Orientadora: Silvia Selingardi Sampaio / Banca: Luciano Silva Peres / Banca: Silvia Aparecida Guarnieri Ortigoza / Banca: Marcos Kazuo Matushina / Banca: Fábio Bertioli Cartel / Resumo: A falta de emprego formal em localidades com baixo crescimento econômico e a existência de moradores com grau de instrução inferior ao que o mercado de trabalho exige são fatores que, atrelados à necessidade de sobrevivência dos mesmos, têm resultado na busca cada vez mais constante de ocupações informais e de baixa remuneração. No caso do Norte do Piauí, essa realidade pôde ser constatada por meio do estudo do artesanato, principalmente de palhas e bordados, devido à grande quantidade de matéria-prima disponível na natureza e da tradição cultural, passada de "pai pra filho" pela difusão de conhecimento tácito. Por ser uma atividade de significativa importância econômica para a região, pois gera renda para centenas de artesãos e suas famílias, geralmente beneficiários do Programa Bolsa Família, ela teve, a partir da década de 2000, incentivo do Governo Estadual e Federal, dando origem ao maior aglomerado produtivo de artesanato do Piauí. Em face dessa realidade, a pesquisa desenvolvida teve como objetivo analisar as especificidades das dinâmicas produtivas do trabalho no aglomerado produtivo de artesanato da região Norte do Piauí, com enfoque na informalidade. A investigação, realizada junto aos artesãos e aos presidentes das associações de trabalho revelou que a produção realizada é quase em sua totalidade doméstica, prevalecendo o trabalho feminino e com o auxílio de outros membros da família. Por se tratar de uma prática informal, o trabalhador não usufrui de direitos trabalhistas como, salário fixo, aposentadoria, férias, seguro contra acidentes etc. No que se refere ao aglomerado produtivo na atualidade, as ausências de cooperação entre as associações e de apoios técnico, gerencial e financeiro de instituições públicas e privadas inviabilizam uma governança eficiente e fazem com que os resultados estejam aquém da capacidade produtiva dos artesãos e da quantidade de matéria-prima... / Abstract: The lack of formal employment in localities with low economic growth and the existence of residents with lower level of education than labor market demands are factors that, linked to the need for survival, have resulted in constant increase search for informal and low-paid employment. This reality was observed through the study of the handicraft in North of Piauí, mainly using straw and needlework, due to the large amount of material available in nature and cultural tradition, passed through generations by diffusion of tacit knowledge. For being a significant economic activity in the region due to the income generation for hundreds of artisans and their families, usually beneficiaries of the social government program "Bolsa Família", it had Federal and State government support from the 2000s, creating the most productive handicraft agglomeration of Piauí. Therefore, the developed research aimed to analyze the specifics of productive labor dynamics in the handicraft agglomeration production of North Piauí, focusing on informality. The research, carried out with the artisans and the presidents of the work associations, revealed that production output is almost entirely domestic, mainly by female work with family members help. Because it is an informal practice, the workers don‟t have labor rights, as fixed salary, retirement rights, vacation, accident insurance etc. Nowadays the absence of cooperation among the associations and the lack of technical support, managerial and financial, by public and private institutions prevent efficient governance and make the results fall short of the production capacity of artisans and the amount of material available in the region. As a result, the handicraft activity cannot be the only source of income, which leaves them economically vulnerable and keeps them subjugated by government assistance programs / Doutor

Orientador: Sergio Salome Silva / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Institutuo de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-19T00:42:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bandeira_WilliamJorge_D.pdf: 16774122 bytes, checksum: 3101bb973f1c83d4682dd585383993df (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: A partir da premissa de que programas governamentias podem ser veiculos indutores de modernização agricola e, consequentemente, de mudanças importantes nas estruturas social, economica e fundiaria da população, objetiva-se verificar os efeitos dos principais programas e projetos do governo para o setor rural piauiense - POLONORDESTE, Incentivos Fiscais e Irrigação, no período pós-70 ¿Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Economia

Orientadora: Sandra Elisa Contri Pitton / Coorientador: Silvia Aparecida Guarnieri Ortigoza / Banca: Diego Correa Maia / Banca: Antônio Carlos Tavares / Banca: Judite de Azevedo do Carmo / Banca: Daniela Cristina Aparecida Capparol / Resumo: Esta pesquisa investigou as potencialidades da formação técnica na modalidade de educação a distância da população pode constituir-se num mecanismo que conduz ao desenvolvimento territorial no Estado do Piauí. A abordagem teórica permitiu realizar uma aproximação necessária com o conceito de Território, Desenvolvimento e Educação Profissional. Com vistas a desvelar esta problemática em uma espacialidade do estado do Piauí, fez-se importante se utilizar de abordagens metodológicas quantitativas e qualitativa procurando identificar os problemas, a expansão da educação profissional na modalidade EaD e o discurso dos atores sociais no que tange a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos piauienses. O recorte temporal compreende o período de 2008 a 2012. O recorte espacial desta pesquisa se deu em 4 (quatro) polos EaD, cada um situado em uma das 4 (quatro) Mesorregiões do Estado do Piauí, a saber: Centro-Norte Piauiense (Polo Valença do Piauí), Sudeste Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), Norte Piauiense (Polo Parnaíba) e Sudoeste Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). Os resultados apontam que as expectativas dos egressos dos cursos técnicos na modalidade a distância consistem em adquirir conhecimento e qualificação profissional e, por consequência, inserir-se no mercado de trabalho. Em contraponto, os resultados também apontam que a qualificação profissional proporcionada aos cidadãos por meio dos cursos técnicos a distância não garantiu, efetivamente, a inserção dos egressos no mercado de trabalho nem tampouco uma melhoria salarial. Constata-se que para a educação atingir sua finalidade com qualidade e com o propósito de desenvolvimento devem ser levados em consideração outros indicadores e variáveis, tais como: a) questões socioeconômicas e culturais dos atores sociais envolvidos; b) gestão pública e organização ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This research investigated the potential to which technical education in the distance mode of education of the population may be a mechanism that leads to territorial development in the state of Piaui. The theoretical approach allowed a necessary approch between the conceptual theoretical contributions of Territory Development and Vocational Education. In order to uncover this problem in a region of the Piauí state, it became important to use both quantitative and qualitative methodological approaches aiming to spatialize the problems encountered, the expansion of vocational education in distance education mode and the discourse of social actors with respect to improving the quality of life of people in Piauí. The time frame covers the period from 2008 to 2012. The spatial area of this research took place in four (4) DE units, each located in one of the four (4) mesoregions of Piauí state, namely: North Central Piauiense ( Polo Valença do Piauí), Southeast Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), North Piauiense (Polo Parnaíba) and Southwest Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). The results show that the expectations of graduates of technical courses in distance mode consists of acquiring knowledge and professional qualification and, therefore, be inserted in the labor market. In contrast, the results also indicate that professional training provided to citizens through the distance technical courses did not ensure effectively the integration of graduates into the labor market nor salary improvements. It appears that for education to achieve its purpose with quality and with the development of purpose it must be taken into account other indicators and variables such as: a) socio-economic and cultural issues of social actors involved; b) governance and organization and support policies to education; c) professionalization and ... (Complete abstract click electronic access below) / Resumen: Esta investigación averiguó el potencial la formación técnica en la modalidad educación a distancia de la población puede volverse en un mecanismo que conduce al desarrollo territorial en el estado de Piauí. El enfoque teórico permitió un acercamiento necesario entre los aportes teóricos conceptuales de Territorio, Desarrollo y Educación Profesional. Con el fin de desvelar este problema en una espacialidad del estado de Piauí, se hizo importante utilizar abordajes metodológicos cuantitativos y cualitativos que buscan espacializar los problemas encontrados, la expansión de la educación profesional en la modalidad de educación a distancia y el discurso de los actores sociales en lo que se refiere a la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos piauienses. El marco de tiempo abarca el período del 2008 al 2012. El tiempo de esta investigación se llevó a cabo en cuatro (4) polos de educación a distancia, cada uno situado en una de las cuatro (4) Mesoregiones del Estado de Piauí, a saber: Centro-Norte Piauiense (Polo Valença do Piauí), Sureste Piauiense (Polo Alegrete do Piauí), Norte Piauiense (Polo Parnaíba) y Suroeste Piauiense (Polo São Raimundo Nonato). Los resultados muestran que las expectativas de los graduados de los cursos técnicos en modalidad a distancia consisten en la adquisición de conocimientos y la cualificación profesional y, por consiguiente, la inserción en el mercado laboral. Por el contrario, los resultados también indican que la formación profesional proporciona a los ciudadanos a través de los cursos técnicos a distancia no garantizó, de manera efectiva, la inserción de los graduados en el mercado laboral ni mejores sueldos. Se constata que para que la educación logre su finalidad con calidad y con el propósito de desarrollo debe tenerse en cuenta otros indicadores y variables, tales como: ... (Resumen completo clicar acceso eletrônico abajo) / Doutor

Made available in DSpace on 2016-05-17T16:51:42Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-10-27. Added 1 bitstream(s) on 2016-05-17T16:55:32Z : No. of bitstreams: 1 000864745.pdf: 3734422 bytes, checksum: b19dd72b587f6afb49435c4148a65409 (MD5) / Os ambientes costeiros são notadamente dinâmicos respondendo a alterações numa velocidade muito maior que outras unidades ambientais no interior do continente. Desta forma, são sensíveis às modificações provocadas pelo homem, podendo levar a consequências indesejadas. Uma das formas de evitar efeitos negativos é através do planejamento e da gestão costeira. Para otimizar os resultados, a gestão deve ser desenvolvida sob uma ótica participativa e considerar as características da dinâmica ambiental local. A área de estudos compreende a praia de Macapá, no município de Luís Correia, estado do Piauí, que pertence à Microrregião do Baixo Parnaíba Piauiense. Assim, o presente trabalho tem por objetivo geral apresentar propostas para elaboração de plano de gestão. Para essa finalidade foi necessário compreender a dinâmica natural, além de consultar a população por meio de questionários. As técnicas de pesquisa permitiram avaliar a qualidade ambiental e dos equipamentos de infraestrutura, além de auxiliar na identificação de potencialidades e limitações de uso, bem como identificar problemas de ordem socioambiental / The coastal environments are remarkably dynamic responding to changes in a much greater speed than other environmental units within the continent, thus, they are sensible to changes caused by humans leading to unwanted consequences. One of the ways to avoid negative impacts is through planning and coastal management that to optimize the results should be developed in a participatory perspective and consider the dynamic characteristics of the local environment. The study area includes the Macapá beach in the city of Luis Correia, state of Piaui, which belongs to the Microregion of the lower Parnaíba. Thus the present study aims to develop a participatory management plan appropriate to the peculiarities of local natural dynamics. For this purpose, we attempted to understand the natural dynamics by making use of the systemic approach, aided techniques by the Australian School of Oceanography. The consultation was carried out to the population through questionnaires, In order to assess the environmental quality and equipment of infrastructure, and allows identification of strengths and limitations of use, and social order problems and environmental

Orientador: Antonio Carlos Tavares / Banca: Cenira Maria Lupinacci da Cunha / Banca: Anderson Luis Hebling Christofoletti / Banca: Regina Célia de Oliveira / Banca: Marco Túlio Mendonça Diniz / Resumo: Os ambientes costeiros são notadamente dinâmicos respondendo a alterações numa velocidade muito maior que outras unidades ambientais no interior do continente. Desta forma, são sensíveis às modificações provocadas pelo homem, podendo levar a consequências indesejadas. Uma das formas de evitar efeitos negativos é através do planejamento e da gestão costeira. Para otimizar os resultados, a gestão deve ser desenvolvida sob uma ótica participativa e considerar as características da dinâmica ambiental local. A área de estudos compreende a praia de Macapá, no município de Luís Correia, estado do Piauí, que pertence à Microrregião do Baixo Parnaíba Piauiense. Assim, o presente trabalho tem por objetivo geral apresentar propostas para elaboração de plano de gestão. Para essa finalidade foi necessário compreender a dinâmica natural, além de consultar a população por meio de questionários. As técnicas de pesquisa permitiram avaliar a qualidade ambiental e dos equipamentos de infraestrutura, além de auxiliar na identificação de potencialidades e limitações de uso, bem como identificar problemas de ordem socioambiental / Abstract: The coastal environments are remarkably dynamic responding to changes in a much greater speed than other environmental units within the continent, thus, they are sensible to changes caused by humans leading to unwanted consequences. One of the ways to avoid negative impacts is through planning and coastal management that to optimize the results should be developed in a participatory perspective and consider the dynamic characteristics of the local environment. The study area includes the Macapá beach in the city of Luis Correia, state of Piaui, which belongs to the Microregion of the lower Parnaíba. Thus the present study aims to develop a participatory management plan appropriate to the peculiarities of local natural dynamics. For this purpose, we attempted to understand the natural dynamics by making use of the systemic approach, aided techniques by the Australian School of Oceanography. The consultation was carried out to the population through questionnaires, In order to assess the environmental quality and equipment of infrastructure, and allows identification of strengths and limitations of use, and social order problems and environmental / Doutor

Orientador: Maria Isabel Castreghini de Freitas / Banca: Fadel David Antonio Tuma Filho / Banca: Andrea Coelho Lastória / Resumo: As mudanças profundas pelas quais vem passando o mundo, neste século, produziu transformações na prática social e no trabalho. O setor educacional não pode ficar alheio a essas mudanças. Observa-se um movimento de inquietação no meio educacional de todo mundo, que vem provocando reformas, buscando sua adequação às novas exigências, especialmente no mundo do trabalho. Este trabalho é um estudo de caráter exploratório descritivo, cujos dados foram coletados a partir da aplicação de questionários aos profissionais dos cursos de Estradas e Geoprocessamento, egressos do IFPI. A análise foi feita de forma quantiqualitativa, a fim de atender aos objetivos da pesquisa. Apresentamos os resultados de uma avaliação do ensino da cartografia no IFPI, nestes cursos, mostrando a inter-relação que deve ter o ensino da Cartografia e o mercado de trabalho. Para o desenvolvimento da pesquisa realizou-se um estudo teórico, a partir das fontes selecionadas e aplicação de questionários junto aos alunos egressos dos cursos citados e já atuando no mercado de trabalho. A partir dos resultados, constatou-se a importância de um maior investimento tecnológico, em especial cartográfico, nas instituições que comportam os profissionais dessas áreas, bem como a formação continuada dos professores e reformulação da estrutura interna dos cursos. Foi possível visualizar também que os cursos de Geoprocessamento e Estradas possuem grandes possibilidades no mercado de trabalho, o que torna ainda mais importante a contribuição dada por este estudo, no sentido de implementar mudanças necessárias no setor educacional, especificamente nos cursos de Estradas e Geoprocessamento do IFPI / Abstract: The profound changes by which the world has experienced in this century has produced changes in social work. The education sector can't remain oblivious to these changes. There is a movement in the educational environment of the whole planet, a major concern that has led to reforms seeking their adaptation to new requirements, especially in the workplace. This paper is an exploratory descriptive study, data were collected from the questionnaires to the professional courses of Technician Roads and Geoprocessamento Technology graduates from IFPI. The analysis was done on a quanti in order to meet the research objectives. We present the results of an evaluation of the teaching of cartography in the IFPI in these courses, showing the interrelationship that must have the teaching of cartography and the labor market. For the development of the research is a theoretical study from selected sources and questionnaires with students and graduates of the courses mentioned already working in the labor market. From the results it was found that the most important is investment in technology, especially cartographic, the institutions that comprise the professionals in these areas as well as ongoing training of teachers and reformulation of the internal structure of the courses. You can also view the courses and Roads GIS have great potential in the labor market. However it is hoped that this study will contribute to improving the feeling of implementing necessary changes in the educational sector, specifically in the courses of roads and Geoprocessamento of IFPI / Mestre

Made available in DSpace on 2015-02-24T17:22:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DouglasMB_DISSERT.pdf: 1905295 bytes, checksum: 76e51c6738bfc955e312634b7bc1065d (MD5) Previous issue date: 2011-07-14 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico / From the 1980s, with technological development, globalization, and in a context of increasingly urgent demands, there is an international movement to modernize the state structures. Being driven by the victory of conservative governments in Britain and the U.S., this speech reform comes only to Brazil in the 1990s, the government of Fernando Henrique Cardoso. Thus, in view of the recent movement of states to implement this reform agenda in their structures this research was to identify the elements that made it possible to attempt to modernize the administrative structure of the state of Piau? in 2003, in view of the political and administrative career in which the state was entered. Seeking to clarify the problem studied here, through a case study carried out a descriptive and exploratory, using a technique of gathering data to document research and interviews semi-structured. As the lens of analysis for this study used the neo-historical and sociological institutionalism, through which it sought to identify the critical moment in which they gave the Administrative Reform of Piaui, the process of breaking with the political and administrative career that previously had being followed, and the isomorphic mechanisms that enabled this speech reform comes up to this state, mechanisms that allow the homogenization of the organizational field. In general it appears that the search for new patterns and new technologies for management by the states in Brazil is due to the context of fiscal crisis in which the states were entered, forcing them to seek alternative models of management . The process of diffusion of New Public Management agenda for the states became possible, among other factors, due to the new scenario in which was inserted into the Brazilian federal system in the second half of the 1990s, characterized by a greater articulation between the horizontalstates, where through the mechanisms of isomorphic institutional change was made possible by the absorption of the speech states reformer of the 1990s. However, due to the specificities of each region is given the experiences state unevenly. In the case of Piau? Administrative Reform only became possible due to the rearrangement of political forces in the state and the mechanisms of isomorphic institutional change, which allowed, in 2003, the state government to absorb the speech reformer / A partir da d?cada de 80, com o desenvolvimento tecnol?gico, a globaliza??o e em um contexto de demandas cada vez mais urgente, surge um movimento internacional de moderniza??o as estruturas Estatais. Sendo impulsionado pela vit?ria de governos conservadores na Inglaterra e nos EUA, este discurso reformador somente chega ao Brasil na d?cada de 1990, no governo de Fernando Henrique Cardoso. Assim, tendo em vista o recente movimento dos estados no sentido de implementar esta agenda reformadora em suas estruturas esta pesquisa visou compreender os elementos que possibilitaram a tentativa de moderniza??o da estrutura administrativa do estado do Piau? em 2003, tendo em vista a trajet?ria pol?tico-administrativa na qual o estado estava inserido. Buscando esclarecer o problema aqui estudado, por meio de um estudo de caso realizou-se uma pesquisa descritiva e explorat?ria, utilizando-se como t?cnica de coleta de dados a pesquisa documental e a realiza??o de entrevistas semi-estruturadas. Como lente de an?lise para este estudo utilizou-se o neo-institucionalismo hist?rico e sociol?gico, por meio dos quais se buscou identificar o momento cr?tico em que se deu a Reforma Administrativa do Piau?, processo de ruptura com a trajet?ria pol?tico-administrativa que anteriormente vinha sendo seguida, e os mecanismos isom?rficos que possibilitaram que este discurso reformador chega-se at? este estado, mecanismos que possibilitam a homogeneiza??o do campo organizacional. Em linhas gerais conclui-se que a busca por novos padr?es de comportamento e novas tecnologias de gest?o por parte dos governos estaduais brasileiros se d? devido ao contexto de crise fiscal no qual estavam inseridos os estados, o que os obrigava a buscar modelos alternativos de gest?o. O processo de difus?o da agenda da Nova Gest?o P?blica para os estados tornou-se poss?vel, dentre outros fatores, devido ao novo cen?rio no qual estava inserido o sistema federativo brasileiro na segunda metade d? d?cada de 1990, caracterizado por uma maior articula??o horizontal entre os estados, onde por meio dos mecanismos isom?rficos de mudan?a institucional tornou-se poss?vel a absor??o por parte dos estados do discurso reformador da d?cada de 1990. Contudo, devido ?s especificidades de cada regi?o as experi?ncias estaduais se deram de forma desigual. No caso do Piau? a Reforma Administrativa somente tornou-se poss?vel devido ao rearranjo das for?as pol?ticas no estado e aos mecanismos isom?rficos de mudan?a institucional, que permitiram que, em 2003, o Governo do estado absorvesse o discurso reformador

Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-04-01T12:53:46Z No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-01T12:53:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5) Previous issue date: 2014-01-31 / Nenhuma / O estudo apresentado nessa dissertação objetivou compreender, por meio dos discursos dos discentes, os processos de subjetivação dos estudantes, ditos em condição de vulnerabilidade social, em um contexto de produção de sentidos e significados, relacionados às políticas de assistência estudantil entre 2009 e 2013; examinar se há relação entre os benefícios das políticas de apoio e a permanência dos bolsistas de Iniciação ao Trabalho no percurso escolar; entender como se constituem esses sujeitos em meio às relações de poder que os atravessam; e analisar como os estudantes vivenciam o espaço escolar a partir de seu lugar na condição de bolsista. Como pano de fundo dessa análise, foi escolhida a política de assistência estudantil do Instituto Federal do Piauí - Campus Teresina Central, entendida com base no Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). O material empírico foi reunido por meio da aplicação de questionários e, posteriormente, entrevistas gravadas e transcritas com estudantes inseridos no Programa de Bolsas de Iniciação ao Trabalho, assim como servidores do Instituto Federal do Piauí - Teresina Campus Central, no recorte temporal 2009/2013. A investigação mostra aproximações com o campo da História Cultural, por meio de teóricos como Jacques Le Goff e Peter Burke, e, ainda, inspira-se no pensamento de Michel Foucault. A análise do material de pesquisa permitiu inferir que: a) As políticas de assistência relacionam-se diretamente com a permanência dos alunos na escola, porém não são o fator preponderante; b) Os estudantes bolsistas vivenciam o espaço escolar como prolongamento de suas casas, como local de trabalho, estudo, e alguns passam mais tempo na escola do que com suas famílias; c) As relações de poder são assimétricas e baseadas na disciplina, na hierarquia e na separação; d) No decorrer do processo de análise das narrativas dos bolsistas, percebe-se que há um tensionamento entre o discurso oficial e o discurso dos discentes. / The study presented in this thesis aimed to understand , through the speeches of the students, the processes of subjectification of students , said on condition of social vulnerability in a context of production of meanings and meanings related to student assistance policies between 2009 and 2013 ; examine whether there is a relationship between the benefits of policies to support and retain its fellows Work Initiation in schooling ; understand how these subjects are constituted through power relations that traverse ; and analyze how students experience the school environment from its place on the market condition . As a backdrop to this analysis, we chose the policy of student assistance from the Federal Institute of Piauí - Teresina Central Campus, understood based on the National Student Assistance Plan (PNAES). The empirical material was collected through questionnaires and subsequently recorded and transcribed interviews with students entered into the Scholarship Program Work Initiation, as well as the Federal Institute of servers Piauí - Teresina Central Campus, the time frame 2009/2013. Research shows approaches to the field of Cultural History, by theorists such as Jacques Le Goff and Peter Burke, and also draws on Michel Foucault. The analysis of the research material obtained showed that: a) The assistance policies relate directly to students staying in school, but are not the dominant factor; b) Fellows students experience the school environment as an extension of their homes as a place of work, study, and spend some more time in school than with their families; c) Power relations are asymmetric and based on discipline, hierarchy and separation; d) During the analysis of the narratives of the stock process , you realize that there is a tension between the official discourse and the discourse of students.

Submitted by MÁRCIA REGINA SOARES DE ARAUJO null (araujo_mrs@yahoo.com.br) on 2016-04-22T21:05:13Z No. of bitstreams: 1 ARAUJO, MRS 2016 FINAL.pdf: 3095554 bytes, checksum: 349f72795aff7101578c5624db06a122 (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-04-26T18:34:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 araujo_mrs_dr_rcla.pdf: 3095554 bytes, checksum: 349f72795aff7101578c5624db06a122 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-26T18:34:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 araujo_mrs_dr_rcla.pdf: 3095554 bytes, checksum: 349f72795aff7101578c5624db06a122 (MD5) Previous issue date: 2016-02-23 / O processo de monopolização capitalista na agricultura que a região dos cerrados piauienses vivencia remete às transformações territoriais e à recomposição no território de ordem técnica e orgânica. Essa reestruturação territorial adorna fatores que induzem as cidades preexistentes a se revestirem de acordo com as dinâmicas oriundas do campo. Nesse sentido, a presente Tese tem como objetivo central compreender as novas dinâmicas do espaço rural/urbano dos cerrados nordestinos decorrentes do avanço recente do agronegócio na região, em particular o município piauiense de Uruçuí. A metodologia empregada neste trabalho constou de levantamento bibliográfico, pesquisa de campo, construção de dados a partir de instituições públicas e privadas, observação direta, diário de campo, levantamento cartográfico e iconográfico; por fim, a elaboração da tese. A trilha metodológica percorrida propiciou a constatação de elementos aparentemente dissimétricos, como homogeneização e desigualdade que aparecem fartamente nas determinações territoriais do município. A homogeneização das paisagens é reflexo da agricultura mundializada e se traduz na constituição de uma paisagem monocromática. No âmbito das relações sociais de poder, as ações hegemonizantes do capital obliteram parcela significativa da comunidade local desse processo. Como um dos elementos fundadores da dinâmica econômica presente no município está a aplicação de recursos que dizem respeito aos créditos agrícolas, e que despertou o interesse de produtores capitalizados das mais diversas regiões do País. Outro fator ímpar que garante a constatação da desigualdade social se refere ao comportamento altamente concentrador da estrutura fundiária da região. Ao longo do trabalho. foi possível identificar as determinações territoriais da lógica da produção de commodities impressas nesse município, pela ação do capital monopolista e financeiro. Essas determinações também oportunizaram observar claramente que o pêndulo das oportunidades se direcionam em grande medida para os sujeitos que aportam no município providos de capital. A administração pública ineficiente e a baixa absorção de mão de obra por parte do setor privado demonstram quão segregador é esse processo. A inadimplência, a falta de oportunidades e o alijamento da população camponesa, homens e mulheres não conseguem dialogar com o discurso de desenvolvimento e prosperidade, ventilada aos quatro cantos do país pelo discurso hegemônico. A realidade é que a produção nos cerrados piauienses tem, de fato, alcançado patamares elevados de produção e produtividade; no entanto, a promoção de ganhos é unilaterial, o que amplia os desníveis e injustiças sociais dos quais grande parcela da comunidade local é vítima. / The process of capitalist monopolization in agriculture which the region of the Savannas of Piauí experience refer to territorial transformations, and a recomposition in the territory of technical and organic reasons. This territorial restructuring adorns several factors that induce the pre-existing towns to adapt according to the dynamics from the field. In this regard, this thesis is mainly aimed to understand the new dynamics of rural-urban area of northeastern savannas arising from the recent development of agribusiness in the region, in particularly a town called Uruçui. The methodology employed in this work consisted of bibliographic survey, field research, construction of data from public and private institutions, direct observation, field jornal, cartographic and iconographic survey and, finally, the elaboration of the thesis. The methodological tools used provided the observation of elements apparently dissymmetric as homogenization and inequality that appear widely in the territorial regulations of the town. The homogenization of landscapes is a reflection of the mundialization of the agriculture and translates in the constitution of a monochromatic landscape. Within the framework of social relations of power, the hegomonic actions of the capital obliterate significant portion of the local community in this process. As one of the founding elements of economic dynamics present in the municipality is the application of resources relating to agricultural credits that aroused the interest of capitalized producers from different regions of the country. Another unique factor that ensures the evidence of social inequality refers to high concentrator behavior of the agrarian structure of the region. Over the course of the work it was possible to identify territorial determinations of the logic of production of commodities demonstrated in this municipality by monopoly capital and financial action. These determinations also nurture observe clearly the pendulum guide opportunities largely for producers who come in the municipality with capital. The inefficient public administration and low absorption of labour by private sector demonstrate how segregated is this process. Failury pay, lack of opportunities and the decrease of the rural population, men and women are unable to engage in dialogue of development and prosperity spread to the all corners of the country by the hegemonic discourse. In fact, The reality is that production on the savanas of Piauí has achieved high levels of production and productivity, however, the promotion of gains is unilateral which broadens gaps and social injustices from which large portion of the local community is the victim.

Made available in DSpace on 2016-04-28T18:22:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Sayao.pdf: 1093065 bytes, checksum: ef97baa0ac19639d050441534268b46f (MD5) Previous issue date: 2011-04-28 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The aim of this thesis is to identify lexico-gramatical and discoursive aspects in texts of literary jornalism, establishing differences and similarities between literary and traditional jornalism. In the context of literary jornalism, writers use elements of literature to make texts more colorful and atractive to readers (Wolfe, 2005), whereas in traditional jornalism objectivity and imparciality are crucial for the magazine s or paper credibility, making texts clearer and more comprenhensive (Genro Filho, 1987). My objective was to analyse the lexical choices that characterize a corpus of literary jornalism and contrast them with a corpus of a variety of genres of traditional jornalism, contributing to studies in Systemic Functional Linguistics (SFL) and jornalism, as there are few studies on this topic. The research corpus consists of 100 texts of literary jornalism from the magazine Piaui, in 2006 - 2007. The control corpus consists of jornalistic texts from the Banco de Português (DIRECT/LAEL), taken from Veja, Folha de São Paulo and Estado de São Paulo. The texts were analized with the aid of the computer program WordSmith Tools (Scott, 2007). The analysis foccuses ideational metafunction, concentrating on the verbal processes, chosen because they are directly related to projection important in interviews and the insertion of other voices. Although there are similarities between the two contexts, both quantitative and qualitative, the literary jornalism texts uses more stories and literary quotes of the speech of the interviewees, foccussing the introduction and description of the characters in the news. Furthermore, the features of literary language are clear in the description of the interviews and the context of situatuation and the use of irony, characteristics that disntiguish literary from traditional jornalism / Este trabalho tem como objetivo identificar aspectos léxico-gramaticais e discursivos de textos de jornalismo literário, buscando estabelecer diferenças e semelhanças com o jornalismo tradicional. Enquanto no jornalismo literário há a apropriação de elementos da literatura para tornar o texto mais colorido e próximo do leitor (Wolfe, 2005), no jornalismo tradicional os valores de objetividade e imparcialidade são centrais para credibilidade do jornal ou revista, deixando os textos mais secos e diretos (Genro Filho, 1987). A intenção deste trabalho é, portanto, analisar escolhas lexicais que caracterizem o jornalismo literário e o diferenciem do jornalismo tradicional, contribuindo para os estudos em LSF e em jornalismo, tendo em vista a existência de poucos trabalhos no assunto. Para realização do trabalho, foram selecionados dois corpora, o de pesquisa e do de referência. O primeiro é formado por 100 textos da Seção Esquina, da Revista Piaui, publicados entre 2006 e 2007, representando o jornalismo literário; o segundo, por textos jornalísticos do Banco de Português (DIRECT/LAEL), com textos publicados na Veja, Folha de São Paulo e Estado de São Paulo, representando o jornalismo tradicional. Os textos foram analisados com o auxílio da ferramenta computacional Word Smith Tools (Scott, 2007). Como recorte da pesquisa, selecionei a metafunção ideacional, concentrando-me nos processos verbais por estarem diretamente relacionados ao relato das falas dos entrevistados e a forma de inserção das diversas vozes nos textos jornalísticos em geral. Conquanto haja muitas semelhanças entre os dois contextos, quantitativas e qualitativas, os textos de jornalismo literário dão mais espaço para relatos de histórias e citações literais das falas de entrevistados, enfocando no texto a apresentação e descrição da personagem da notícia. Além disso, a aproximação com a linguagem literária pode ser percebida nas descrições de situações de entrevista ou em passagens irônicas, características que distinguem textos de jornalismo literário de e de jornalismo tradicional