced and the needs felt by the family. This is a qualitative research and the research sample was comprised of six family members of patients with Alzheimer's disease who were treated at the Cognitive Neurology and Behavior (ANCC), General Hospital Sands in Recife. The instrument was a structured interview containing questions related to the goals and socio-demographic data of the family. The technique used for data analysis was the Thematic Content Analysis. The results showed that the act of caring for a relative with Alzheimer's disease leads to feelings of anxiety, confusion, helplessness and sadness, which are intensified with the worsening of the condition. The main impact occurred in the family refers to a change in his routine and the relationship established between the patient and other family members. When care is taken by one person, the physical and mental health interferes in social life and, consequently, the quality of life of the caregiver. In this study, we realize how important to broaden the discussion and knowledge about Alzheimer's disease, focused on the family and especially the caregiver. It is hoped that it can provide useful answers to the professionals who deal with the subject, to develop interventions more targeted and effective, as well as families seeking guidance and help to minimize their distress / A doença de Alzheimer é responsável por mais da metade dos quadros de demência e ainda não se conhece a sua cura. Portanto, quando se levanta esta hipótese diagnóstica, os pacientes e as famílias se confrontam com as implicações desta doença, que apresenta um curso com declínio progressivo e global das funções cognitivas. A presente pesquisa teve como objetivo geral estudar as repercussões psicossociais que ocorrem na família de pacientes com a doença de Alzheimer. Especificamente, pretendeu-se identificar os sentimentos vivenciados e as necessidades sentidas pela família. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e a amostra pesquisada foi composta por seis familiares de pacientes portadores da Doença de Alzheimer, que foram atendidos no Ambulatório de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC), do Hospital Geral de Areias, em Recife. O instrumento foi um roteiro de entrevista contendo questões relacionadas aos objetivos e aos dados sóciodemográficos dos familiares. A técnica utilizada para análise dos dados foi a Análise de Conteúdo Temática. Os resultados apontaram que o ato de cuidar de um familiar com a doença de Alzheimer acarreta sentimentos de ansiedade, perplexidade, impotência e tristeza, os quais se intensificam com o agravamento do quadro. As principais repercussões ocorridas no contexto familiar referem-se a uma mudança na sua rotina e na relação estabelecida entre o paciente e os demais membros da família. Quando o cuidado é assumido por uma única pessoa, o desgaste físico e mental interfere na saúde, na vida social e, conseqüentemente, na qualidade de vida do cuidador. Neste estudo, percebemos a importância de que se ampliem a discussão e o conhecimento sobre a doença de Alzheimer, focalizados na família e, especialmente, no cuidador. Espera-se que ele possa oferecer respostas úteis aos profissionais que lidam com o tema, para elaborarem intervenções mais direcionadas e efetivas, assim como às famílias que buscam orientação e ajuda para minimizar seu sofrimento psíquico

U N I V E R Z I T A K A R L O V A FILOZOFICKÁ FAKULTA Sociální politika a sociální práce Katedra sociální práce Diplomová práce Master Thesis Bc. Sarah Asfour Factors hampering the integration of Refugee Children Faktory ztěžující integraci uprchlických dětí Vedoucí práce: doc. PhDr. Oldřich Matoušek 2018 ABSTRACT The main aim of this thesis is to describe the factors that hamper the integration of Refugee Children into a new society. Factors that are mentioned in relation to integration are connected with an education gap, unfamiliarity with the language spoken in a new society, a bad economic situation of a family and its consequences and unstable or inappropriate housing. Social economic factors are also mentioned in the thesis. Child Labour closely linked to family conditions are discuess together with the worst form of it: child requitment into army. Refugee children coming from various backgrounds also may face many psychologically challenging situations when forcefully or willingly leaving their home country and other significant situations connected to their refugee status. In this thesis, I discuss psychological distresses that influence children's mental state due to war experience, migration experience, extended stays in refugee camps or post-migration stressors. In this thesis the situation of...