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Search results
Showing 1 to 10 of 50 (0.052 seconds)Spelling suggestions: "subject:"philologie"" "subject:"philologica""
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Interaktion und Interpretation in russischsprachigen Threads / Interaction and interpretation in russian forum threadsBöhnisch, Genia 17 August 2018 (has links)
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Et poetis ipsis necessarium argentum / Humanistische Selbstdarstellungsstratgein auf dem Konzil von Konstanz / Et poetis ipsis nevessarium argentum /humanistic self-fashioning strategies at the council of ConstanceKiséry, Zsuzsanna 24 November 2010 (has links)
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Sea Changes: Representations of Fluid Adolescences Through Literature and CinemaSpanghero, Sara 17 December 2018 (has links)
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Hält sie, was sie verspricht? Induktive Grammatikeinführung in der Spracherwerbsphase des Lateinunterrichts aus empirischer Sicht / Does inductive grammar introduction keep what it promises? – An empirical study about language acquisition of Latin high school studentsGwiasda, Denise 03 July 2015 (has links)
Die Induktion und die Deduktion bilden die zwei zentralen Prinzipien des Lateinunterrichts, nach denen neue Grammatik erarbeitet werden kann. Bei Lateindidaktikern besteht traditionell der Konsens, dass das induktive Verfahren dem deduktiven vorzuziehen sei. Diese einseitige Tendenz lässt sich aus lerntheoretischer Hinsicht durchaus rechtfertigen, da man bei der schüleraktivierenden induktiven Erarbeitung von einer höheren Aufmerksamkeitsintensität und einer tiefere Elaboration ausgeht.
Die empirische Untersuchung, die mit ca. 400 Gymnasiasten der Jahrgangsstufen 6-9 durchgeführt wurde, zeigt jedoch, dass die angenommenen Vorteile eines induktiven Vorgehens für den lateinischen Grammatikunterricht nicht bestätigt werden konnten. Hinsichtlich der fachlichen Kenntnisse erweist sich ein deduktives Vorgehen als erfolgreicher. Auch die motivationalen Vorteile kommen bei einer induktiven Erarbeitung nicht generell zum Tragen.
Letztendlich muss weiter geforscht werden, ob es sich bei einer gelenkten Entdeckung möglicherweise um eine noch erfolgreichere Alternative handelt oder ob der Aspekt der Variatio für die Schüler von größter Bedeutsamkeit ist oder ob die grammatischen Prinzipien überhaupt nicht den Einfluss haben, von dem man bisher ausgegangen ist.
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Alexandri de figuris sententiarum et verborum / Sinnfiguren und Wortfiguren von Alexander NumeniuAhn, Jaewon 13 April 2004 (has links)
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Die institutionelle Herangehensweise an Kunst / Arthur Dantos analytische Ästhetik im Kontext des amerikanischen Pragmatismus / The institutional approach to art / Arthur Danto's analytic aesthetics in the context of American PragmatismPopov, Ivan 11 July 2011 (has links)
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Through Fiction's Mirror / Abjects in Neo-Victorian FictionElla, Jan-Erik 28 June 2016 (has links)
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Struktur und Entwicklung der dialektalen Variation in der Campania / Eine dialektometrische Analyse / Structure and Development of Dialectal Variation in Campania / A Dialectometric AnalysisHajek, Sandra 20 February 2017 (has links)
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Language Change and (Ir)regularization / The Synchronic and Diachronic analyses of (Ir)regularizationAl-Hussein, Basima 10 April 2018 (has links)
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The Interpretation of it-CleftsPavlovic, Anna-Christina 26 September 2019 (has links)
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