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Factores organizacionales y prácticas gerenciales según modelo de organizaciones inteligentes en empresas de la Ciudad de LimaPorras Martinez, Cesar Antonio January 2010 (has links)
La tesis aborda como problema de investigación el estado actual de los factores
organizacionales y las prácticas gerenciales según el modelo de Organizaciones Inteligentes en
empresas de la ciudad de Lima. Para responder a esta interrogante se ha efectuado una
investigación descriptiva con análisis cuantitativo y método comparativo para contrastar los
resultados según el tipo de organización empresarial a que pertenecen el grupo de empresas
estudiadas.
Para la evaluación de las organizaciones inteligentes y sus factores y prácticas se utilizó el
“Estudio de la Organización Inteligente” resultante de la traducción del propuesto por
Osterhaus; traducido y adaptado por el autor de la tesis.
La población de estudio comprende a un grupo de organizaciones de la ciudad de Lima que
están en dependencia a los centros laborales de maestristas en la especialidad de
Administración de Negocios y Comportamiento Organizacional y Recursos Humanos de la
Escuela de Posgrado de la Universidad Ricardo Palma.
El diseño muestral utilizado es de tipo no probabilístico – intencional, ya que la muestra de las
organizaciones investigadas estuvo determinada por informantes claves de un grupo de
empresas de la ciudad de Lima.
El estudio encontró que la empresa grande obtuvo el más alto índice total para la organización
inteligente y comparando las siete categorías o factores organizacionales y prácticas
gerenciales de la organización inteligente, la empresa grande marcó el más alto puntaje en
cuatro de ellas, siendo éstas: misión y visión compartida, modelos mentales y cultura
organizacional, pensamiento sistémico, y dominio personal y liderazgo. La MYPE obtuvo el
más alto puntaje en tres categorías: competencias y habilidades del personal, cultura
organizacional, conocimiento compartido, y trabajo y aprendizaje en equipo. La mediana
empresa obtuvo los más bajos puntajes de todo el sector empresarial.
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El aprendizaje organizacional como eje de desarrollo en la organización escolarÁlvarez Cruz, Gisella Varinia 10 April 2018 (has links)
Este artículo no presenta resumen.
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Sistema multiagente para el diseño, ejecución y seguimiento del proceso de planificación estratégica ágil en las organizaciones inteligentesDalmau Espert, J. Luis 22 January 2016 (has links)
Desde finales de la década de 1980 e inicio del siglo XXI han acaecido una serie de hechos que, tomados en conjunto, dibujan un nuevo panorama dentro del mundo de las organizaciones. Estos nuevos tiempos están caracterizados por la incertidumbre y la complejidad del entorno en el que éstas tienen que desarrollarse e interactuar. Bajo estas condiciones las organizaciones han visto la necesidad de cambiar su modelo y su estructura, evolucionando hacia otros modelos y estructuras que garanticen una mayor participación de los grupos implicados de la organización, que posibiliten la toma de decisiones de forma distribuida y que, además, proporcionen a la organización un incremento de la flexibilidad y de la agilidad para adaptarse rápidamente a los constantes cambios que sufre el entorno que le rodea. El conocimiento y el aprendizaje son hoy en día las piezas fundamentales de este nuevo modelo por ser el medio clave a través del cual es posible reducir la complejidad e incertidumbre que caracteriza este entorno organizacional. Este cambio conlleva la necesidad de una revisión del resto de los procesos vinculados a la organización tradicional en aras de adaptarlos al nuevo enfoque. Entre estos procesos destacan, por su relación con el conocimiento y el empleo del mismo para la dirección estratégica, el proceso de Aprendizaje Organizacional y el de Planificación Estratégica. En este trabajo de tesis se propone una revisión al proceso de planificación estratégica que esté en consonancia con el nuevo modelo de organización y que dé solución a la problemática actual que tienen las organizaciones para llevarlo a cabo de forma eficaz y eficiente. En esta revisión se propone un modelo que permite diseñar el proceso de planificación estratégica, ejecutarlo para obtener el plan estratégico y, posteriormente, poder realizar el seguimiento de dicho plan. Dada la vinculación e importancia que dentro del proceso de planificación estratégica tiene el proceso de aprendizaje organizacional éste es integrado también dentro del modelo. Debido a la necesidad en la actualidad de ajuste del plan estratégico por los cambios constantes en el entorno y la dificultad para hacerlo, el modelo permite el rediseño ágil y flexible del proceso de planificación estratégica para obtener nuevos planes estratégicos en periodos de tiempo más cortos, logrando así que la organización tenga una mejor sincronía con su entorno. A nivel de diseño el modelo que se propone está basado en la tecnología multiagente que emplea un sistema de pizarra multicapa para el almacén de la información que se genera durante el diseño y ejecución del proceso y posterior seguimiento del plan estratégico. Dicha información es descrita empleando una ontología que permite la formalización tanto de los pasos del proceso de planificación estratégica que se va a realizar y sus dependencias como de la información que se maneja en cada uno de ellos. La combinación de ambos elementos posibilita que en la ejecución del proceso de planificación estratégica sea posible que los participantes en el mismo puedan participar, interactuar, generar información y conocimiento que sirva para realizar cada uno de los pasos del proceso y para constituir una experiencia aprovechable para la realización de futuros procesos de planificación estratégica. Esta experiencia constituye además el elemento clave que el modelo propone que puede ser empleado para automatizar los pasos del proceso y mejorar la toma de decisiones. En definitiva, el modelo propuesto es una solución formal, integral, ágil y flexible para llevar a cabo el proceso de planificación estratégica en las organizaciones actuales y bajo las condiciones que rodean a éstas.
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