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Quem precisa de um “conserto” – a favela ou a cidade? : uma discussão na geografia humana por meio de um projeto social de práticas musicais para jovens do CoqueCAMBOIM, Jackeline Fernanda Ferreira 13 March 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-03-13 / CAPES / Dentre os diferentes projetos sociais destinados a população de baixa renda emergem aqueles relacionados às práticas musicais sob a égide salvacionista da criminalidade, em especial a juvenil. Assim, visando discutir os projetos sociais de práticas musicais consideramos as características das cidades contemporâneas marcadas pelo capitalismo que promove um processo de produção desigual do espaço urbano. Tendo em vista a complexidade da temática abordada, apontamos a importância de um caminho metodológico interdisciplinar por meio de diferentes aportes de áreas de conhecimentos, que nos auxiliassem nas discussões e ao mesmo tempo possibilitasse alcançar novos rumos aos projetos sociais de práticas musicais em diferentes contextos. A coleta e análise dos dados foram feitas por meio de análise de discurso do projeto, aplicação de questionário, além de dados secundários e levantamento bibliográfico. Para isso, utilizamos do exemplo do projeto da Orquestra Criança Cidadã, que vem se consolidando ao longo dos anos no Cenário Recifense, Nacional e Internacional como um projeto de grande importância não apenas do ponto de vista cultural, mas no âmbito social. Tal projeto inclui em suas ações: canto coral, flauta doce, instrumentos de sopro, cordas e percussão, além de idiomas, alimentação, bolsas de estudos, intercâmbios e plano de saúde, sob a égide da construção da cidadania. No bojo dessa discussão estar a Zona Especial de Interesse Social (ZEIS) Coque, lugar em que os integrantes do projeto moram, cuja análise é diferenciada desde sua gênese na compreensão do que é: comunidade/ favela ou população de baixa renda. Pois, diferentemente do que ocorre na maioria das favelas que, por vezes, associam-se à periferia, de algo às margens, o Coque está localizado na área central do Recife. Os moradores ao longo dos anos vêm lutando pelo direito à cidade do Recife, além de conviverem com o estigma de comunidade mais violenta, imagem construída muito em virtude da mídia. Pudemos identificar, a partir dos resultados da pesquisa, alguns benefícios do projeto para seus integrantes e ex-integrantes como: conhecimento, educação, maturidade, entre outros. Entretanto, alguns elementos pontuais remetem para a imagem do Coque enquanto lugar apenas de violência. Contudo, apesar do problema verificado, as experiências do projeto da Orquestra Criança Cidadã podem ser encaradas como positivas, na medida em que este sirva de referência para novas soluções e, ao mesmo tempo, indiquem novos horizontes e possibilidades na atuação do projeto. / Among the different social projects aimed at the low–income population emerge those which are related to musical practices under the aegis Salvationist of the criminality, with the special look at the young people. In this way, with the view of discussing the social projects of musical practices, we consider the characteristics of contemporary cities marked by capitalism which promotes a process of an uneven production of the urban space. Thereby , considering the complexity of the topic given, we point out the importance of an interdisciplinary methodological framework by means of different contributions in the areas of knowledge, which may help in the deliberations as well as may enable to reach new routes to the social projects of musical practices in different contexts. The collection and data analysis were carried out by means of discourse analysis of the project, questionnaire application, secondary data and bibliographical survey as well. To do so, we took into account the example of the Boys’ Citizen Child Orchestra project which has been consolidating along the years in Recife Scenery, National and International as a project of great importance not only from the point of Cultural view , but also in the social scope. This project includes in its actions: choir songs, sweet flute, string, wind and percussion instruments, besides idioms, food, scholarships, exchange programs, and healthcare plan under the auspices of a citizenship awareness. Within this discussion, it is the Special Zone of Social Interest (SZSI) Coque, place where the participants of the project live, whose analysis is differentiated since its genesis in the comprehension of what community/slums are, or low rate population. Unlike of what is happening in most slums that, sometimes, associate to the periphery , of something to the margins, Coque is located in a central area of Recife. The residents have been fighting along the years for the right to the city of Recife, besides of having lived with the stigma of the most violent community in Recife, that we can be seen through the media .From the results we could notice some benefits of the projects for its participants and ex-participants such as : awareness, education, maturity, among others. However, some isolated elements send to the image of Coque as being a place in which we can find only violence. Nevertheless, in spite of the problems having been verified, the experiences of the Citizen Child Orchestra project can be faced as positive, in as much as this problem comes as a reference for new solutions and, at the same time, could indicate new horizons and possibilities in this project development.
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Formação musical e a inclusão social de crianças e jovens na Orquestra Criança CidadãAlves, Marcelo Jorge Cabral de Mello Dantas 26 May 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-05-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present work is about the Orquestra Criança Cidadã (Child Citizen Orchestra), a nongovernmental
organisation that assists children and youngsters aged 4 to 20 who live in the
Coque neighbourhood in Recife, Pernambuco. The main purpose of this study is to understand
the relationship between the music education received and the social inclusion of these
children and youngsters. In order to fulfill this aim, case study method was chosen as the
means of collecting data. The results revealed the influence of a social music education on the
lives of these children and youngsters, especially regarding their personal relationships and
their development as citizens. / Este trabalho teve o objetivo de compreender como se tece a relação entre formação musical e
inclusão social de crianças e jovens do Projeto Orquestra Criança Cidadã, que atende crianças
e jovens de quatro a vinte anos, oriundos da Comunidade do Coque em Recife, Pernambuco.
A pesquisa foi realizada à luz dos conhecimentos de pesquisa qualitativa, tendo como método
o estudo de caso e utilizando como instrumentos de coleta de dados a observação, entrevistas
com alunos do Projeto e fontes documentais. A pesquisa revelou, para além de aspectos
pedagógicos e organizacionais do Projeto, a formação musical social proporcionada a essas
crianças e jovens, bem como o sentido dessa formação em suas vidas, principalmente em suas
relações pessoais e em seu crescimento enquanto cidadãos.
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