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Spelling suggestions: "subject:"privats"" "subject:"privatwirtschaft""

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Die private Schule gemäß Art. 7 Abs. 4,5 GG : eine Untersuchung zu den Ersatzschulen und Ergänzungsschulen unter besonderer Berücksichtigung eines verfassungsrechtlich determinierten Schulbegriffes im Sinne des Art. 7 GG /

Kösling, Arletta-Marie. January 2005 (has links)
Universiẗat, Diss., 2004--Bonn.
2

Einblicke in die Lebenswelten griechischer Schülerinnen und Schüler : eine empirische Studie zum sozial-emotionalen Erleben und Verhalten an griechischen Schulen in Bayern /

Kakoulidou, Alexandra. January 2010 (has links)
Zugl.: München, Universiẗat, Diss., 2009.
3

Einblicke in die Lebenswelten griechischer Schülerinnen und Schüler eine empirische Studie zum sozial-emotionalen Erleben und Verhalten an griechischen Schulen in Bayern

Kakoulidou, Alexandra January 2009 (has links)
Zugl.: München, Univ., Diss., 2009
4

Three essays on high-school educational outcomes in Colombia /

Guzman, Juan Carlos. January 2005 (has links) (PDF)
NJ, Univ., Woodrow Wilson School of Public and Internat. Affairs, Diss.--Princeton, 2005. / Kopie, ersch. im Verl. UMI, Ann Arbor, Mich. - Enth. 3 Beitr.
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Damit's wirklich bunt bleibt - Freie Schulen in Sachsen

13 May 2019 (has links)
In Deutschland soll es kein staatliches Schulmonopol geben. Darum ist die Errichtung und der Betrieb von Schulen in freier Trägerschaft grundgesetzlich verankert. Um sicher zu stellen, dass Schulen in freier Trägerschaft gleichwertige Bildungsziele verfolgen, wissenschaftlich ausgebildete Lehrkräfte beschäftigen und Schülerinnen und Schüler nicht aufgrund der Einkommensverhältnisse ihrer Eltern ausgeschlossen werden, bedürfen sie einer Genehmigung. Die Länder haben bei der Ausgestaltung der Einzelheiten der Genehmigungspraxis, der Regelung der Finanzierung und der Ausübung der Aufsicht einen großen Entscheidungs- und Ermessensspielraum. Schulen in freier Trägerschaft müssen jedoch laut Bundesverfassungsgericht „im Kern“ gleiche Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln und zu staatlichen Abschlüssen führen. Schulen in freier Trägerschaft sind längst auch ein fester Bestandteil der sächsischen Schullandschaft geworden. Alternative Schulkonzepte werden auch von Eltern in Sachsen gewünscht und angenommen.
info:eu-repo/classification/ddc/370
ddc:370

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