Orientador: Carlos Rodrigues Brandão / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-22T15:31:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_CintyaMariaCosta_M.pdf: 5117152 bytes, checksum: 3ecdbdc93ef30f8e406c6c80c9cb0b05 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: As pesquisas no campo da Antropologia, que tratam dos processos decorrentes da implantação de projetos de "grande escala" como barragens e os seus efeitos sociais, têm contribuído, seja para a discussão de temas e conceitos tradicionais dessa disciplina, seja como denúncia de injustiças sociais. Esta dissertação se insere nessa temática antropológica e busca refletir sobre o significado da inserção da represa de abastecimento Atibainha na vida das famílias de sitiantes deslocadas. Por basear-se na memória dos membros-testemunhos dessas famílias sobre o evento transcorrido há mais de vinte anos, este estudo possibilita uma visão do acontecimento vivido mediatizada por uma temporalidade / Abstract: The researches in the anttrophology field, dealing with the current processes of implantation in "high scale" projects like barrages and their social effects, have contributed, as for the discussion of themes and traditional concepts of this discipline, as for social injustice accusation. This dissertation is inserted in this antrophologic thematic and tries to reflect on the meaning of the insertion of" Atibainha" daro in the lives of the peasant families who have been deslocated. Basing in the memory of the testimony-members of these families about the happened event for over twenty years ago, this study allows a view of the lived happening mediated by one temporality / Mestrado / Antropologia / Mestre em Ciências Humanas

[pt] A dissertação estuda, primeiramente, a interpelação da psicanálise à fé cristã, conforme o psicanalista e teólogo espanhol Domínguez Morano. É apresentado o conflito gerador da crítica à religião: o ser humano objetiva a religião, no intuito de aplacar a angústia da culpa ou de satisfazer sua necessidade de consolo e proteção. O resultado é a idéia do Deus da onipotência infantil. Num segundo momento, e já no campo da reflexão teológica, procura-se identificar em que consiste a relação adulta com o Deus de Jesus de Nazaré, a partir da experiência vivida por Ele. A reflexão está fundamentada no pensamento do mesmo Domínguez Morano, enriquecido com a contribuição de outros teólogos da atualidade que estudam a temática. Finalmente, são apresentadas algumas pistas, a serviço da vida cristã e da pastoral, com a intenção de colaborar na superação do egocentrismo religioso e na vivência da abertura ao Deus desvelado por Jesus. / [en] The text discusses, firstly, the claim of psychoanalysis unto the Christian faith, as per the Spanish psychoanalyst and theologist Domínguez Morano. The generating conflict of the criticism of religion is presented: the human being clings to religion aiming to ease the anguish from guilt or to fill the need for protection and solace. The result is the God of childish omnipotence. Secondly, already within the field of theological reflexion, the attempt is to identify the actual meaning of the adult relationship with the God of Jesus of Nazareth, as from the experience lived by Him. The reflexion is based upon the thoughts of the same Domínguez Morano, enlightened by the contribution of other contemporary theologists who study the subject. Lastly, a few clues are presented to the service of the Christian life and of the pastoral, with the objective of overcoming the religious egotism and in the actual living of the individual opening to the God by Jesus revealed.

[pt] A presente dissertação intitulada: O silêncio em Jesus de Nazaré: redescobrindo o Deus silencioso para o discipulado hoje foi desenvolvida com o objetivo de descobrir o significado do silêncio na vida de Jesus, para então redescobrir uma nova imagem de Deus, a partir do silêncio, à ser aplicada na dinâmica do discipulado hoje. A luz do referencial bibliográfico levantado percebeu-se que as igrejas precisam retornar a prática do silêncio nas suas mais variadas formas de vivê-lo para redescobrir o Deus silencioso de Jesus, porque Jesus pediu silêncio, respondeu com silêncio e ouviu a resposta silenciosa de Deus em sua vida, ensinando que assim deve ser na vida do seu discípulo. / [en] This dissertation, titled: The Silence in Jesus of Nazareth: rediscovering the silent God for discipleship today was developed aiming to understand the meaning of silence in Jesus life, so one can discover a new image of God, based on silence, one that can be applied in the dynamics of discipleship today. Reviewing the bibliographic references one can realize that Christian Churches need to return to the practice of silence in all different forms of living it therefore rediscovering the silent God of Jesus, and why Jesus asked for silence, answered with silence and listened to the muted response of God in his life, demonstrating that this must be the way in his disciple s life.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:42:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Correa de Oliveira.pdf: 20026787 bytes, checksum: 0c9d4bfe276b50f3265152484c8ac567 (MD5) Previous issue date: 2014-02-03 / This research, entitled Nazare Oliveira: a marajoara educator, draws a cartography of the personal and professional history of Maria de Nazare Barbosa de Oliveira, or teacher Nazare Oiveira as she is best known at the city of Breves, Marajo, state of Pará. The investigation was guided by the question: who is Nazare Oliveira and which are the legacy of her productions and mediations on education/art/culture on the city of Breves? Her work as educator, researcher, folklorist, writer, composer, artist, poetess and producer of cultural events at this city from the early 70´s to the middle of the last decade of the 20th century, was done by interviews and documents. Are presented, as well, part of her visual work based on the photographic collection organized by her during the period that she run the extinct Cultural Division, a cultural section of the Secretary of Culture and Education of Breves. The interpretation, based on the interviews with the persons that shared experiences at different areas and times with Nazare Oliveira, points out the resonance of her educational actions that still echoes at Breves at the present time. Emphasizes the personal and professional identity of Nazare under the studies of Antonio Novoa (1995,1997,2007) and Paulo Freire (1967,1981,1997,2000). Other theorists such as Barbosa (2008,2009, 2010), Martins et al (1998,2012, 2013), Dewey (2010) supports the analysis in art/education and cultural mediation. Concludes, defining that the relevance of the cultural and artistic productions of Nazare Oliveira at Breves, and the positive influence over the persons that learned with her, still have strong cultural and social resonances nowadays at local art, art/education and the formal and informal education. / Nesta pesquisa intitulada Nazaré Oliveira: uma educadora marajoara traça-se uma cartografia da história de vida pessoal e profissional de Maria de Nazaré Barboza de Oliveira ou professora Nazaré Oliveira como é mais conhecida no município de Breves/Marajó/Pará. A investigação foi norteada pela seguinte questão: quem é Nazaré Oliveira e quais as ressonâncias de suas produções e mediações em educação/arte/cultura no município de Breves? Sua atuação como educadora, pesquisadora, folclorista, escritora, poetisa, compositora, artista e produtora de eventos culturais neste município, entre os anos de 1970 à meados dos anos 2000, foi buscada por meio de entrevistas e documentos. São apresentadas também parte de suas produções em um texto visual produzido a partir do acervo fotográfico organizado por ela durante o período em que dirigiu a extinta Divisão de cultura, instituição cultural que neste mesmo período era ligada a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Breves. As análises, a partir de entrevistas com pessoas que compar-trilharam experiências em épocas e áreas distintas com Nazaré Oliveira, evidenciam as ressonâncias de suas ações educativas que ecoam no município de Breves na atualidade. Enfatiza-se a identidade pessoal e profissional de Nazaré à luz dos estudos de António Nóvoa (1995, 1997, 2007) e Paulo Freire (1967, 1981, 1997, 2000). Outros teóricos como Barbosa (2008, 2009, 2010) Martins el al (1998, 2012,2013) Dewey (2010) deram suporte as análises em arte/educação e mediação cultural. Conclui-se, definindo que a relevância das produções artísticos/culturais de Nazaré Oliveira em Breves, assim como a influência positiva exercida sobre as pessoas que com ela aprenderam, tem fortes ressonâncias e mediações culturais e sociais. Ecos percebidos principalmente no âmbito da arte local, da arte/educação e da educação formal e informal.