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"Museo de la ciudad" en ValparaísoHernández Suárez, Ana Luisa January 2004 (has links)
CONSIDERANDO ESTAS DOS SITUACIONES PROPONGO LA CREACIÓN DEL “MUSEO DE LA CIUDAD”, COMO RESPUESTA QUE COMPLEMENTA, POR UN LADO, LAS POLÍTICAS DEL GOBIERNO RELACIONADAS CON EL IMPULSO A LA CULTURA, LA REVALORIZACION DEL SECTOR PUERTO Y EL DESARROLLO DEL TURISMO CULTURAL, Y POR OTRO LADO COMO UNA MANERA DE INTEGRAR EL PATRIMONIO INTANGIBLE DE VALPARAÍSO DENTRO DE SU CONTENIDO Y ASÍ EDUCAR Y ENTREGAR UN ESPACIO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA AYUDAR A LA REFLEXIÓN EN TORNO A LA CIUDAD.
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Sistema de Apoyo para Visitas a Museos Utilizando Dispositivos MóvilesCañas Sabat, Felipe Ignacio Alberto January 2011 (has links)
Tradicionalmente, las visitas a museos consisten en un recorrido a través de salas, mientras se observan obras, posiblemente contando con información adicional en forma de texto impreso, o pistas de audio en los casos más avanzados. Últimamente, con el avance y la masificación de los dispositivos móviles, se ha abierto una oportunidad para usar la tecnología para añadirle dinamismo e interacción a las visitas a museos, cosas de las cuales hoy en día carecen.
El objetivo de este trabajo fue el de abordar esta carencia, para lograr ofrecerle a las visitas una experiencia de museo más completa. Para lograr este objetivo, se abordó la interacción de la visita con el museo, y la manera en que la información le es presentada, con el objetivo de crear un canal bidireccional que le permita al visitante «hablarle» de vuelta al museo.
Se desarrolló un sistema para generar y visualizar contenido que represente virtualmente a un entorno de museo. El sistema cuenta con un editor de contenido, hecho para ser usado por el curador del museo, y con un visualizador de contenido, hecho para acompañar a las visitas. Se crearon estas dos aplicaciones ya que, aunque el objetivo era mejorar la experiencia de las visitas, era un paso imprescindible facilitarle la creación de contenido al curador del museo.
El editor permite acceder y modificar la información del proyecto. En un proyecto de museo se definen capturas, salas, y rutas. Se incluye una simulación 3D de las salas, mediante la cual es posible posicionar las obras para tener una vista previa de la exhibición en distintas configuraciones. Es posible asociarle datos adicionales a una obra, más allá de los básicos.
El visualizador fue desarrollado para el sistema operativo móvil Android, de forma que las visitas puedan utilizarla durante sus recorridos. Esta aplicación también permite enviar comentarios acerca de las obras, por lo cual se desarrolló un servidor que los recibe, para luego compartirlos con todos los visitantes que accedan a esa obra de allí en adelante.
Se llegó a un conjunto de aplicaciones que forman parte de un prototipo que funciona y cumple con los objetivos con que se desarrolló. Las pruebas de desarrollo se hicieron con una colección del Museo de Arte Contemporáneo, el cual se consultó para guiar el desarrollo con conocimiento de primera mano, en vez de apoyarse sólo en teoría.
El desarrollo deja una base sobre la cual se puede construir para aprovechar aún más las oportunidades que brinda la tecnología para el campo de los museos. Al haber sentado una fundación, se deja abierta la posibilidad de que se continúe el trabajo para encontrar métodos más novedosos y efectivos para mejorar la experiencia de una visita a un museo.
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MQN centro de arte contemporáneo: — proyecto de rehabilitación y extensión Museo Contemporáneo Quinta NormalLópez Huerta, Juan Carlos January 2009 (has links)
No description available.
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Museo de Arte Contemporáneo de LimaKilimajer Astudillo, Jeremy 12 November 2013 (has links)
El proyecto es un Museo de Arte Contemporáneo en la cuidad de Lima, el cual será un lugar de carácter cultural que estará al servicio de toda la población y responde a una gran necesidad de personas que valoran mucho el arte o viven de este. El lugar servirá principalmente para exponer una diversa variedad de obras de Arte Contemporáneo elaboradas por artistas peruanos o extranjeros, así como para apreciar y comprender de la mejor manera el arte a través de la creación de espacios arquitectónicos óptimos. En cuanto al museo, tendrá grandes salas donde se expondrán rotativamente las piezas de arte. Además se harán presentes las salas temporales para exhibir los trabajos de artistas invitados, colecciones y nuevas tendencias. Las obras serán clasificadas según los artistas, el tipo, el estilo, y dependiendo de esto, se les colocara en un espacio específico en el museo. La edificación tratara de relacionar el arte con sus seguidores de una manera diferente, utilizando tres personajes principales. Estos serán los artistas los espectadores y las obras expuestas, creando así un lugar de enseñanza, critica, relación, y sobre todo una interacción que le de vida a los espacios arquitectónicos. Es en estos lugares donde se va crear todo un espacio lleno de arte que se podrá percibir en todo momento, y es por esto que los espacios obedecen a las exposiciones pero también serán pensados para crear una fuerte interacción que se lograra a través de puntos de encuentro. Por otro lado, es muy importante que el museo cuente con otros lugares para diversos usos que ayudaran a complementarlo: En primer lugar, una sala de proyecciones es un lugar muy importante en un museo de esta naturaleza, ya que es ahí donde se darán las exposiciones requeridas de algún tema específico. También servirá para cuando acudan a exponer artistas extranjeros o tal vez se hagan congresos acerca del Arte Contemporáneo. Así mismo, para la comodidad de los usurarios se plantea tener un restaurante que sirva como complemento al museo y pueda atraer una mayor cantidad de público. Además, habrá salas de conferencias para exposiciones de menor carácter y salas audiovisuales las cuales son muy importantes dentro de los parámetros del arte contemporáneo. Por otra parte, el museo estará implementado con talleres que podrán ser tanto para ofrecer cursos, como para crear espacios interactivos en donde el público se pueda acercar y experimentar el arte de una manera diferente. Además, estará equipado con una biblioteca especializada en los temas artísticos necesarios, dando como énfasis el arte contemporáneo. Otras zonas importantes serán las exposiciones al aire libre, la tienda de arte, las salas multimedia, los patios y los espacios de actividades interactivas que mejoraran el desarrollo del Museo en su totalidad / Tesis
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Museo de Arte Contemporáneo en BarrancoGarrido Lecca De La Piedra, Patricio 07 November 2013 (has links)
Un museo de arte contemporáneo es aquella institución dedicada al fomento, exposición, promoción y resguardo del arte de última generación. Da a conocer en tiempo real la producción contemporánea vinculada al arte en sus múltiples facetas. “Si hablamos de arte contemporáneo como aquel hacer artístico que se desarrolla en un mismo lapso temporal a un referente, es decir en un presente circunstancial guiado por las tendencias artísticas locales e internacionales, un museo de arte contemporáneo debería entonces exhibir, promover y provocar polémica, mas no adoctrinar”. 1 Este presente circunstancial puede abarcar un amplio espacio de tiempo, desde el post modernismo en adelante, como uno tan corto como el presente actual. En así como la definición exacta de que es un museo de arte contemporáneo depende de la manera en que los museos enfrentan la definición de arte contemporáneo. Por este motivo existen museos que se limitan a exhibir arte producida en los últimos 15 años como el MUSAC de León o el Museo de arte contemporáneo de Graz en Austria, o museos que cuentan con colecciones que abarcan el siglo XX y XXI en su totalidad como el centro Pompidou en Paris o el proyecto mismo de el museo de arte contemporáneo en Lima (MAC Lima), que cuenta con una colección de arte Latinoamericana integrada por obras de la segunda mitad del siglo XX en adelante. / Tesis
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Habilitación turística : complejo arqueológico "El Brujo"Urbina Castillo, Giancarlo César 19 March 2013 (has links)
De las culturas pre-hispánicas, el pueblo mochica destaca por los extraordinarios trabajos de orfebrería y metalurgia hallados en innumerables sitios arqueológicos, por su extraordinaria capacidad para representar simbólicamente el entorno natural y artificial que los rodeaba en el trabajo con la arcilla, así como por su extraordinaria arquitectura monumental, construida para desafiar los siglos. En el sitio arqueológico conocido como “El Brujo”, ubicado a unos 60 kilómetros al norte de la ciudad de Trujillo, en la margen derecha del valle del río Chicama, sobre un tablazo muy cercano al litoral marítimo, en el distrito de Magdalena de Cao, de la provincia de Ascope, departamento de La Libertad, existe gran cantidad de restos arquitectónicos y arqueológicos de esta impresionante cultura, la primera que ocupó el lugar. / Tesis
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Herramientas de la web 2.0 : una aproximación a su aplicación en los museos de LimaYarlaqué Pinedo, César 18 May 2012 (has links)
El objetivo principal de esta tesis es determinar el tipo de aplicación que vienen
haciendo los museos de Lima de las herramientas de la Web 2.0.
Las herramientas de la Web 2.0 son aquellas que se caracterizan por ofrecer a los
usuarios la posibilidad de interactuar a través del uso de ellas, lo que permite la creación
de una comunidad virtual dinámica e interconectada. Ello no solo ha contribuido a que, en
la actualidad, estos abandonen su condición de consumidores de carácter meramente
pasivo frente a la información que se produce en ellas, sino que, además, estas
herramientas les ofrecen a los usuarios la posibilidad de ser creadores de contenidos, así
como poder compartir información, conocimiento y ser partícipes de una gran comunidad
que se relaciona y que está en constante crecimiento en este nuevo espacio virtual. En la
actualidad, las instituciones museísticas tienen la oportunidad de aplicar estas
herramientas para poder captar un nuevo público que es usuario de estas herramientas.
Además, siguiendo el enfoque de trabajo del museo que surge en el siglo XX de ser una
institución abierta y al servicio de la sociedad y su desarrollo, los museos pueden
compartir el conocimiento que generan en las investigaciones que realizan, así como
poner al alcance de los usuarios de estas herramientas las colecciones que poseen, es
decir, expandir su oferta cultural a través de este nuevo recurso.
En la actualidad, el Perú cuenta con más de 250 museos, panorama en el cual
Lima posee la mayor cantidad de ellos con respecto a los demás departamentos. Sin
embargo, no existen investigaciones académicas dedicadas a averiguar cómo estas nuevas
herramientas están siendo aplicadas en los museos del Perú. Es decir, no existe
información sistematizada ni experiencias documentadas que detallen cómo los museos
están aplicando estas nuevas herramientas. Esta es una problemática que no solo se
circunscribe al tema de la presente investigación, sino que se puede extender a diversos
temas de gestión del sector cultural en el país, los cuales abarcan desde las propias
instituciones culturales hasta los organismos del Estado del sector cultural. En ese
sentido, ello no permite contar con un panorama claro sobre el que se pueda extraer
conclusiones sobre cómo los museos vienen aplicando este tipo de herramientas y cómo
se relacionan e involucran con el público a través de ellas.
Es por ello que esta tesis se ha desarrollado de acuerdo a una investigación
exploratoria – descriptiva bajo un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo). Las fuentes
de información son dos. La primera está conformada por los datos recolectados a partir de
la exploración de una herramienta de la Web 2.0 que aplican los museos seleccionados,
Facebook. La segunda la constituyen entrevistas en profundidad a los gestores de estos
museos seleccionados. El análisis de la herramienta Facebook se hizo con la finalidad de
determinar si los museos de Lima aplican las herramientas de la Web 2.0 como una
plataforma abierta basada en la interacción con el público a través de los contenidos que
publican en ellas. El análisis de las entrevistas a los gestores de estos museos sirvió para conocer
las estrategias que están desarrollando en la aplicación de las herramientas de la
Web 2.0.
Los principales hallazgos describen que el público es el que realiza una mayor
interacción con las publicaciones que realiza el museo en esta herramienta. Así también,
se encontró que es aplicada con un enfoque limitado, ya que principalmente es aplicada
como un medio difusor de actividades que organizan los museos, demostrando que lo
están aplicando sin una estrategia que permita un adecuado aprovechamiento de estas
herramientas por los museos de Lima.
A partir de la investigación realizada, se plantean diversas recomendaciones. Los
museos deben establecer un plan de trabajo en relación a la aplicación de las herramientas
de la Web 2.0 que involucre un plan de publicaciones de contenidos en estas
herramientas. Además, deben adecuar su producto cultural a estas herramientas, así como
también deben establecer un monitoreo y una evaluación periódica de ellas. Por otro lado,
también se recomienda que los museos deben establecer un personal que haya recibido
asesoría profesional para la gestión de estas herramientas y que, a su vez, lo trabaje en
equipo con los miembros del museo. / Tesis
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Museo de la Solidaridad Salvador AllendeQuezada Concha, Fernando January 2005 (has links)
El proyecto propuesto para el edificio del MSSA se enmarca dentro de las obras de revitalización urbana para el sector surponiete de Santiago pretendiendo romper la tendencia de segregación y desigualdad de equipamiento cultural que existe en nuestra capital, y se ha elegido emplazarlo en el importante área de de remodelación Urbana Portal Bicentenario en la comuna de Cerrillos
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Nuevo Museo de Arte Contemporáneo de la Universidad de ChileEspinoza Novoa, Daniel January 2006 (has links)
El presente documento tiene por finalidad ilustrar sobre las motivaciones, reflexiones y decisiones que finalmente acompañan el proceso de diseño de un nuevo museo de arte contemporáneo.
Profesional, en cuanto a la búsqueda de una coherencia de diseño, normativa y constructiva; Académico, en cuanto a las decisiones urbanas, arquitectónicas y materiales sean si no una respuesta, también una pregunta a las discusiones actuales de la disciplina, articuladas desde la materia prima de nuestro que hacer que es el proyecto.
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Museo Isla de Pascua.Cavagnaro, Carlos January 2005 (has links)
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