• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Samhörighet med naturen i Virtual Reality : utforskande av upplevelser i VR utifrån ett miljö- och beteendevetenskapligt perspektiv

Resberg, Bente January 2022 (has links)
Mänsklig aktivitet driver på förändringar som påverkar livet på jorden negativt genom ohållbara produktions- och konsumtionsmönster. Vår relation till naturen påverkar hur vi värderar naturen och ser oss själva som en del av den. Detta påverkar i sin tur hur vi förhåller oss till miljöproblem och hur vi beter oss. Allt fler människor vistas mer sällan i naturen idag och saknar därför den relation till naturen som är viktig för att främja miljövänliga attityder och beteenden. Uppsatsens ändamål har varit att undersöka hur upplevelser i Virtual Reality [VR] kan användas för att öka kunskapen och engagemanget för miljöfrågor, samt skapa känslor av samhörighet med naturen i syfte att främja de miljövänliga beteenden som är nödvändiga för hållbar samhällsutveckling. Undersökningen har omfattat intervjuer med två olika respondentgrupper som bestått av fyra anställda vid tre verksamheter inom ramen för nätverket Svenska Science Center och fyra respondenter som använder VR privat. Intervjuerna med användarrespondenterna inkluderade även ett mindre miljöpsykologiskt experiment där användarna fick se på två olika filmer och skatta sina upplevelser. Det teoretiska ramverket har utgjorts av teorier om inlärning och engagemang för fortsatt lärande samt teorier om människans relation till naturen. Undersökningens slutsats är att VR har potential att öka kunskap och engagemang för miljöfrågor samt skapa känslor för samhörighet med naturen genom den förstärkta upplevelse VR-tekniken erbjuder. Känslor av samhörighet med naturen bedöms viktiga för att skapa miljövänliga attityder och värderingar samt beteenden som främjar hållbar utveckling. Designen på upplevelsen och mängden information som presenteras bedöms dock vara viktiga faktorer att ta hänsyn till för att önskvärd respons ska kunna uppnås. / Anthropogenic activity drives changes that negatively affect life on earth through unsustainable production and consumption patterns. Our relationship with nature affects how we value nature and see ourselves as part of it. This in turn affects how we relate to environmental issues and our behavior. More people are today less likely to spend time in nature and they therefore lack the relationship with nature that is important for promoting sustainable attitudes and behaviors. The purpose of this thesis has been to investigate whether and how immersion in Virtual Reality [VR] can be used to increase knowledge of and commitment to environmental issues and create feelings of belonging to nature in order to promote behavior that is necessary for sustainable development. The survey included interviews with two different respondent groups that consisted of four employees at three Science Centers within the Swedish Science Center network and four respondents who use VR privately. The interviews with the user respondents also included a small environmental psychological experiment where the users got to watch two different films and estimate their experiences. The theoretical framework has consisted of theories of learning and commitment to further learning as well as theories of human relationship with nature. The study concludes that VR has the potential to increase knowledge and commitment to environmental issues and create feelings of belonging to nature through the enhanced experience VR technology offers. Feelings of belonging to nature are considered important for creating sustainable attitudes and behaviors that promote sustainable development. However, the design of the immersion and the amount of information presented are considered to be important factors to take into account in order to achieve the desired response.
2

A comparative study between factual animation and cartoon animation in a learning context / En jämförande studie mellan saklig animation och cartoon-animation i ett lärandesammanhang

Björkqvist, Sara January 2016 (has links)
Film har påvisats vara en populär metod för effektiv inlärning men inga tidigare undersökningar berör hur den visuella stilen av film i undervisning kan påverka inlärningen. Denna studie går därför ut på att undersöka skillnaderna mellan en saklig, informativ animerad film och en cartoon-animerad film i hur de fungerar och uppfattas i ett lärandesammanhang. Studien innefattar en litteratursökning kring multimediainlärning, kommunikation i film och animationsprinciper som sedan mynnat ut i två animerade filmer, en saklig och en med cartoon-karaktär. Dessa filmer har jämförts i kvalitativa användartester med en högstadieklass för att undersöka förståelsen och uppfattningen kring filmerna. Slutsatserna från studien är att båda filmerna skulle passa i ett lärandesammanhang, dock krävs en djupare och större undersökning för att förstå hur de olika filmerna påverkat inlärningen. Den största skillnaden mellan filmerna ligger i hur underhållande de upplevs, den cartoon-animerade filmen upplevs vara roligare och väcker intresset hos många av testpersonerna, dock upplevde flera att den även var distraherande och att de fokuserade mer på underhållningen än faktan som presenterades. För att fullt svara på syftet krävs en fortsatt studie kring ämnet.

Page generated in 0.1007 seconds